班主任班務(wù)工作個人總結(jié)

1、第8頁 共8頁班主任班務(wù)工作個人總結(jié)【導(dǎo)語】工作總結(jié)是對這一年的工作，進展一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析p 以及研究，從而分析p 缺乏，得出可供參考及改良的經(jīng)歷。班主任班務(wù)工作個人總結(jié)是為大家準備的，有幫助?！酒弧堪嘀魅伟鄤?wù)工作個人總結(jié)班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。一、教育工作我們?nèi)甓喙灿?4人，其中男生37人，女生27人。男孩多，并且淘氣，男孩中差生也多。但班級凝聚力強，班級

2、團體榮譽感強。在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。就是對學(xué)生每一天在校情景好與壞一一進展記錄犯錯誤累計三次找談話，幫助分析p 錯誤原因，改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，并且個別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強，假如只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進展了“記帳”管理，學(xué)生能嚴格要求自我，對自我表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服其次，對班級的各個部位實行崗位職責(zé)制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習(xí)、職責(zé)區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、打水、站隊、圖書管理等等。都有人去

3、管理，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。第三，我獲得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才構(gòu)成一個團結(jié)、向上、進取進取的班級。在我的班級里，從來沒有學(xué)生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛范了錯誤我批評過，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了!二、教學(xué)方面這學(xué)期我雖沒有做過什么高層次的公開教學(xué)，可是我的教學(xué)工作可都每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，

4、我還堅持每一天修改學(xué)生的家庭作業(yè)，作到批后讓學(xué)生及時改錯誤。我們班的學(xué)生很多任課老師都說，紀律很好，學(xué)生的聽課狀態(tài)很好，也很愛發(fā)言。在我的課堂上，學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決，爭先恐后，可是學(xué)生發(fā)言很進取，可是學(xué)生發(fā)言很進取，可是動手卻很懶，不愿意算，針對本班的實際情景，我堅持每一天的早自習(xí)時間讓學(xué)生做幾道計算題，為的是能進步學(xué)生的計算準確率;每周二的午時第二節(jié)看護的時間我還讓學(xué)生帶來家里的課外書在課堂上看，為的是培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀的本領(lǐng)和習(xí)慣;班級成立了圖書室，利用課余時間可以看課外書，曾大閱讀量。平時利用業(yè)余時間經(jīng)常出練習(xí)卷，做到一課一清。我堅信只要我努力，必須會使我們班的學(xué)習(xí)成績是最棒的!三、

5、其他方面學(xué)生的進步是值得驕傲的，獲得的成績更是讓人快樂的，在學(xué)校組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。在校春季運動會上，我們班獲得了第二名的好成績。班級的衛(wèi)生方面也是做的井井有條，每一天學(xué)生們都能及時徹底的完成掃除任務(wù)，把學(xué)校和班級當(dāng)成了自我的家。另外，在本學(xué)期我還利用空閑時間寫了多篇省、市級的論文，還獲得了諸多的榮譽。我想我所做的一切，領(lǐng)導(dǎo)是認可的，我的付出沒有白費，學(xué)生的進步和獲得的成績就是的答復(fù)，不是嗎!以上是我對本學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)，還有很多的缺乏該去改正。我相信我在今后的教育教學(xué)中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生，我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營造一個簡便、愉悅的學(xué)

6、習(xí)環(huán)境，讓這個班級體成為所有人羨慕的焦點!我也時時切記：勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!付出就有收獲?！酒堪嘀魅伟鄤?wù)工作個人總結(jié)一個學(xué)期完畢了，回首202_年度上期班級管理工作，可謂有得有失。為了今后更好的管理班級，現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：一、德育方面：不可能每個人都成為棟梁之才，很多人終其一生也不能實現(xiàn)自我的夢想，但，每一個人都可以成為一個好人。好的品德可以成就好的人生，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，學(xué)生做人，遠比知識重要的多。一個人知識再淵博，但沒有好的品質(zhì)，也可能成為危害社會的人。所以，我充分利用班隊會時間開展一些有意義的活動，強調(diào)學(xué)會做人的道理。我們從一點一滴做起，

7、從身邊小事做起，從禮貌禮貌做起一學(xué)期來獲得了很好的效果，得到廣闊老師和家長的一致好評。二、紀律方面：良好的紀律是一切工作的保障，好的學(xué)習(xí)環(huán)境必需要有良好的紀律。本學(xué)期我繼續(xù)緊抓班級紀律，培養(yǎng)學(xué)生的自主自覺遵守紀律的行為。為班級其他工作打下了良好的根底。三、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是班級管理工作的重重之重。所以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣顯得非常重要，同時這也是獲得好成績的前提。讓學(xué)生從內(nèi)心深處想學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)去努力奮斗，這樣就會學(xué)的自然扎實，學(xué)習(xí)成績就會收到較好的效果。一年來，學(xué)生們能認真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一樣，能自覺的去學(xué)習(xí)，在歷次考試中，我班都名列前茅。四

8、、衛(wèi)生方面：學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞直接關(guān)系著學(xué)生的身心安康，抓好班級衛(wèi)生工作很重要。好的衛(wèi)生習(xí)慣將伴隨學(xué)生的一生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是每一個班主任老師所追求的。本學(xué)期，我班成立衛(wèi)生小組，監(jiān)視學(xué)生講究衛(wèi)生，起到明顯的作用。五、家校聯(lián)絡(luò)方面：教育是學(xué)校和家庭共同的職責(zé)，對學(xué)生的教育分開家校雙方的親密配合，本學(xué)期在充分利用家校手冊的根底上，我繼續(xù)堅持家訪，加強家校的聯(lián)絡(luò)。即理解學(xué)生在家的情景，也讓家長及時明白了學(xué)生在校的表現(xiàn)，深受廣闊家長好評。六、其他方面：此外進取參加有意義的活動，深化學(xué)生群體之中，在我們的共同努力下，學(xué)生的班級團體感也在無形中日趨構(gòu)成，人人以為班級爭光榮而努力奮斗，真正做到了“班

9、榮我榮，班恥我恥”。一個學(xué)期來，我和學(xué)生一齊努力，一齊成長，我們堅信只要努力，成功就在眼前，并以此作為班級格言，鼓勵全體學(xué)生共同努力奮斗。新的學(xué)期，我將在總結(jié)的根底上繼續(xù)努力，爭取揚長避短，在新的學(xué)期里使班級各項工作在上新臺階?！酒堪嘀魅伟鄤?wù)工作個人總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任實二(1)的班主任。按照學(xué)校和少先隊總部的工作要求，結(jié)合班級的實際情景，大力推進體驗教育，以小學(xué)生日常行為標準、規(guī)矩集學(xué)生篇為管理、教育主線，開展班級各項工作，使班級學(xué)生之間團結(jié)友愛，每個學(xué)生都能做到進取向上，個性充分的開展，班級凝聚力不斷增強。一、組建班級干部組織，真正實行自主管理要使班級工作盡快走上正軌，首先要建立一個團結(jié)

10、向上，工作本領(lǐng)強，有必須凝聚力、號召力的班干組織。開學(xué)初，我就在班上進展了一次民主選舉，經(jīng)過競選演講、自主投票，學(xué)生充分行使自我的權(quán)利，選出了他們信任的小干部，并且根據(jù)這些小干部的特點，給他們明確職責(zé)，讓他們進展班級自主管理，一級對一級負責(zé)，這樣既減輕了老師的負擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的本領(lǐng)，班級秩序井然。二、常規(guī)工作常抓不懈，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校少先隊每周工作安排，我利用晨會、班會時間對學(xué)生進展思想教育，經(jīng)過學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為標準和學(xué)校規(guī)矩集，讓每個學(xué)生明確他們的行為準那么，教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助，人人爭先;在生活中做到相親相愛，情如手足;在活動中做到團結(jié)一致，發(fā)揮團體的力量，為班為校爭榮譽。同時，利手班級言論的力量，對一些行為不合標準的同學(xué)進展教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學(xué)生。三、開展豐富多彩的活動，全面開展學(xué)生素質(zhì)豐富多彩的活動是增強班級凝聚力，進步學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期，我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校組織的科技節(jié)活動和英語節(jié)活動中，本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。另外，我們還組織了各項班級活動：算24點比賽、查典比賽、寫比賽、跳繩比賽等，學(xué)生在活動中不僅僅體驗到了無窮的樂趣，并且鍛煉了本領(lǐng)，更重要的是學(xué)生從此愛上了學(xué)校生活，班組凝聚力大