2019年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上第11章三角形單元測(cè)試題(附和解釋)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2019年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上第11章三角形單元測(cè)試題(附答案和講解)2019年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上第11章三角形單元測(cè)試題(附答案和講解)21/212019年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上第11章三角形單元測(cè)試題(附答案和講解)2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第章三角形單元測(cè)試題一選擇題(共10小題)1課堂上,老師把授課用的兩塊三角板疊放在一起,獲取以以下列圖的圖形,其中三角形的個(gè)數(shù)為()A2B3C5D62如圖,BD是ABC的高,EFAC,EF交BD于G,以下說法正確的有()BG是EBF的高;CD是BGC的高;DG是AGC的高;AD是ABG的高A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)3以下說法正確的選項(xiàng)是()三角形的三條中

2、線交于一點(diǎn)B三角形的三條高都在三角形內(nèi)部C三角形不用然擁有牢固性D三角形的角均分線可能在三角形的內(nèi)部或外面4以下線段長(zhǎng)能組成三角形的是()A3、4、8B2、3、6C5、6、11D5、6、105一個(gè)缺角的三角形ABC殘片以以下列圖,量得A60,B75,則這個(gè)三角形殘缺前的C的度數(shù)為()A75B60C45D406如圖,在ABC中,A80,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,ACD145,則B是()A45B55C65D757已知直角三角形ABC,有一個(gè)銳角等于50,則另一個(gè)銳角的度數(shù)是()A30B40C45D508將一個(gè)四邊形截去一個(gè)角后,它不能夠能是()A六邊形B五邊形C四邊形D三角形9若是n邊形的內(nèi)角和是它外

3、角和的4倍,則n等于()A7B8C10D910如圖,小明從A點(diǎn)出發(fā),沿直線前進(jìn)10米后向左轉(zhuǎn)36,再沿直線前進(jìn)10米,再向左轉(zhuǎn)36照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A點(diǎn)時(shí),一共走的行程是()A100米B110米C120米D200米二填空題(共8小題)11三角形有兩條邊的長(zhǎng)度分別是5和7,則最長(zhǎng)邊a的取值范圍是12HABC三條高ADBECF的交點(diǎn),則BHA中邊BH上的高是如圖,若是,13如圖:在ABC中,ABC,ACB的均分線交于點(diǎn)O,若BOC132,則A等于度,若A60時(shí),BOC又等于14如圖,1,2,3的大小關(guān)系是15如圖,1+2+3+4+5+6+716若多邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,每個(gè)內(nèi)角與相鄰

4、外角的差為100,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為17如圖,D是ABC的邊AC上一點(diǎn),E是BD上一點(diǎn),連接EC,若A60,ABD25,DCE35,則BEC的度數(shù)為18如圖:BC,DEBC于E,EFAB于F,ADE等于140,F(xiàn)ED三解答題(共8小題)19一根長(zhǎng)1m的木尺,共有9個(gè)均分點(diǎn),每個(gè)分點(diǎn)處有折痕,可將木尺折斷,現(xiàn)欲將木尺折成3節(jié),并使3節(jié)能組成三角形,若要組成形狀不一樣樣的三角形,共有多少種不一樣樣的折法?20已知ABC,如圖,過點(diǎn)A畫ABC的角均分線AD、中線AE和高線AF21以以下列圖,在ABC中,AE是角均分線,AD是高,BAC80,EAD10,求B的度數(shù)22如圖,ABC中,分別延長(zhǎng)ABC的

5、邊AB、AC到D、E,CBD與BCE的均分線訂交于點(diǎn)P,愛動(dòng)腦筋的小明在寫作業(yè)的時(shí)發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:(1)若A60,則P;(2)若A40,則P;(3)若A100,則P;(4)請(qǐng)你用數(shù)學(xué)表達(dá)式歸納A與P的關(guān)系23如圖,五邊形ABCDE的內(nèi)角都相等,且ABBC,ACAD,求CAD的度數(shù)24在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中若外角度數(shù)等于每個(gè)內(nèi)角度數(shù)的,求這個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角度數(shù)以及多邊形的邊數(shù)25(1)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的3倍,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)2)如圖,點(diǎn)F是ABC的邊BC廷長(zhǎng)線上一點(diǎn),DFAB,A30,F(xiàn)40,求ACF的度數(shù)26如圖1,已知線段AB、CD訂交于點(diǎn)O,連接AC、BD,則我們把

6、形如這樣的圖形稱為“8字型”1)求證:A+CB+D;2)如圖2,若CAB和BDC的均分線AP和DP訂交于點(diǎn)P,且與CD、AB分別訂交于點(diǎn)M、N以線段AC為邊的“8字型”有個(gè),以點(diǎn)O為交點(diǎn)的“8字型”有個(gè);若B100,C120,求P的度數(shù);若角均分線中角的關(guān)系改為“CAPCAB,CDPCDB”,試一試究P與B、C之間存在的數(shù)量關(guān)系,并證明原由2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第11章三角形單元測(cè)試題參照答案與試題剖析一選擇題(共10小題)1課堂上,老師把授課用的兩塊三角板疊放在一起,獲取以以下列圖的圖形,其中三角形的個(gè)數(shù)為()A2B3C5D6【剖析】依照三角形的個(gè)數(shù)解答即可【解答】解:圖中三角形的

7、個(gè)數(shù)是5個(gè),應(yīng)選:C【討論】此題觀察三角形,要點(diǎn)是依照?qǐng)D中圖形得出三角形個(gè)數(shù)2如圖,BD是ABC的高,EFAC,EF交BD于G,以下說法正確的有()BG是EBF的高;CD是BGC的高;DG是AGC的高;AD是ABG的高A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【剖析】依照三角形的高的定義以及平行線的性質(zhì),即可解答【解答】解:BD是ABC的高,ADBCDB90,EFAC,EGBADB90,BG是EBF的高,正確;CDB90,CD是BGC的高,正確;ADGCDG90,DG是AGC的高,正確;ADB90,AD是ABG的高,正確應(yīng)選:D【討論】此題觀察了三角形的高的定義:從三角形的一個(gè)極點(diǎn)向它的對(duì)邊作垂線,垂足與極點(diǎn)之

8、間的線段叫做三角形的高,理解定義是要點(diǎn)也觀察了平行線的性質(zhì)3以下說法正確的選項(xiàng)是()三角形的三條中線交于一點(diǎn)B三角形的三條高都在三角形內(nèi)部C三角形不用然擁有牢固性D三角形的角均分線可能在三角形的內(nèi)部或外面【剖析】依照三角形角均分線、中線以及高線的看法,即可獲取正確結(jié)論【解答】解:A三角形的三條中線交于一點(diǎn),正確;B銳角三角形的三條高都在三角形內(nèi)部,錯(cuò)誤;C三角形必然擁有牢固性,錯(cuò)誤;D三角形的角均分線必然在三角形的內(nèi)部,錯(cuò)誤;應(yīng)選:A【討論】此題主要觀察了三角形角均分線、中線以及高線的看法,銳角三角形的三條高在三角形內(nèi)部,訂交于三角形內(nèi)一點(diǎn),直角三角形有兩條高與直角邊重合,另一條高在三角形內(nèi)部

9、,它們的交點(diǎn)是直角極點(diǎn);鈍角三角形有兩條高在三角形外面,一條高在三角形內(nèi)部,三條高所在直線訂交于三角形外一點(diǎn)4以下線段長(zhǎng)能組成三角形的是()A3、4、8B2、3、6C5、6、11D5、6、10【剖析】依照在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊即可求解【解答】解:A、3+48,不能夠組成三角形,故此選項(xiàng)不合題意;B、3+26,不能夠組成三角形,故此選項(xiàng)不合題意;C、5+611,不能夠組成三角形,故此選項(xiàng)不合題意;D、5+610,能組成三角形,故此選項(xiàng)切合題意應(yīng)選:D【討論】此題觀察了能夠組成三角形三邊的條件,其合用兩條較短的線段相加,若是大于最長(zhǎng)的那條就能夠組成三角形5一個(gè)缺角

10、的三角形ABC殘片以以下列圖,量得A60,B75,則這個(gè)三角形殘缺前的C的度數(shù)為()A75B60C45D40【剖析】依照三角形內(nèi)角和定理即可解決問題;【解答】解:A+B+C180,A60,B75,C45,應(yīng)選:C【討論】此題觀察三角形內(nèi)角和定理,記住三角形內(nèi)角和等于180是解題的要點(diǎn)6如圖,在ABC中,A80,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,ACD145,則B是()A45B55C65D75【剖析】利用三角形的外角的性質(zhì)即可解決問題;【解答】解:在ABC中,ACDA+B,A80,ACD145,B1458065,應(yīng)選:C【討論】此題觀察三角形的外角,解題的要點(diǎn)是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型7已知直角三

11、角形ABC,有一個(gè)銳角等于50,則另一個(gè)銳角的度數(shù)是()A30B40C45D50【剖析】依照直角三角形兩銳角互余解答【解答】解:一個(gè)銳角為50,另一個(gè)銳角的度數(shù)905040應(yīng)選:B【討論】此題屬于基礎(chǔ)題,利用直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)解決問題8將一個(gè)四邊形截去一個(gè)角后,它不能夠能是()A六邊形B五邊形C四邊形D三角形【剖析】依照一個(gè)四邊形截一刀后獲取的多邊形的邊數(shù)即可得出結(jié)果【解答】解:一個(gè)四邊形截一刀后獲取的多邊形可能是三角形,可能是四邊形,也可能是五邊形,應(yīng)選:A【討論】此題觀察了多邊形,能夠得出一個(gè)四邊形截一刀后獲取的圖形有三種狀況,是解決此題的要點(diǎn)9若是n邊形的內(nèi)角和是它外角和的4倍,

12、則n等于()A7B8C10D9【剖析】利用多邊形的內(nèi)角和公式和外角和公式,依照一個(gè)n邊形的內(nèi)角和是其外角和的4倍列出方程求解即可【解答】解:多邊形的外角和是360,依照題意得:180?(n2)3604,解得n10應(yīng)選:C【討論】此題主要觀察了多邊形內(nèi)角和公式及外角的特色求多邊形的邊數(shù),能夠轉(zhuǎn)變?yōu)榉匠痰膯栴}來解決10如圖,小明從A點(diǎn)出發(fā),沿直線前進(jìn)10米后向左轉(zhuǎn)36,再沿直線前進(jìn)10米,再向左轉(zhuǎn)36照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A點(diǎn)時(shí),一共走的行程是()A100米B110米C120米D200米【剖析】依照題意,小明走過的行程是正多邊形,先用360除以36求出邊數(shù),今后再乘以10m即可【解答】解

13、:每次小明都是沿直線前進(jìn)10米后向左轉(zhuǎn)36,他走過的圖形是正多邊形,邊數(shù)n3603610,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),一共走了1010100米應(yīng)選:A【討論】此題觀察了正多邊形的邊數(shù)的求法,依照題意判斷出小亮走過的圖形是正多邊形是解題的要點(diǎn)二填空題(共8小題)11三角形有兩條邊的長(zhǎng)度分別是5和7,則最長(zhǎng)邊a的取值范圍是7a12【剖析】已知三角形兩邊的長(zhǎng),依照三角形三邊關(guān)系定理知:第三邊的取值范圍應(yīng)該是大于已知兩邊的差而小于已知兩邊的和【解答】解:依照三角形三邊關(guān)系定理知:最長(zhǎng)邊a的取值范圍是:7a(7+5),即7a12故答案為:7a12【討論】此題主要觀察的是三角形的三邊關(guān)系,即:兩邊之和大于第三

14、邊,兩邊之差小于第三邊12如圖,H若是ABC三條高AD,BE,CF的交點(diǎn),則BHA中邊BH上的高是AE【剖析】直接利用三角形高線的定義得出答案【解答】解:以以下列圖:H是ABC三條高AD,BE,CF的交點(diǎn),BHA中邊BH上的高是:AE故答案為:AE【討論】此題主要觀察了三角形的高,正確鈍角三角形高線的作法是解題要點(diǎn)13如圖:在ABC中,ABC,ACB的均分線交于點(diǎn)O,若BOC132,則A等于84度,若A60時(shí),BOC又等于120【剖析】依照三角形內(nèi)角和定理易得OBC+OCB48,利用角均分線定義可得ABC+ACB2(OBC+OCB)96,進(jìn)而利用三角形內(nèi)角和定理可得A度數(shù);【解答】解:BOC1

15、32,OBC+OCB48,ABC與ACB的均分線訂交于O點(diǎn),ABC2OBC,ACB2OCB,ABC+ACB2(OBC+OCB)96,A1809684;解:A60ABC+ACB120BOC180(ABC+ACB)120故答案為:84,120【討論】此題觀察的是三角形內(nèi)角和定理,角均分線的定義,熟知三角形內(nèi)角和是180是解答此題的要點(diǎn)14如圖,1,2,3的大小關(guān)系是123【剖析】如圖可知2是三角形的外角,3是三角形的外角,依照外角的性質(zhì)可獲取1,2,3的大小關(guān)系【解答】解:2是外角,1是內(nèi)角,12,3是外角,2是內(nèi)角,23,123,故答案為:123【討論】此題主要觀察外角的性質(zhì),掌握外角大于不相鄰

16、的每一個(gè)內(nèi)角是解題的要點(diǎn)15如圖,1+2+3+4+5+6+7540【剖析】依照題意,畫出圖象,由圖可知6+78+9,由于五邊形內(nèi)角和為540,進(jìn)而得出答案【解答】解:如圖6+78+9,1+2+3+4+5+6+7,1+2+3+4+5+8+9,五邊形的內(nèi)角和540,故答案為:540【討論】此題觀察了五邊形內(nèi)角和,同時(shí)需要考生認(rèn)真經(jīng)過圖形獲守信息,經(jīng)過連線構(gòu)造五邊形進(jìn)而得出結(jié)論16若多邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,每個(gè)內(nèi)角與相鄰?fù)饨堑牟顬?00,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為9【剖析】一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,每個(gè)內(nèi)角與相鄰?fù)饨堑牟顬?00,又由于內(nèi)角與外角的和是180度設(shè)內(nèi)角是x,外角是y,列方程組求解即可【解答

17、】解:設(shè)內(nèi)角是x,外角是y,則獲取一個(gè)方程組,解得而任何多邊形的外角和是360,則多邊形外角的個(gè)數(shù)是360409,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是九邊形故答案為:9【討論】此題觀察多邊形的內(nèi)角與外角,依照多邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系轉(zhuǎn)變成方程組的問題,并利用了多邊形的外角和定理;已知外角求邊數(shù)的這種方法是需要熟記的內(nèi)容17如圖,D是ABC的邊AC上一點(diǎn),E是BD上一點(diǎn),連接EC,若A60,ABD25,DCE35,則BEC的度數(shù)為120【剖析】由BDC是ABD的外角,而BEC是CDE的外角即可求解【解答】解:BDC是ABD的外角,BDCA+ABD85,同理:BECBDC+DCE120,故:答案是120【討論】此

18、題主要觀察的是三角形內(nèi)角和定理和外角定理,是一道基此題18如圖:BC,DEBC于E,EFAB于F,ADE等于140,F(xiàn)ED50【剖析】依照三角形的外角的性質(zhì)獲取CADEDEC50,依照平角的定義計(jì)算【解答】解:DEBC,DEC90,由三角形的外角的性質(zhì)可知,CADEDEC50,BC50,EFAB,EFC90,F(xiàn)EB905040,則FED180409050,故答案為:50【討論】此題觀察的是直角三角形的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),掌握三角形內(nèi)角和定理是解題的要點(diǎn)三解答題(共8小題)19一根長(zhǎng)1m的木尺,共有9個(gè)均分點(diǎn),每個(gè)分點(diǎn)處有折痕,可將木尺折斷,現(xiàn)欲將木尺折成3節(jié),并使3節(jié)能組成三角形,若要組

19、成形狀不一樣樣的三角形,共有多少種不同的折法?【剖析】依照三角形的三邊關(guān)系即可獲取結(jié)論【解答】解:共有2、4、4;3,3,4;2種不一樣樣的折法,【討論】此題觀察了三角形的三邊關(guān)系,正確的理解題意是解題的要點(diǎn)20已知ABC,如圖,過點(diǎn)A畫ABC的角均分線AD、中線AE和高線AF【剖析】分別依照角均分線、三角形高線作法以及垂直均分線的作法得出答案即可【解答】解:由題意畫圖可得:【討論】此題主要觀察了復(fù)雜作圖中線段垂直均分線的作法以及角均分線作法等知識(shí),熟練掌握作圖方法是要點(diǎn)21以以下列圖,在ABC中,AE是角均分線,AD是高,BAC80,EAD10,求B的度數(shù)【剖析】依照垂直的定義獲取ADC90

20、,依照角均分線的定義獲取CAEBAC40,依照三角形的內(nèi)角和即可獲取結(jié)論【解答】解:AD是高,ADC90,AE是角均分線,BAC80,CAEBAC40,EAD10,CAD30,C60,B180BACC40【討論】此題觀察了三角形內(nèi)角和定理和垂直定義、角均分線定義等知識(shí)點(diǎn),能依照三角形內(nèi)角和定理求出各個(gè)角的度數(shù)是解此題的要點(diǎn)22如圖,ABC中,分別延長(zhǎng)ABC的邊AB、AC到D、E,CBD與BCE的均分線訂交于點(diǎn)P,愛動(dòng)腦筋的小明在寫作業(yè)的時(shí)發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:1)若A60,則P,60;2)若A40,則P90;3)若A100,則P70;(4)請(qǐng)你用數(shù)學(xué)表達(dá)式歸納A與P的關(guān)系90A【剖析】(1)若A60,

21、則有ABC+ACB120,DBC+BCE360120240,依照角均分線的定義能夠求得PBC+PCB的度數(shù),再利用三角形的內(nèi)角和定理即可求得P的度數(shù)2)(3)和(1)的解題步驟相似4)利用角均分線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可求出BCP(A+ABC),CBP(A+ACB);再利用三角形內(nèi)角和定理即可求出A與P的關(guān)系【解答】解:(1)A60,ABC+ACB18060120,DBC+BCE360120240,又CBD與BCE的均分線訂交于點(diǎn)P,PBCDBC,PCBBCE,PBC+PCB(DBC+ECB)120,P60同理得:(2)90;3)704)P90A原由以下:BP均分DBC,CP均分BCE,DB

22、C2CBP,BCE2BCP又DBCA+ACBBCEA+ABC,2CBPA+ACB,2BCPA+ABC,2CBP+2BCPA+ACB+A+ABC180+A,CBP+BCP90+A又CBP+BCP+P180,P90A故答案為:60,90,70,90A【討論】此題主要觀察三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì)以及角均分線的定義,熟練掌握性質(zhì)和定義是解題的要點(diǎn)23如圖,五邊形ABCDE的內(nèi)角都相等,且ABBC,ACAD,求CAD的度數(shù)【剖析】由五邊形ABCDE的內(nèi)角都相等,先求出五邊形的每個(gè)內(nèi)角度數(shù),再求出123436,進(jìn)而求出CAD1087236度【解答】證明:五邊形ABCDE的內(nèi)角都相

23、等,BAEBBCDCDEE(52)1805108,ABAC,12(180108)236,ACDBCD272,ACAD,ADCACD72,CAD180ACDADC36【討論】此題主要觀察了正五邊形的內(nèi)角和以及正五邊形的有關(guān)性質(zhì)解此題的要點(diǎn)是能夠求出123436,和正五邊形的每個(gè)內(nèi)角是108度24在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中若外角度數(shù)等于每個(gè)內(nèi)角度數(shù)的,求這個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角度數(shù)以及多邊形的邊數(shù)【剖析】已知關(guān)系為:一個(gè)外角一個(gè)內(nèi)角,隱含關(guān)系為:一個(gè)外角+一個(gè)內(nèi)角180,由此即可解決問題【解答】解:設(shè)這個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角為x,那么180 xx,解得x140,那么邊數(shù)為360(180140)9答:這個(gè)

24、多邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為140,它的邊數(shù)為9【討論】此題觀察了多邊形內(nèi)角與外角的關(guān)系,用到的知識(shí)點(diǎn)為:各個(gè)內(nèi)角相等的多邊形的邊數(shù)可利用外角來求,邊數(shù)360一個(gè)外角的度數(shù)25(1)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的3倍,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)2)如圖,點(diǎn)F是ABC的邊BC廷長(zhǎng)線上一點(diǎn),DFAB,A30,F(xiàn)40,求ACF的度數(shù)【剖析】(1)多邊形的外角和是360,內(nèi)角和是它的外角和的3倍,則內(nèi)角和是33601080度n邊形的內(nèi)角和能夠表示成(n2)?180,設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n,就獲取方程,進(jìn)而求出邊數(shù)(2)在直角三角形DFB中,依照三角形內(nèi)角和定理,求得B的度數(shù);再在ABC中,依照內(nèi)角與外角的性質(zhì)求ACF的度數(shù)即可【解答】解:(1)設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,n邊形的內(nèi)角和為(n2)?180,多邊形的外角和為360,(n2)?1803603,解得n8這個(gè)多邊形的邊數(shù)為8(2)在DFB中,DFAB,F(xiàn)DB90,F(xiàn)40,F(xiàn)DB+F+B180,B50在ABC中,A30,B50,ACF30+5080【討論】觀察了多邊形內(nèi)角與外角,依照

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