小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的300字

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的300字 小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的作文300字【七篇】【篇一】小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的作文300字 一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩，到那看到了一大片金燦燦向日葵就像金子一樣在閃閃發(fā)光。 媽媽給我講了“向日葵的來歷，媽媽說：“它的花瓣總是跟著太陽轉(zhuǎn)，當(dāng)太陽升起時(shí)它就抬起頭，當(dāng)太陽落下時(shí)它就會(huì)低下頭，所以人們叫它向日葵“。 我走近向日葵去觀看，向日葵的莖又細(xì)又長，它的莖上面有許大量多的小刺，我一摸十分扎人。它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇，它的葉子越往上越小，好好玩兒。它的花盆有金黃色一片片花瓣圍成一個(gè)花盤，就像一個(gè)金色的小太陽，十分奪目。有

2、些向日葵已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸葵花盤像一個(gè)內(nèi)向的小姑娘低著頭；那一粒?？ㄗ颜R齊的排在葵花盤中。我摘了一粒，剝開來一看只有皮，沒有果實(shí)，媽媽說：過些日子，才會(huì)結(jié)出果實(shí)，那就是瓜子“。 瓜子還是個(gè)寶物，它能做成各種各樣口味的瓜子，十分好吃。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的作文300字 在一個(gè)天氣溫暖的日子里，我和爸爸一路哼著小曲來到了花壇旁?？戳丝椿?，突然，我看到了一叢向日葵，它們正朝西邊看去呢！為什么要看西邊？問題不停的出現(xiàn)在我的腦海里。 我還是決定上網(wǎng)去查一查，原來，太陽公公每日上山，下山的方向，向日葵就往哪個(gè)方向看，就好像“愛曬太陽的 小孩。 聽說，每天凌晨三點(diǎn)時(shí)，向日葵就等待著太陽上

3、山，在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長，從而逐漸地向太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽落山后，生長素重新分布，又使向日葵逐漸地轉(zhuǎn)會(huì)起始位置，也就是東方。隨著向日葵花盤的增大，向日葵早晨向東變曲、中午直立、下午向西彎曲、夜間直立的周而復(fù)始的轉(zhuǎn)向漸漸中止，花盤除變現(xiàn)為越來越明顯的垂頭外，朝向不再改變。 生活中已發(fā)明出了“向日葵脫粒機(jī)和“太陽能發(fā)電板，希望以后會(huì)有更多仿造向日葵的發(fā)明。 假如我長大當(dāng)上一名發(fā)明家，我就要發(fā)明“太陽定位儀。有一些小孩喜歡看太陽在哪個(gè)方向，可太陽很傷眼睛，就可以看“太陽定位儀，這樣既不傷眼也不會(huì)麻煩。 大自然真是太奇妙了！ 【篇三】小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的作文

4、300字 今天，是個(gè)艷陽高照的天氣，萬里無云，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。太陽喚醒了我的向日葵。 早晨，我在學(xué)校上完課，便急忙回家看我的向日葵。到家，我拿起碗，盛了一大碗水，迫不及待地跑上陽臺(tái)澆花。我的花已經(jīng)開出4朵了。它們沐浴著陽光，等待著雨露由于，它們渴了！而且，有幾朵還彎了腰，仿佛在輕輕交流，又好像在悄悄哭泣。我在它們根的位置澆了一點(diǎn)兒水，只見水滴迅速鉆進(jìn)土壤里，不見了。喝足了水的向日葵，一個(gè)個(gè)又重新抬起頭來，向陽光問好、向陽光微笑。它們的花瓣黃 黃的，長長的，特別惹人愛好。一個(gè)花蕊，像似黑色，又不像似黑色，有一些棕色的感覺?；ㄈ镏校€有一點(diǎn)咖啡色的小點(diǎn)，這可能就是瓜子吧。聽老師說，到結(jié)果時(shí)，花瓣會(huì)全部掉

5、落，只剩一個(gè)花盤，那真的很可怕，很可怕。 突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，又有一株向日葵準(zhǔn)備“爆炸了。你瞧，它在最旁邊，弱不禁風(fēng)的它，讓人都不忍去看。但是，它那頑強(qiáng)的生命力使它終究沒有倒下。啊，它柔和的花瓣緊緊包住了花蕊，外面還披上了一件鋸齒形綠外衣，使花蕊一點(diǎn)兒也沒有露出來，一點(diǎn)兒也沒有受到傷害。 想到秋天豐收的情景，一絲得意涌上心頭。啊，向日葵，盡情開放吧！【篇四】小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的作文300字我奶奶家旁邊就有幾棵向日葵，我去那里細(xì)心地欣賞過。向日葵的莖又細(xì)又長，它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇。它的花盤是金黃色的花瓣兒圍成的大圓盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。那一片片的小花瓣兒，恰似太陽射

6、出的道道金光，真是奪目極了! 秋天到了，向日葵結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸的葵花盤像內(nèi)向的小姑娘低著頭，那一粒粒的葵花籽整齊地排列在花盤中，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了! 奶奶告訴我：向日葵學(xué)名叫葵花，它象征著希望。人們總把向日葵比作健康成長的少年兒童，就是由于向日葵從清早到入夜每時(shí)沒刻都笑迎太陽，渾身充滿活力，朝氣蓬勃，每日向上。 我真喜歡向日葵，也會(huì)像向日葵一樣健康成長的! 【篇五】小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的作文300字 花是美好的象征，有誰不愛呢?有人愛好嬌艷動(dòng)人的牧丹，有人愛好馥郁撲鼻的茉莉，我則愛好那平凡的向日葵。 向日葵的中間是個(gè)大花盤，呈圓型，像個(gè)圓盤。圓盤上有大量縱橫交織的“黑線，把圓

7、盤分成好多個(gè)格子，每一個(gè)格子里都藏著一粒瓜子，像可愛的小娃娃正在酣睡，那是它的種子?；ūP四周邊著一圈金黃色的花瓣，好像是嬌艷的太陽在放射光彩。 向日葵為什么總是向著太陽呢?以前我以為向日葵一定需要太陽的光彩才能茁壯成長。后來才知道并不是這樣，由于向日葵的花盤背后有一種物質(zhì)，一見到太陽就會(huì)被破壞，就不能生存，所以要把正面朝著太陽。 向日葵還有不少用途呢。它的瓜籽經(jīng)過炒制，就成了一種別有風(fēng)味的小吃。瓜籽還可以榨油，這種油可以減少脂肪的滲入，有利于身體健康。 向日葵，你永遠(yuǎn)向著光明，堅(jiān)持不懈追求光明，你悄悄的為人們做出貢獻(xiàn)。我愛向日葵。 【篇六】小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的作文300字 今天，是個(gè)艷陽高照

8、的天氣，萬里無云，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。太陽喚醒了我的向日葵。 早晨，我在學(xué)校上完課，便急忙回家看我的向日葵。到家，我拿起碗，盛了一大碗水，迫不及待地跑上陽臺(tái)澆花。我的花已經(jīng)開出4朵了。它們沐浴著陽光，等待著雨露由于，它們渴了！而且，有幾朵還彎了腰，仿佛在輕輕交流， 又好像在悄悄哭泣。我在它們根的位置澆了一點(diǎn)兒水，只見水滴迅速鉆進(jìn)土壤里，不見了。喝足了水的向日葵，一個(gè)個(gè)又重新抬起頭來，向陽光問好、向陽光微笑。它們的花瓣黃黃的，長長的，特別惹人愛好。一個(gè)花蕊，像似黑色，又不像似黑色，有一些棕色的感覺?；ㄈ镏?，還有一點(diǎn)咖啡色的小點(diǎn)，這可能就是瓜子吧。聽老師說，到結(jié)果時(shí)，花瓣會(huì)全部掉落，只剩一個(gè)花盤，那真的很可

9、怕，很可怕。 突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，又有一株向日葵準(zhǔn)備“爆炸了。你瞧，它在最旁邊，弱不禁風(fēng)的它，讓人都不忍去看。但是，它那頑強(qiáng)的生命力使它終究沒有倒下。啊，它柔和的花瓣緊緊包住了花蕊，外面還披上了一件鋸齒形綠外衣，使花蕊一點(diǎn)兒也沒有露出來，一點(diǎn)兒也沒有受到傷害。 想到秋天豐收的情景，一絲得意涌上心頭。啊，向日葵，盡情開放吧！【篇七】小學(xué)三年級(jí)描寫向日葵的作文300字大家一定都有自已喜歡的花，今天我就來介紹下我最喜歡的花向日葵。 前段時(shí)間我去了農(nóng)林大學(xué)向日葵基地玩，那邊有好多的向日葵，大家應(yīng)當(dāng)只有看過黃色的向日葵吧！而那里卻有紅的、桔黃色的等各種各樣的向日葵，讓人百看不厭，只不過有些向日葵好像沒有朝著太陽方向，有的向日葵花瓣掉了一些，而且他們高矮不一，有的已結(jié)成仔了，有的貌似還在百花爭艷，有的還是花骨朵兒，我們感覺可好玩了，好多人都跑來跑去的不停地拍照，我和哥哥一起在旁邊也讓媽媽幫我們一直拍照，我們可愉快了?；氐郊依镂揖蜕暇W(wǎng)去查詢?yōu)槭?么向日葵沒有朝著太陽方向，經(jīng)過網(wǎng)上查詢才知道原來是“向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時(shí)間，確實(shí)是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西，不過并非即時(shí)的跟隨，植物學(xué)家測(cè)量過，其花盤的指向落后太陽大約