小學(xué)美術(shù)人美一年級(jí)上冊(cè)圓的世界泡小西區(qū)一年級(jí)美術(shù)《圓的世界》導(dǎo)學(xué)案

1、成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校備課學(xué)案單教學(xué)內(nèi)容：具有初步觀察物體基本形狀和特征的能力；知道色彩的名稱并具有用喜愛的線、形、色繪畫涂抹的能力；敢于大膽地想象表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)知目標(biāo)：在感知活動(dòng)中，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體的形狀、特征。尋找、觀察生活中的圓形物并認(rèn)識(shí)圓形。 2. 技能目標(biāo)：通過小組合作，隨意、大膽地表現(xiàn)感受到或看到的物體，能用線條和色彩表現(xiàn)圓形物。創(chuàng)作出有趣的畫面。 3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，觀察生活，創(chuàng)造生活的美好愿望。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、觀察問題和提出問題。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生尋找和表現(xiàn)圓形物。教學(xué)難點(diǎn)：在圓形的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生大膽的想象，表現(xiàn)出有趣的細(xì)節(jié)。學(xué)情分析： 一年級(jí)學(xué)生處

2、于幼兒期向兒童期的發(fā)展中，他們注意力集中時(shí)間短、自控能力差，需要教師不斷變化的教學(xué)形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察、感知、探究、理解、創(chuàng)新。教學(xué)課時(shí)：共 1 課時(shí)課前導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)微課題目（另附資源）小視頻：我愛圓圈圈圓圓的世界 圓圓與圈圈 有個(gè)圓圓 愛畫圈圈 大圈像太陽(yáng) 小圈像雨點(diǎn) 晚上，圓圓睡了 圈圈很想圓圓 悄悄地、慢慢地 滾進(jìn)圓圓夢(mèng)里面 一會(huì)兒變搖鼓 逗著圓圓玩 一會(huì)兒變氣球 圍著圓圓轉(zhuǎn) 圓圓睡醒了 圈圈眨眨眼 變成大蘋果 躺在枕頭邊。觀看小視頻我愛圓圈圈導(dǎo)學(xué)問題猜一猜，找一找，誰(shuí)躲在了后面？他們都有什么共同的特點(diǎn)？自學(xué)資料有關(guān)圓的資料包圖片若干前測(cè)前測(cè)題設(shè)計(jì)目的初次感受圓的美感前測(cè)題找出圖片中的圓，并用

3、鉛筆畫出來(lái)。課中環(huán)節(jié)目標(biāo)核心問題環(huán)節(jié)媒體環(huán)節(jié)互動(dòng)或測(cè)試題（含學(xué)生活動(dòng)）環(huán)節(jié)一深入探究圓的美感看一看、說一說1、圖片中的物體是什么？哪部分是圓形的?生活中的物象還有哪些可以用圓形概括？ppt播放有圓形物體的視頻圖片學(xué)生通過觀察視頻圖片，找出其中的圓。學(xué)生思考生活中能用圓形概括的事物。并和大家交流 分享。環(huán)節(jié)二描繪圓的美師示范，生創(chuàng)作愉快探索，小組合作，想象描繪圓的奇妙。想用圓畫什么？是好吃的水果？甜美的糖果、好玩的氣球？還是有趣的動(dòng)物？畫面如何安排，比如圓的大小、多少、前后遮擋。畫面安排有哪些特點(diǎn)？你知道這是怎么畫出來(lái)的嗎？這幅畫表現(xiàn)的是什么？1、觀看有關(guān)圓的引導(dǎo)圖片資料。2、觀看微課視頻圓的世

4、界3、畫一畫，如何安排畫面。學(xué)生感悟到圓的美感后，教師明確本課任務(wù)：用最美的圓形創(chuàng)作一副有趣的圖畫。教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生展開聯(lián)想。在繪畫創(chuàng)作過程中，教師適當(dāng)引導(dǎo)解決問題。環(huán)節(jié)三收獲體會(huì)圓的感悟評(píng)價(jià)，作品賞析，共同提高讓學(xué)生自己說說自己的作品名稱，覺得自己什么地方最棒？（自評(píng)）學(xué)生之間相互談?wù)勛约旱目捶?，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，有更好的建議也可以提出來(lái)，提高審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。（互評(píng)）3、老師來(lái)看看小畫家們，利用圓形都畫出了哪些有趣的事物？以激勵(lì)性的方式，結(jié)合學(xué)生作品的不同特點(diǎn)，肯定孩子們的各種表現(xiàn)，保護(hù)他們的積極態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)，并發(fā)自內(nèi)心贊揚(yáng)他們，使學(xué)生參與可教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。（師評(píng)）展示全班學(xué)生的作品結(jié)合學(xué)生作品的不同特點(diǎn)，肯定孩子們的努力，讓全體學(xué)生都成為“學(xué)習(xí)的主人”。課后后測(cè)后測(cè)題設(shè)計(jì)目的拓展延伸，加深知識(shí)，提升學(xué)習(xí)興趣的保持。后測(cè)題發(fā)現(xiàn)生活中的圓拓展拓展資源 找出生活中的圓，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，培養(yǎng)自己獨(dú)特的欣賞眼光和創(chuàng)新思維！板書設(shè)計(jì)黑板左邊教師范作，中間作業(yè)提示和學(xué)生作品，右邊本課知識(shí)點(diǎn)教學(xué)反思本課主要通過觀看視頻和大量的圖片資料,讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)圓形的物體及其特點(diǎn).發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)生活中的圓,并能運(yùn)用到生活中,形成技能,感受圓形的形狀美,色彩美.