人教版七年級道德與法治下冊《我們的情感世界》課件_第1頁
人教版七年級道德與法治下冊《我們的情感世界》課件_第2頁
人教版七年級道德與法治下冊《我們的情感世界》課件_第3頁
人教版七年級道德與法治下冊《我們的情感世界》課件_第4頁
人教版七年級道德與法治下冊《我們的情感世界》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第五課:品出情感的韻味第1課時我們的情感世界第五課:品出情感的韻味第1課時當(dāng)在奧運(yùn)會上聽到雄壯的國歌,看到冉冉升起的五星紅旗,你有什么感受?當(dāng)在奧運(yùn)會上聽到雄壯的國歌,看到冉冉升起的五星紅旗,你有什么我們的情感世界人教版七年級道德與法治下冊我們的情感世界課件 結(jié)合生活實(shí)際,任選一個方面,與同學(xué)分享自己的真情實(shí)感。對親人:對同學(xué):對老師:對動物:對自然:對家鄉(xiāng):對祖國:情感很豐富 結(jié)合生活實(shí)際,任選一個方面,與同學(xué)分享自己的 探究與分享1、老張不僅收入穩(wěn)定,養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險,還有自己的房子。2、吳錦泉老人雖然拿著微薄的工資,但是仍然把磨刀獲得的所有收入全部捐給慈善事業(yè)。3、

2、小明看見社區(qū)一些亂扔垃圾,大聲廣場舞曲等不文明行為,經(jīng)常進(jìn)行勸阻和制止。4、小紅上學(xué)、放學(xué)都能自覺遵守交通規(guī)則,從來不橫穿馬路,不闖紅燈。5、每次輪到小晴打掃教室,她總是在清理垃圾,擦好門窗、黑板,關(guān)好門之后,最后一個離開教室。在下列情景中,你會體驗(yàn)到哪些情感? 探究與分享1、老張不僅收入穩(wěn)定,養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、 我的爸爸是我最敬佩的人。他很擅長講笑話,經(jīng)常讓我和媽媽開懷大笑;他很會寫文章,經(jīng)常在報刊上發(fā)表,讓我引以為豪;他很有愛心,經(jīng)常收留迷路的小貓小狗,讓媽媽哭笑不得,他自己卻說很有成就感;同時他對我的要求也很嚴(yán)厲,有時我都有點(diǎn)懼怕他。 情感和情緒一樣嗎?閱讀下面這段話,從中找出哪些詞描

3、述的是情緒,哪些詞描述的是情感。 我的爸爸是我最敬佩的人。他很擅長講笑話,經(jīng)情感和情緒的關(guān)系我來總結(jié)情緒情感區(qū)別是 的,會隨著情境的改變而 。情感是我們在生活中 的, 。聯(lián)系短暫的、不穩(wěn)定變化不斷強(qiáng)化、逐漸積累相對穩(wěn)定情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。情感和情緒的關(guān)系我來總結(jié)情緒情感區(qū)別是 與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的。你知道情感有哪些種類嗎?1.基礎(chǔ)性情感:如安全感。2.高級情感:如道德感。3.正面的體驗(yàn):如愛的情感。4.負(fù)面的體驗(yàn):如恐懼感。5.兩方面混雜的體驗(yàn):如敬畏感。情感是人最基本的

4、精神需求。 與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的。你知道情感閱讀教材P44-45頁,錢學(xué)森的獲獎感言,思考:1.錢學(xué)森表達(dá)了對愛人蔣英怎樣的情感?2.錢學(xué)森認(rèn)為歌聲對于他的科學(xué)研究起到了什么作用?豐富、深刻的情感有助于更全面地觀察事物,探索未知。閱讀教材P44-45頁,錢學(xué)森的獲獎感言,思考:豐富、深刻的 為了救兒子和女兒,一位父親迫不得已逼兒子割斷繩子犧牲自己。 為了救兒子和女兒,一位父親迫不得已逼兒子割斷繩子犧牲是什么樣的力量使影片中的父親以犧牲自己的生命來換取孩子的安全?是什么樣的力量使影片中的父親以犧牲自己的生命來換取孩子的安全欣賞視頻,思考: 我對父母的情感發(fā)生了怎樣的變化?欣賞視頻,思考:成年后,體會到父母的艱辛及對父母的責(zé)任。 小時候, 依賴父母青春期,渴望獨(dú)立,擺脫父母的束縛生活經(jīng)驗(yàn)不斷擴(kuò)展,情感便加豐富、深刻,使我們的情懷更加寬廣、博大。成年后,體會到父母的艱辛及對父母的責(zé)任。 小時候, 通過反思自己的情感世界,進(jìn)行自我評價我的優(yōu)點(diǎn):_我的缺點(diǎn):_我想做怎樣的人:_人教版七年級道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論