小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元 作文：我欽佩的一個(gè)人 請(qǐng)問那個(gè)人是誰？ 我欽佩的人 寒假到了，我的補(bǔ)習(xí)班又開課了，每天一放學(xué)，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時(shí)，我遇到了一個(gè)讓我欽佩的人。 那天上車的人不算多，我上車后發(fā)現(xiàn)還有個(gè)座位，二話不說，直接拿下這個(gè)座位。過了一會(huì)兒，我前面的男孩站起身來對(duì)旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我立刻要下車了。說完便攙扶著老奶奶坐下，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很愉快。我想：嗯，讓坐是一種美德，學(xué)校也說過讓我們?cè)诠卉嚿辖o人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會(huì)怕什么？ 當(dāng)我看到一位老爺爺上車時(shí)

2、，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺十分溫暖。 一站又一站，車上的人越來越少，但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家對(duì)比遠(yuǎn)的都要下車了，他怎么還不下車？當(dāng)我下車后，車開走的時(shí)候，我想著發(fā)生的事，突然間，我明白了，原來是那個(gè)男孩說的一個(gè)謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟撒了一個(gè)謊。不，是善意的假話。 他是我欽佩的人，我欽佩他的心意。他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。 四年級(jí)下冊(cè)語文書第六單元作文勤勞的母親 我眼中的媽媽是一個(gè)勤勞、良善、有責(zé)任心的人。 我的媽媽中等身材，眼睛敞亮有神。臉上雖然有一些斑，但是，我還

3、是認(rèn)為她是一位很美麗的媽媽。 我的媽媽很勤勞。每天我放學(xué)回家，都會(huì)看見媽媽繁忙的身影。進(jìn)屋一看，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我的房間像是脫胎換骨了一般，屋里的灰塵、廢紙甚至連垃圾桶也干潔凈凈，我書桌上的書整整齊齊，就連早晨起來忘疊的被子，也被媽媽疊好了。這不僅是我的房間這樣，客廳、我爸媽的房間也是如此。我眼中的媽媽就是一個(gè)十分勤勞的人。我的媽媽很良善。有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班回到家中，剛走到大門口我就看見了媽媽在背一個(gè)小女孩回家，回家后還為她的傷口消毒，我回到家中，媽媽剛要將她背回她的家，我也放下口袋跟著媽媽去，媽媽將小女孩背回了家，當(dāng)時(shí)，小女孩的媽媽正急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，看見媽媽，小女孩大聲地叫：“媽媽。那個(gè)人也迅速跑過來接過孩子，并且還看到了腳上消毒過的傷口，說：“感謝你！我媽媽也說：“不用謝！之后，還和那位阿姨交上了朋友。我眼中的媽媽是一個(gè)良善的人。我的媽媽是一個(gè)有責(zé)任心的人。有一次，我回到家做作業(yè)，做著做著發(fā)現(xiàn)了有一道題不會(huì)做，于是，我接著將剩下的題做了，就開始左思右想，結(jié)果還是“百思不得其解。我就拿去問媽媽，媽媽讓我坐下，耐心地為我講解，可是，媽媽越說，我越是糊涂，總是弄不懂那道題，但是媽媽還是認(rèn)真地為我分析，結(jié)果甚至連圖都畫了出來，我終究會(huì)做了。媽媽就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的人。我媽媽勤勞、良善、有責(zé)任心。雖然我沒有生活在一個(gè)富有的家庭里，但是我有這樣一個(gè)好媽媽?！?/p>