二年級心理健康《當我遇到陌生人》課件_第1頁
二年級心理健康《當我遇到陌生人》課件_第2頁
二年級心理健康《當我遇到陌生人》課件_第3頁
二年級心理健康《當我遇到陌生人》課件_第4頁
二年級心理健康《當我遇到陌生人》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小兔子乖乖小兔子乖乖當我遇到陌生人當我遇到陌生人二年級心理健康當我遇到陌生人二年級心理健康當我遇到陌生人二年級心理健康當我遇到陌生人二年級心理健康當我遇到陌生人二年級心理健康當我遇到陌生人 當你獨自在家時陌生人來訪，你會怎么做？ 當你獨自在家時陌生我想回家我想回家二年級心理健康當我遇到陌生人如果有人敲門，應(yīng)先從貓眼觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是你不認識的人就不要開門。如果有人敲門，應(yīng)先從貓眼觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是你二年級心理健康當我遇到陌生人即使陌生人能叫出你的名字和你家人的名字，也要提高警惕，可以問他（她）有什么事，記下來告訴家長，但是不要開門！即使陌生人能叫出你的名字和你家

2、人的名字，也要提高警惕，可以問二年級心理健康當我遇到陌生人如果陌生人不肯離開，堅持要你開門，應(yīng)打電話向父母或警察求助。如果陌生人不肯離開，堅持要你開門，應(yīng)打電話向父母或警察求助。師生情景演練演練安排：1.老師扮演陌生人，學(xué)生應(yīng)對；2. 其他同學(xué)做評委進行點評。師生情景演練當我遇到陌生人1.不能接受陌生人的東西2.不能答應(yīng)陌生人的要求3.大聲呼救，向身邊的人求助4.告訴陌生人，爸爸媽媽就在附近5.打電話給父母或者撥打報警電話110當我遇到陌生人上陌生人的車上陌生人的車不接受陌生阿姨給你的玩具不接受陌生阿姨給你的玩具 拒絕為陌生人帶路 拒絕為陌生人帶路當你獨自在外，陌生人提出要載你一程時，不上他的車。 不用了，謝謝！當你獨自在外，陌生人提出要載你一程時，不上他的車。 不用了，不要隨便告訴別人你一個人在家，有人敲門時不隨便開門。不要隨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論