【山東適用】青島版二年級數(shù)學下冊《21千以內(nèi)數(shù)的認識》課件

1、二年級 數(shù)學 下冊青島版二年級 數(shù)學 下冊青島版2.1 千以內(nèi)數(shù)的認識2.1 千以內(nèi)數(shù)的認識結合具體情境，經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的產(chǎn)生和作用；能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。能說出各數(shù)位的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。學習目標 結合現(xiàn)實素材，感受大數(shù)的意義，并能結合實際進行估計。通過用數(shù)來描述現(xiàn)象，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，逐步發(fā)展數(shù)感。結合具體情境，經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的產(chǎn)生和作用；能認、讀、 從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？有一百九十八名同學來到北京。 停車場有二百個車位 ?；▔煨陀昧税税倭惆伺杈栈?。 根據(jù)這些信息，你能

2、提出什么問題？ 一百九十八有多大呢？ 一千有多大呢？我們學校有一百九十八名同學來到北京這個停車場有二百個車位這個花壇造型用了八百零八盆菊花。今天來觀看升旗儀式的學生大約有一千人。觀看升旗儀式的學生大約有一千人。探索新知 從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？有一百九十八名百十個一百九十八有多大呢？198寫作：1個百9個十8個一讀作：一百九十八探索新知百十個一百九十八有多大呢？198寫作：1個百9個十8個一讀作198百十個百十個201百十個百十個199十個百十個百十個百十個十個百十個百十個200十個十個十個百十個101110在計數(shù)器上從一百九十八撥到二百零一。寫作：讀作：一百九十八一百九十九二百二百零一

3、探索新知198百十個百十個201百十個百十個199十個百十個百十個百二百三十七2 3 7四百零五寫作： 4 0 5六百九十寫作： 6 9 0八百寫作： 8 0 0怎樣寫二百三十七、四百零五、六百九十和八百呢？想一想，怎樣寫千以內(nèi)的數(shù)？個位十位百位寫作：典題精講二百三十七2 3 7四百零五寫作： 想一想，怎樣寫千以內(nèi)的數(shù)？典題精講千以內(nèi)數(shù)的寫法：1、從最高位寫起；2、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾；3、哪一位上一個計數(shù)單位也沒有就寫“0”占位。想一想，怎樣寫千以內(nèi)的數(shù)？典題精講千以內(nèi)數(shù)的寫法：305 三百零五450500怎樣讀345、305、45

4、0和500呢？想一想，怎樣讀千以內(nèi)的數(shù)？讀作：345 三百四十五讀作： 四百五十讀作： 五百讀作：典題精講305 三百零五450500怎樣讀345、305、450和想一想，怎樣讀千以內(nèi)的數(shù)？典題精講千以內(nèi)數(shù)的讀法：1、從最高位讀起；2、千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾；3、中間不管有幾個0都只讀一個“零”,末尾不管有幾個0都不讀。想一想，怎樣讀千以內(nèi)的數(shù)？典題精講千以內(nèi)數(shù)的讀法：10個一百是一千。990、900991、992、993、999、1000。一千有多大呢？994、995、996、997、998、一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百

5、、九百、一千。探索新知10個一百是一千。990、900991、992、993、99百十個千99567891000101010111讀作：一千 一千有多大呢？探索新知百十個千99567891000101010111讀作：一千 上珠下珠你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？個位 （ ） 位 百位十位每顆代表5。 每顆代表1。千 探索新知上珠下珠你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？個 （5889107你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新知5889107你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新5809101你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新知5809101你認識算盤嗎

6、？怎樣在算盤上表示587呢？探索新5901234你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新知5901234你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新5945你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新知5945你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新知596891075你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新知596891075你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探59101100你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新知59101100你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索5610100你認識算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新知5610100你認識

7、算盤嗎？怎樣在算盤上表示587呢？探索新用計數(shù)器有規(guī)律地數(shù)一數(shù)。 ( )（ ）800 （ ）（ ） 1 10 1001.數(shù)數(shù)游戲。學以致用用計數(shù)器有規(guī)律地數(shù)一數(shù)。 ( )（ （ ）（ ）800 （ ）（ ）用計數(shù)器有規(guī)律地數(shù)一數(shù)。1.數(shù)數(shù)游戲。 返回798 799801802學以致用 （ ）（ ）800 （ 用計數(shù)器有規(guī)律地數(shù)一數(shù)。1.數(shù)數(shù)游戲。 返回780790810820 （ ）（ ）800 （ ）（ ）學以致用用計數(shù)器有規(guī)律地數(shù)一數(shù)。1.數(shù)數(shù)游戲。 返回78079用計數(shù)器有規(guī)律地數(shù)一數(shù)。1.數(shù)數(shù)游戲。 返回6007009001000 （ ）（ ）800 （ ）（ ）學以致用用計數(shù)器有規(guī)律地數(shù)一數(shù)。1.數(shù)數(shù)游戲。 返回600702.撥一撥，擺一擺，填一填。（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一，合起來是（ ）。 （ ）個百、（ ）個十和（ ）個一，合起來是（ ）。 （ ）個百和（ ）個一，合起來是（ ）。 4 3 7 473 3 2 4 3242 6 206 學以致用2.撥一撥，擺一擺，填一填。（ ）個百、（ ）個十和（ 3.小動物采花蜜。267390500240735108學以致用3.小動物采花蜜。267390500240735108學以致4.寫出橫線上的數(shù)。1308061000600學以致用4.寫出橫線上的數(shù)。1308061000600學以致用5.把