內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什區(qū)第二中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是A開(kāi)

2、水沸騰B鐵鍋生銹C煤氣爆炸D食物變質(zhì)2下列做法不利于保護(hù)東臺(tái)美好生態(tài)環(huán)境的是( )A減少燃煤使用B生活污水集中處理C野外焚燒垃圾D大力植樹(shù)造林3下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的( )A加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體 B加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C木炭還原氧化銅D用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣4下列處理事故的方法中正確的是()A家用電器著火,用水撲滅B高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離C室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)D檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅5下列使用酒精燈的方法中,不正確的是A酒精燈的火焰可用嘴去吹滅B向酒精燈中添加酒精,不超過(guò)酒精燈容積

3、的2/3C酒精燈不用的時(shí)候,必須蓋上燈帽D禁止向燃著的酒精燈里添加酒精6純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列說(shuō)法不正確的是()A該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變BX的化學(xué)式為CH4C該反應(yīng)的基本類型是氧化反應(yīng)D該反應(yīng)生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:97下列物質(zhì)不屬于溫室氣體的是( )A氮?dú)釨二氧化碳C甲烷D臭氧8下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的( )A二氧化碳 B可吸入顆粒物 C二氧化氮 D二氧化硫9下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符的是A氧氣用于潛水氧氣不易溶于水B焦炭可用于冶金工業(yè)碳具有還原性C稀有氣體制成電光源稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光D氮?dú)庥糜谑称返?/p>

4、包裝填充氣常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑10下列給物質(zhì)加熱的操作不正確的是A試管口不要對(duì)著自己或他人B試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3C加熱后的試管,應(yīng)立即用冷水沖洗干凈D應(yīng)先使試管底部均勻受熱,再用酒精燈的外焰固定加熱二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生。(1)通電一段時(shí)間后,玻璃管b收集到的氣體的檢驗(yàn)方法是_,a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約為_(kāi)。(2)下圖為水分解的微觀過(guò)程:水的分解過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒是_。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出水通電分解的文字表達(dá)式:_。(3)已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比,該實(shí)驗(yàn)中

5、能夠說(shuō)明水的化學(xué)符號(hào)為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室加熱固體純凈物制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中儀器A一般情況下的作用是:_;(2)上述制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),(3)請(qǐng)將裝置圖補(bǔ)充完整。_(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有:_;請(qǐng)用理化知識(shí)解釋其原因:上述反應(yīng)生成氧氣,使試管內(nèi)氣體_ ,氣壓_在壓強(qiáng)差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉化學(xué)式為(C6H10O5)n(n的取值從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn))在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6

6、)參與細(xì)胞代謝。(1)淀粉由_種元素組成,分子中的氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。(2)已知1mol(mol,摩爾,表示物質(zhì)的量,是一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_mol。(3)列式計(jì)算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。14請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。(1)從微觀角度:用“”表示氮原子,“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填化學(xué)符號(hào))。同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)。圖中可表示空氣微觀模型的是_。(填字母)。(2)從變化角度:用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),裝置內(nèi)壓強(qiáng)從反應(yīng)開(kāi)始到打開(kāi)止水夾隨時(shí)間變化的圖像正確的是_。(填字母

7、)(3)空氣中氮?dú)獾暮孔疃?,氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:步驟I中發(fā)生的是_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_。上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個(gè)。下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_(填字母)。A 易溶于水B 熔點(diǎn)高C 受熱易分解(4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有_(填字母)。A 及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚(yáng)塵B 工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式五、探究題(本大題共2小題,共

8、13分)15請(qǐng)根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:(1)氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_;(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_;(3)已知硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%(雜質(zhì)不含N),則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(4)計(jì)算_克的硝酸銨與30g尿素(CO(NH2)2)的含氮量相等?(寫出計(jì)算過(guò)程)。16地溝油中含有一種毒性及致癌性極強(qiáng)的物質(zhì)黃曲霉素,其化學(xué)式為,長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:(1)黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。(2)計(jì)算黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量_。(3)計(jì)算6.24g黃曲霉素中含有氧元素的質(zhì)量_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

9、根據(jù)有無(wú)新物質(zhì)生成判斷【詳解】A、開(kāi)水沸騰過(guò)程中只發(fā)生狀態(tài)改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,符合題意;B、生成新物質(zhì):鐵銹,不符合題意;C、煤氣爆炸過(guò)程中存在燃燒過(guò)程,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、食物變質(zhì)前后物質(zhì)種類發(fā)生改變,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】常見(jiàn)的物理變化包含狀態(tài)變化、形狀變化、位置變化三種類型。燃燒一定屬于化學(xué)變化。2、C【解析】A、減少燃煤使用可減少二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物的排放,有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量,故A正確;B、生活污水集中處理,可以減少水體污染,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故B正確;C、野外焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染,故C不正確;D、大力植樹(shù)造

10、林,綠化環(huán)境,凈化了空氣,有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量,故D正確。故選C。3、A【解析】A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體,固體先逐漸減少,最后不變,故選項(xiàng)正確;B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,固體先逐漸減少,最后不變,但不會(huì)為零,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木炭還原氧化銅是生成了銅和二氧化碳,固體的質(zhì)量不會(huì)為零。故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,不論是否用催化劑,產(chǎn)生的氧氣最后是一樣多,但是用催化劑要快一些。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】A、電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,易發(fā)生爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)可能會(huì)斷電或因熱的作

11、用變形而使人被困在電梯內(nèi),同時(shí)由于電梯井貫穿各樓層,煙霧可能直接威脅被困人員的安全,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、室內(nèi)起火時(shí),不能立即打開(kāi)門窗,否則空氣流通,火勢(shì)更旺,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來(lái)?yè)錅鐖D書,檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi),選項(xiàng)正確,故選D。5、A【解析】A、熄滅酒精燈,用嘴吹熄,會(huì)使火焰引燃燈內(nèi)酒精,引起失火,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、向酒精燈內(nèi)添加酒精不超過(guò)酒精燈容積的三分之二,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、不用時(shí)蓋上燈帽,可以防止酒精揮發(fā),一可節(jié)約酒精,二可防止酒精揮發(fā)后,燈芯上留有水分,下次用時(shí)不易點(diǎn)燃,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴,禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精

12、燈,以防止著火,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。6、C【解析】由X+2O2CO2+2H2O可知,X中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,是甲烷,化學(xué)式是CH4。【詳解】A、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、X的化學(xué)式為CH4,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、該反應(yīng)前后都為兩種物質(zhì),是氧化反應(yīng),但不是基本反應(yīng)類型,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、該反應(yīng)生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為44:36=11:9,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。7、A【解析】A造成溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。氮?dú)獠粚儆跍厥覛怏w,此選項(xiàng)符合題意;B二氧化碳屬于溫室氣體,此選

13、項(xiàng)不符合題意;C甲烷屬于溫室氣體,此選項(xiàng)不符合題意;D臭氧屬于溫室氣體,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。8、A【解析】A、二氧化碳不是空氣污染物,正確;B、可吸入顆粒是造成大氣污染的有害氣體之一,錯(cuò)誤;C、二氧化氮屬于空氣污染物,錯(cuò)誤;D、二氧化硫容易形成酸雨,會(huì)造成污染,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。9、A【解析】A、氧氣用于潛水,氧氣能供給呼吸,故A不正確;B. 焦炭可用于冶金工業(yè),碳具有還原性,故B正確;C、稀有氣體制成電光源,稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,故C正確;D、氮?dú)庥糜谑?/p>

14、品的包裝填充氣,常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故D正確 。故選A。10、C【解析】A、給試管內(nèi)液體加熱,試管口不要對(duì)著自己或他人,防止噴出的液體濺出傷人,故操作正確;B、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積三分之一,故操作正確;C、加熱后的試管,不能立即接觸冷水或用冷水沖洗,以防炸裂試管,故操作錯(cuò)誤;D、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),應(yīng)先使試管底部均勻受熱,再用酒精燈的外焰固定加熱,故操作正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、將帶火星的木條伸入試管中,如果木條復(fù)燃,則氣體為氧氣 2:1 氧原子、氫原子 水氧氣+氫氣 a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約是

15、2:1 【解析】(1)電解水時(shí),正氧負(fù)氫,氫二氧一,故玻璃管b收集到的氣體是氧氣,檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入試管中,如果木條復(fù)燃,則氣體為氧氣。a、b兩玻璃管收集到的氣體分別是氫氣、氧氣,它們的體積比約為2:1。(2)在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,水分子由氧原子、氫原子構(gòu)成,故水的分解過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒是氧原子、氫原子。水通電分解的文字表達(dá)式為:水氧氣+氫氣。 (3)同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比,該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)符號(hào)為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約是2:1?!军c(diǎn)睛】能從水分解的微觀過(guò)程中獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。

16、三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、收集或貯存少量氣體 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 導(dǎo)管口有氣泡冒出,液面下降 增多 變大且大于外界大氣壓 【解析】(1)儀器A為集氣瓶,一般情況下的作用是收集或貯存少量氣體;(2)該反應(yīng)物為純凈物且需要加熱,故該反應(yīng)為加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;(3)為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,需要在試管口塞一團(tuán)棉花;圖中缺少導(dǎo)管,將導(dǎo)管畫出;圖中為排水法收集氧氣,需要水;收集氧氣過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氣泡,需要將氣泡畫出;(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你能觀察到儀器A中的現(xiàn)象有導(dǎo)管口有氣泡冒出,液面下降;上述

17、反應(yīng)生成氧氣,使試管內(nèi)氣體增多,氣壓變大且大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、3; 2:1; 0.5; 53.3%。 【解析】根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答。【詳解】(1)淀粉中含有碳、氫、氧三種元素,其中氫氧原子個(gè)數(shù)比為:12:62:1,故答案為3;淀粉化學(xué)式為(C6H10O5)n中 氫氧原子個(gè)數(shù)比為:12:62:1,故答案為2:1;(2)1mol葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是,故答案為0.5;(3)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(126):(112):(166)6:1:8,故氧元素

18、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故答案為53.3%。14、N2 C B 物理 NH3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】(1)分子是由原子構(gòu)成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,所以空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽€(gè)數(shù)比為4:1,所以圖中可表示空氣微觀模型的是C,故填:C;(2)紅磷燃燒放出大量的熱,且消耗氧氣,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先增大后減小,且反應(yīng)后的壓強(qiáng)減小約反應(yīng)前壓強(qiáng)的五分之一,故填:B;(3)步驟I中,利用空氣中成分的沸點(diǎn)不同,可以把各種成分分離開(kāi)來(lái),過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化。步驟中,一定條件下氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)方程式為:NH3+O2NO+H2O。上述化學(xué)反應(yīng)中,氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣,一氧化氮和氧氣、水

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