【教學(xué)資料精創(chuàng)】高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：詩(shī)詞鑒賞之讀懂題目 課件14張

1、 詩(shī)歌鑒賞之讀懂題目 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)體會(huì)詩(shī)歌題目的內(nèi)涵及作用，學(xué)會(huì)從題目入手，把握詩(shī)歌鑒賞的突破口。題目對(duì)理解情感的重要性 近試上張水部 （唐 朱慶馀）洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿：畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？【思考】詩(shī)的主旨是什么？題目對(duì)理解情感的重要性 酬朱慶馀（唐 張籍）越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足人間貴,一曲菱歌敵萬(wàn)金?！舅伎肌吭?shī)的主旨是什么？詩(shī)歌題目表明詩(shī)歌體裁表明寫(xiě)作對(duì)象暗示寫(xiě)作手法概括寫(xiě)作內(nèi)容 揭示地點(diǎn)詩(shī)歌類(lèi)別表明情感書(shū)憤 征人怨 春夜喜雨 芙蓉樓送辛漸（王昌齡 ）琵琶行 （白居易） 詠柳 （賀知章） 尋隱者不遇 （賈島） 旅夜抒懷（杜甫）表明時(shí)間、抒情可知的

2、信息標(biāo)題有哪些作用呢？1、概括詩(shī)歌內(nèi)容。2、交代寫(xiě)作緣由。 3、奠定詩(shī)歌情感基調(diào)。4、交代詩(shī)歌類(lèi)型，表明詩(shī)歌體裁。5、表明寫(xiě)作對(duì)象，暗示寫(xiě)作手法。 6、揭示寫(xiě)作時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件、主旨等。 詠素蝶詩(shī)1、交代寫(xiě)作對(duì)象（素蝶）2、點(diǎn)明詩(shī)歌的類(lèi)別（詠物詩(shī)）3、暗示寫(xiě)作手法（托物言志）鵲橋仙七夕1、交代寫(xiě)作對(duì)象、內(nèi)容（七夕）或?qū)懽骶売桑ㄒ蚱呦Χ鴮?xiě)）2、暗示寫(xiě)作內(nèi)容與情感（寫(xiě)夫妻相思相聚）征人怨1、交代寫(xiě)作對(duì)象（征人）2、點(diǎn)明詩(shī)歌的類(lèi)別（邊塞詩(shī)）3、奠定全詩(shī)感情基調(diào)（怨）竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙一詩(shī)，僅從標(biāo)題上看，交代了哪些內(nèi)容？【注】苗發(fā)、司空曙：都是作者的詩(shī)友?！爸翊奥勶L(fēng)”交代了寫(xiě)作緣起和本詩(shī)的主要

3、描寫(xiě)對(duì)象?！凹摹苯淮藢?xiě)作目的（懷念遠(yuǎn)方的人）暗示了情感基調(diào)（思念及由思念而生的其它情愫）以及題材類(lèi)別（懷人詩(shī)）從詩(shī)歌題目里獲得信息山寺夜起 同諸隱者夜登四明山 月升巖石巔， 下照一溪煙。 煙色如云白， 流來(lái)野寺前。 開(kāi)門(mén)惜夜景， 矯首看霜天。 誰(shuí)見(jiàn)無(wú)家客， 山中獨(dú)不眠。半夜尋幽上四明，手攀松桂觸云行。相呼已到無(wú)人境，何處玉簫吹一聲。孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云？望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。孤雁 邯鄲冬至夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。 注冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。 這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的

4、思想感情？練習(xí)1：思鄉(xiāng) 閱讀下面一首唐詩(shī)，完成后面問(wèn)題。 送杜十四之江南 孟浩然 荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。 日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。 問(wèn)：從思想內(nèi)容看，這是一首什么詩(shī)？表達(dá)了作者怎樣的情感？ 練習(xí)2：答：“送”字提示了我們，這是一首送別詩(shī)。詩(shī)中用“春江渺茫”、“日暮”、“何處泊”、“斷人腸”等詞，表達(dá)了作者惜別哀傷之情。 秋夜喜遇王處士 （唐）王績(jī) 北場(chǎng)蕓藿罷， 東皋刈黍歸。 相逢秋月滿(mǎn)， 更值夜螢飛。 1.解讀詩(shī)歌的思想感情： 歸隱生活的閑適、快意。（田園生活） 2. 詩(shī)人寫(xiě)了哪些“喜”？ 前兩句寫(xiě)農(nóng)作之“喜”；后兩句既寫(xiě)秋夜景色美之“喜”，又寫(xiě)遇見(jiàn)友人王處士之“喜”。練習(xí)3：詠山泉 儲(chǔ)光羲高考鏈接 山中有流水，借問(wèn)不知名。 映地為天色，飛空作雨聲。轉(zhuǎn)來(lái)深澗滿(mǎn)，分出小池平。 恬淡無(wú)人見(jiàn)，年年長(zhǎng)自清。1.結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)析頷聯(lián)的妙處。2.“山泉”具有什么品格？詩(shī)人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷？1.結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)析頷聯(lián)的妙處。 從聲色角度寫(xiě)清泉（形式）。山泉清澈，云光天色倒映水中；飛泉凌空而下，似風(fēng)雨之聲。（簡(jiǎn)析）寫(xiě)出了山泉之美。（效果）2.“山泉”具有什么品格？詩(shī)人