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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容,其中不需要修改的是()A化學(xué)用語(yǔ)B現(xiàn)象描述氧化鋁AlO2Fe2+表示兩個(gè)鐵離子鐵絲在空氣中燃燒火星四射紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C性質(zhì)與用途D安全常識(shí)氦氣密度小填充探空氣球N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定用于食品防腐煤氣泄漏先打開(kāi)排氣扇使用酒精爐時(shí)直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精AABBCCDD2從9月1日起,河北省全省農(nóng)村小學(xué)生都能享受到免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐。營(yíng)養(yǎng)餐供餐采取課間、加餐模式,每天為每個(gè)孩子提供一盒學(xué)生飲用奶和一個(gè)雞蛋。喝牛奶可以補(bǔ)鈣,這里“鈣”指的是( )A分子B原子C元素
3、D單質(zhì)3下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A點(diǎn)燃酒精燈B檢查氣密性C滴加液體D給液體加熱4原子的質(zhì)量主要取決于A質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)B中子數(shù)和電子數(shù)C質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)5新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列不影響該項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果的是A氫氣燃燒B露天焚燒垃圾C燃放鞭炮D工廠排放廢氣6關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是A從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣B從變化上分類:該變化屬于化合反應(yīng)C從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的D從微觀上分析:該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子7下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是A純凈物一定是
4、由不同種元素組成的B由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不會(huì)改變D發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化82019年4月,自然雜志發(fā)文宣布,科學(xué)家首次在太空中檢測(cè)到氦合氫離子(HeH+)。被稱為是宇宙中首個(gè)化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物,HeH+是宇宙演化的最重要標(biāo)記之一。則1個(gè)HeH+()A只有1個(gè)原子核B共有2個(gè)質(zhì)子C屬于陽(yáng)離子D共有3個(gè)電子9下列科學(xué)家用定量的方法來(lái)研究空氣的是A張青蓮B道爾頓C門(mén)捷列夫D拉瓦錫10相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的()ANO2BH2OCCO2DSO211下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A紅磷在空氣中燃燒生成白煙B鎂條在
5、空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰12稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如右圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58 B在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子C鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g D鈰元素符號(hào)是Ce二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13用如圖裝置探究燃燒的條件。向長(zhǎng)頸漏斗中加入80水,浸沒(méi)白磷后關(guān)閉止水夾,繼續(xù)加入一定量80水,液面不下降;打開(kāi)止水夾,用注射器向管內(nèi)推入空氣,使白磷露出水面,關(guān)閉止水夾。已知:白磷的著火點(diǎn)為
6、40。(1)該實(shí)驗(yàn)探究的燃燒條件是_。(2)白磷燃燒后,試管內(nèi)液面逐漸上升,原因是_。14食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì),同時(shí)也是重要的化工原料。醫(yī)學(xué)上的生理鹽水是用NaCl配置的。下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_。(2)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖,則需量取水質(zhì)量為_(kāi)。(3)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼生銹,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低
7、,其可能原因是_(填序號(hào))。A 食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B 蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C 蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D 器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上(5)同學(xué)們用上述配制好的溶液再進(jìn)行配制85g的2%氯化鈉溶液:需要10%的氯化鈉溶液_g。配制過(guò)程中的操作步驟為:計(jì)算、_、_、裝瓶。(6)用氯化鈉和碳酸氫銨()可制備碳酸氫鈉和氯化銨(),該反應(yīng)可表示為:。20時(shí),按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比,向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g。理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_(kāi)g。資料:20時(shí)四種物質(zhì)的溶解度如下,假設(shè)它們同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變。物質(zhì)NaCl溶液度/g36.021.637
8、.29.615萬(wàn)州二中化學(xué)興趣小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行氣體制取實(shí)驗(yàn),并誠(chéng)邀你的加入。(1)寫(xiě)出圖A中儀器a的名稱:_(2)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_;應(yīng)選用的收集裝置為B、C中的_,用這種方法收集氧氣,判斷集滿的方法:_(3)把紅熱的木炭伸入集滿氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是_。待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩觀察到_。(4)E是一種多功能瓶。已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑?,收集時(shí)應(yīng)從_進(jìn)入(填a或b),若裝置內(nèi)裝滿水,則氧氣應(yīng)從_進(jìn)入(填a或b);(5)圖D是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約十秒鐘,引燃鐵絲下端的火柴,伸入塑料瓶?jī)?nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管上方,實(shí)驗(yàn)改
9、進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_。(填序號(hào))氧氣無(wú)需提前制備和收集,操作更簡(jiǎn)單塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂更安全置集氧氣的制取、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化16利用下列所示儀器藥品(及其他必要物品),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究.(1)“把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中”與“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否相同?哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?_(2)設(shè)計(jì)制取氧氣和試驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(下表可供參考,你也可以利用一些其他代用品自行設(shè)計(jì)其他方案),征得教師的同意后實(shí)施你的方案,試驗(yàn)后進(jìn)行小結(jié).(每空1分)目標(biāo)1.尋找新的催化劑2.制取氧氣3.試驗(yàn)氧氣性質(zhì)儀器、藥品_方案(可畫(huà)簡(jiǎn)圖)_步驟
10、_結(jié)論_三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是 455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為_(kāi);(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi);(3)該葡萄糖酸鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?_。18缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請(qǐng)計(jì)算:(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程) (1)碳酸鈣中各元
11、素的質(zhì)量比_; (2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_; (3)小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量_;四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告常用的一項(xiàng)重要技能。下圖是小路同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。(1)請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:_(2)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_;(3)可以用排水法來(lái)收集氧氣的原因是_。(4)在第(3)問(wèn)中,能用該收集方法收集氣體,是因?yàn)樯傻臍怏w進(jìn)入集氣瓶后,使得集氣瓶?jī)?nèi)_,壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在_作用下,把水壓出瓶外。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合
12、題意)1、C【解析】A、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3,錯(cuò)誤;2Fe2+表示的是兩個(gè)亞鐵離子,錯(cuò)誤;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,錯(cuò)誤;紅磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤;C、氦氣密度小可以用于填充探空氣球,正確;N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定可以用于食品防腐,正確;D、煤氣泄漏不能先打開(kāi)排氣扇,錯(cuò)誤;使用酒精爐時(shí)不能直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精,錯(cuò)誤;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。2、C【解析】這里的鈣不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,所以這里的鈣指的是鈣元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān),故選C
13、。3、B【解析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而
14、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故決定于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)。故選D。5、A【解析】A. 氫氣燃燒,生成物只有水,不產(chǎn)生可吸入顆粒和有害氣體等污染物,選項(xiàng)正確;B. 露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體,污染空氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體,污染空氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 工廠排放廢氣,會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體,污染空氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】電解水時(shí),正極生成的是氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍。【詳解】A. 從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的氣體是負(fù)極產(chǎn)生氣體體積的二分之一,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 從變化上分類:該變化符合一變多的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 從宏觀上分析:水
15、是由氫元素和氧元素組成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 從微觀上分析:該變化中分子的種類改變,原子的種類不變,最小粒子是氫原子和氧原子,選項(xiàng)正確。故選D。7、B【解析】A、單質(zhì)屬于純凈物,由一種元素組成,不符合題意;B、純凈物所含分子種類為1,符合題意;C、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,物理性質(zhì)有可能改變,不符合題意;D、白熾燈發(fā)光放熱是物理變化,不符合題意。故選B。8、C【解析】A、1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、1個(gè)氦合氫離子(HeH+)帶1個(gè)單位的
16、正電荷,屬于陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個(gè)質(zhì)子,1個(gè)氦合氫離子(HeH+)帶1個(gè)單位的正電荷,則其核外電子數(shù)為3-1=2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。9、D【解析】A、張青蓮測(cè)定的一些原子相對(duì)原子質(zhì)量的新值,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、拉瓦錫用定量的方法研究空氣的組成,故選項(xiàng)正確;故選:D。10、B【解析】根據(jù)NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的化學(xué)式可知,其相對(duì)分子質(zhì)量
17、分別是:46、18、44、64;水的相對(duì)分子質(zhì)量最小,所以相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的是水。故選B。11、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,現(xiàn)象描述正確,選項(xiàng)A不符合題意;B、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,現(xiàn)象描述正確,選項(xiàng)B不符合題意;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,現(xiàn)象描述正確,選項(xiàng)C不符合題意;D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,現(xiàn)象描述錯(cuò)誤,選項(xiàng)D符合題意。故選:D。12、C【解析】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子
18、序數(shù),右上角的為元素符號(hào),下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);A鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58;B鈰是金屬元素,鈰原子在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子;C鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1;D鈰元素符號(hào)是Ce;選C二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、可燃物燃燒需要與氧氣接觸 白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣,燃燒后溫度也逐漸降低,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小 【解析】(1)白磷具有可燃性,屬于可燃物,加入的熱水的溫度高于白磷的著火點(diǎn),所以該實(shí)驗(yàn)探究的燃燒條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸。(2)白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣,且燃燒后溫度也逐漸降低,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小且低于容器外的
19、大氣壓,大氣壓使長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面下降,同時(shí)試管內(nèi)液面逐漸上升,故填白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣,燃燒后溫度也逐漸降低,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小。14、 163.8 大于 ABD 17 量取 混勻 7.2 【解析】(1)配制溶液的正確操作順序。(2)根據(jù)圖示,則稱量氯化鈉的質(zhì)量為18.2g,由于溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則溶液質(zhì)量=,則需量水的質(zhì)量為182g-18.2g=163.8g(3)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼生銹,則實(shí)際質(zhì)量比讀數(shù)要大,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是食鹽沒(méi)有全部溶解
20、即過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈、器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上,故選ABD。(5)設(shè)需要10%的氯化鈉溶液質(zhì)量為x,則,x=17g。配制過(guò)程中的操作步驟為:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶。(6)用氯化鈉和碳酸氫銨()可制備碳酸氫鈉和氯化銨(),該反應(yīng)可表示為:。20時(shí),按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比117:158:168:107,向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g,那么生成碳酸氫鈉的質(zhì)量為16.8g,氯化銨的質(zhì)量為10.7g,由于在20時(shí)碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,則析出晶體的質(zhì)量為16.8g-9.6g=7.2g。15、酒精燈 KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 C 將帶火星
21、的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則集滿 發(fā)出白光,放出熱量 澄清石灰水變渾濁 b b 【解析】(1)寫(xiě)出圖A中加熱儀器a的名稱:酒精燈;(2)用固體加熱裝置A制取氧氣,高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置為C,用這種方法收集氧氣,判斷集滿的方法:將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則集滿;(3)把紅熱的木炭伸入集滿氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是:發(fā)出白光,放出熱量;待集氣瓶冷卻后,裝置內(nèi)有大量的二氧化碳?xì)怏w,加入澄清石灰水振蕩觀察到:澄清石灰水變渾濁;(4)E是一種多功能瓶。已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑?/p>
22、,選擇“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”,收集時(shí)應(yīng)從b進(jìn)入,若裝置內(nèi)裝滿水,選擇“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”則氧氣應(yīng)從b進(jìn)入;(5)圖D是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約十秒鐘,引燃鐵絲下端的火柴,伸入塑料瓶?jī)?nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管上方,實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:氧氣無(wú)需提前制備和收集,操作更簡(jiǎn)單塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂更安全置集氧氣的制取、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化故選16、把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中 試管、過(guò)氧化氫溶液、紅磚粉末 固液不加熱型的發(fā)生裝置 氧氣、硫磺、木炭、細(xì)鐵絲 實(shí)驗(yàn)紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用 利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣 可燃物
23、在氧氣中和空氣中燃燒現(xiàn)象的比較 1.取兩支試管分別加相同的過(guò)氧化氫溶液;2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末;3.比較兩支試管中氣泡產(chǎn)生的速度,4.反應(yīng)停止后,再加過(guò)氧化氫溶液,看是否還能加快反應(yīng)速度,5.反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,干燥、稱量紅磚粉末,是否還和原來(lái)的質(zhì)量相同 1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集 1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒;2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒;3.鐵絲在氧氣中燃燒 能重復(fù)改變反應(yīng)速率,質(zhì)量不變,是催化劑 用過(guò)氧化氫在紅磚粉末的催化下,可制取氧氣 氧氣能支持燃燒 【解析】(1)把二氧化錳裝入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中,反應(yīng)物一次加完,則過(guò)氧化氫會(huì)劇烈的反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡,維持時(shí)
24、間短,把過(guò)氧化氫溶液緩緩的加入到盛有二氧化錳的試管中,持續(xù)、均速的添加反應(yīng)物,則反應(yīng)也會(huì)持續(xù)、均速的進(jìn)行,能得到平穩(wěn)的氧氣流,現(xiàn)象是,反應(yīng)平緩,緩慢產(chǎn)生氣泡,維持時(shí)間略長(zhǎng),故填把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。(2)1、尋找新的催化劑儀器、藥品:可作過(guò)氧化氫分解的催化劑的物質(zhì)較多,可以選擇紅磚粉末,用到的藥品有過(guò)氧化氫溶液,儀器是試管;該實(shí)驗(yàn)的方案是實(shí)驗(yàn)紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用;該實(shí)驗(yàn)的步驟是1.取兩支試管分別加相同的過(guò)氧化氫溶液;2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末;3.比較兩支試管中氣泡產(chǎn)生的速度,4.反應(yīng)停止后,再加過(guò)氧化氫溶液,看是否還能加快反應(yīng)速度,5.反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,干燥、稱量紅磚粉末,是否還和原來(lái)的質(zhì)量相同;結(jié)論:通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)可知,紅磚粉末能重復(fù)改變反應(yīng)速率,質(zhì)量不變,是催化劑;2、制取氧氣:儀器、藥品:在催化劑的催化作用下過(guò)氧化氫分解生成氧氣不需要加熱,發(fā)生裝置選擇固液不加熱發(fā)生裝置,藥品:過(guò)氧化氫、二氧化錳;方案:利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣;實(shí)驗(yàn)步驟:1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集,故填1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集;結(jié)論:過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下可制取氧氣。3、試驗(yàn)氧氣性質(zhì)驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)主要是選擇某些物質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒,觀察反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行歸納,可以選擇硫磺、木炭、細(xì)
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