第18課《狼》課件-部編版語文七年級上冊

1、18.狼 蒲松齡狼鬼哭狼嚎 引狼入室 狼心狗肺 狼子野心 狼狽不堪 狼狽為奸 狼吞虎咽 如狼似虎 問題你能說出與“狼”有關(guān)的成語嗎？ 1、積累文言實詞，了解本文曲折緊張的情節(jié)發(fā)展。 2、掌握本文所寓含的道理。 3、認(rèn)識狼好的一面，改變一貫對狼壞的評價。學(xué)習(xí)目標(biāo)懼： 從： 驅(qū)： 窘： 恐： 顧：瞑： 暴：斃： 股： 寐： 黠：恐懼追趕恐怕閉眼殺死睡覺跟從為難看到突然大腿狡猾詞語解釋復(fù)習(xí)回顧止有剩骨一狼得骨止止意暇甚意將隧入以攻其后也意前恐前后受其敵狼不敢前 神情想 向前前面通“只” 停止一詞多義其一犬坐于前名詞用作狀語，像狗一樣。 洞：一狼洞其中名詞用為動詞，打洞。隧：意將隧入以攻其后也名詞用作

2、狀語，從通道。 犬：詞類活用屠戶狼狼狼狼整體感知 在下面的箭頭里填上一個動詞，概括故事情節(jié)。遇懼殺御 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。讀評故事遇狼“ 綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點? 兇狠、狡猾課文開篇是如何交代故事發(fā)展的時間、地點、人物、事件起因的？請用原文語句回答。時間地點人物起因 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投 之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 讀評故事怕狼1、屠夫急中生智想出了一個什么辦法?_ 2、“懼”“投以骨”“復(fù)投之”等表現(xiàn)了屠戶的_ 心理和 心理3、狼的狡猾體現(xiàn)在：4、“并驅(qū)如故”還可看出狼 的特性投以骨僥幸一狼得骨止而兩狼之并驅(qū)如故

3、。 貪婪害怕 屠大窘，恐前后受其敵，顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。讀評故事御狼1 、請指出描寫屠夫心理的句子 2、 屠戶采取了怎樣的行動？猜想一下此時屠戶的心態(tài)是怎樣的。3、狼的表現(xiàn)如何?猜想一下此時狼的心態(tài)是怎樣的。迅速占據(jù)有利地勢，準(zhǔn)備與狼搏斗。伺機發(fā)動攻擊。 屠夫：狼：兇狠貪婪、陰險狡詐、愚蠢形象分析遷就忍讓、勇敢果斷、機智細(xì)心 1、本文中“狼”顯然是個比喻，究竟比喻的是什么呢？ 疑難解析 聊齋志異是我國著名的文學(xué)作品，是短篇小說集。作者通過談狐說鬼，諷刺當(dāng)時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術(shù)成就很高，具有現(xiàn)實意義，故事曲

4、折離奇，人物形象鮮明生動。 聊齋志異寫狐仙鬼怪從來都是諷喻社會的黑暗、腐朽勢力的，作者寫這部書主要是“批判現(xiàn)實、表達(dá)思想”，狼顯然諷喻的是當(dāng)時社會像狼一樣的惡人、惡勢力。 2、課文最后一段的議論中，“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎？作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎？ 不是,狼在此實際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。在人類心目中的狼兇殘狼子野心 狼心狗肺 人們總是把狼說成是貪婪的，其實是人們在為自己的貪婪找個替身，就像是人們把勇猛寄托在虎身上，把忠誠寄托在狗身上一樣。 狼是動物中比較成功的一種，千萬年來不曾滅絕，也不被馴服。狼在優(yōu)勝劣汰法則下的生活極富哲學(xué)味道，我們稱其為“狼的哲學(xué)”。

5、合作 狼過著群居生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任。 團(tuán)結(jié) 狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團(tuán)體的力量去完成。 耐力 敏銳的觀察力、專一的目標(biāo)、默契的配合、好奇心、注意細(xì)節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。 忠誠 狼對于對自己有過恩惠的動物很有感情，可以以命來報答。從狼故事中，你得到怎樣的啟示？討論 1、一切像狼一樣的惡人都是以害人始，以害己終，最后的下場是自取滅亡。 2、人有狼沒有的智慧、勇氣和力量，人能夠戰(zhàn)勝狼，戰(zhàn)勝像狼一樣的惡勢力。 3、對待像狼一樣的惡人，必須識破假象，并且不存幻想，勇于斗爭。 4、除惡務(wù)盡，要像屠戶那樣并斃兩狼，不留后患。 這篇故事揭露了狼貪婪、兇狠和狡詐的本性，贊揚了屠戶的機智勇敢。故事的語言簡潔生動，按照故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局展開雙方的矛盾和斗爭。 通過學(xué)習(xí)這篇文章，我們大家要懂得：對待像狼一樣的惡勢力，必須敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。課堂小