中考數(shù)學(xué)幾何考點課件

1、中物理中考解題策略之特殊角的妙用“12345模型”中物理中考解題策略之特殊角的妙用“12345模型” 幾何圖形中經(jīng)常會出現(xiàn)一些特殊角，熟悉的有30、45、60等等，特殊角往往伴隨著固有屬性運用于題目中，也是解題思路來源之一。比如看到30角我們會想到 ，45角總是跟等腰直角三角形說不清道不明，60甚至能牽出一只等邊三角形。 幾何圖形中經(jīng)常會出現(xiàn)一些特殊角，熟悉的有30、45、關(guān)于特殊角，除了用角度表示，諸如15角的倍數(shù)，還可以用三角函數(shù)表示，只要最終的結(jié)果是：（1）好看；（2）好用，就可以將其歸為特殊角。關(guān)于特殊角，除了用角度表示，諸如15角的倍數(shù)，還可以用三角中考數(shù)學(xué)幾何考點-課件打開三角函數(shù)

2、的大門，打開新世界。今天，故事的主角也是一個特殊角，哦不，是一組特殊角。打開三角函數(shù)的大門，打開新世界。今天，故事的主角也是一個特殊一、從一道北京中考題說起2019北京中考第12題如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格，則PAB+PBA=_（點A、B、P是網(wǎng)格線交點）一、從一道北京中考題說起2019北京中考第12題解法有很多，這里就根據(jù)現(xiàn)有的方格紙來構(gòu)造一下：PAB+PBA=BPQ=45這里的PAB和PBA便是今天要說的特殊角，除了它們的和為45之外，用三角函數(shù)的觀點來看，tanPAB=1/2，tanPBA=1/3，這個正切值可以說很好看了。解法有很多，這里就根據(jù)現(xiàn)有的方格紙來構(gòu)造一下：PAB+P二、什么

3、是“12345模型”？對于這里的數(shù)據(jù)，為了便于記憶，通常稱為“12345”模型。二、什么是“12345模型”？對于這里的數(shù)據(jù)，為了便于記憶，上文所舉的北京中考題已經(jīng)足夠說明這個結(jié)論，考慮到使用這個結(jié)論的多樣性，以下用3種方法給出證明：法一：方格紙中的構(gòu)造小學(xué)的時候我們可能就遇到過這樣一個題目：求1+2=_考慮1和2的正切值，這不正是剛剛所說的和嗎？上文所舉的北京中考題已經(jīng)足夠說明這個結(jié)論，考慮到使用這個結(jié)論構(gòu)造等角，將和組合到一起：根據(jù)這里的等腰直角ABC，可得1+2=45此外，模型還可變式為：構(gòu)造等角，將和組合到一起：根據(jù)這里的等腰直角ABC，可法二：熟悉的勾三股四弦五如圖，AC=4，BC=

4、3，AB=5，這個三角形我們再熟悉不過了。在這里：法二：熟悉的勾三股四弦五分別延長CB、CA可構(gòu)造構(gòu)造即可得此處我們還可得：分別延長CB、CA可構(gòu)造構(gòu)造即可得此處我們還可得：法三：構(gòu)造矩形即便是處在分散的位置，也可以構(gòu)造別致的構(gòu)圖。此處我們還可得：法三：構(gòu)造矩形即便是處在分散的位置，也可以構(gòu)造別致的構(gòu)圖。此題型1：已知45+尋、已知45+尋三、如何發(fā)掘題目中的“12345”模型？做題從來都不是靠題目告訴我什么，而是根據(jù)已知的信息，思考這里需要什么題型1：已知45+尋、已知45+尋三、如何發(fā)掘題中考數(shù)學(xué)幾何考點-課件根據(jù)解析式可知：即可求得C點坐標(biāo)，從而求出解析式。根據(jù)解析式可知：即可求得C點坐標(biāo)，從而求出解析式。【分析】PAO=，APC=45，OPC=，OP=6，OA=12,m=12【分析】PAO=，APC=45，OPC=，O【2017無錫中考第18題】在如圖的正方形方格紙上，每個小的四邊形都是相同的正方形，A、B、C、D都在格點處，AB與CD相交于O，則tanBOD的值等于_取點E如圖所示，則OAE=，OEA=45，BOD=+45，tanBOD=3【2017無錫中考第18題】取點E如圖所示，則OAE=，題型2：發(fā)掘潛在的2、2題型2：發(fā)掘潛