人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第1課時(shí) 植樹問(wèn)題

1、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（人教版） 植樹問(wèn)題（1）R五年級(jí)上冊(cè)7猜謎語(yǔ)（打一人體器官）：一棵小樹五個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。5 個(gè)手指有幾個(gè)空隙？間隔在數(shù)學(xué)上，我們把像這樣的空叫做間隔。5 個(gè)手指有 4 個(gè)間隔。4 個(gè)手指有幾個(gè)間隔？3 個(gè)手指呢？ 學(xué)校開展“美化校園”的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，正認(rèn)真地植樹呢。在植樹的過(guò)程中，大家遇到了一些問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng) 100 m 的小路一邊植樹，每隔 5 m 栽一棵（兩端要栽）。一共要栽多少棵樹？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)“一邊”“兩端要栽”的含義？“每隔 5 m”是什么意思？教材P106 例1同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng) 100 m 的小路一邊植樹，每隔

2、5 m 栽一棵（兩端要栽）。一共要栽多少棵樹？教材P106 例1每隔 5 m栽一棵，共栽1005=20（棵）。對(duì)嗎？檢驗(yàn)一下。100 m 太長(zhǎng)了，可以先用簡(jiǎn)單的數(shù)試試。 5 m20 m5 m5 m5 m我先看看 20 m可以栽幾棵。再看看 25 m可以栽幾棵。5 m25 m5 m5 m5 m5 m100 m 太長(zhǎng)了，可以先用簡(jiǎn)單的數(shù)試試。 距離（米） 間隔數(shù)（個(gè)）棵數(shù)（棵）2025303520米25米你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？不畫圖，你知道 30 m、35 m 要栽幾棵樹嗎？45566778狀元成才路化繁為簡(jiǎn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律12345192021100米因?yàn)閮啥硕家?，所以栽樹的棵?shù)比間隔數(shù)多 1?？脭?shù) =

3、 間隔數(shù) + 1（兩端都栽）100 m共有20個(gè)間隔，兩端都要栽，所以一共要栽_棵樹。1005 = 2020 + 1 = 21（棵）答：一共要栽 21 棵樹。21在一條全長(zhǎng) 2 km 的街道兩旁安裝路燈（兩端也要安裝），每隔 50 m 安一盞。一共要安裝多少盞路燈？200050 = 4040 + 1 = 41（盞）412 = 82（盞）答：一共要安裝 82 盞路燈。教材P107 做一做 第1題教材P109 練習(xí)二十四 第1題馬路一邊栽了 25 棵梧桐樹。如果每?jī)煽梦嗤┲虚g栽一棵銀杏樹，一共要栽多少棵銀杏樹？251=24（棵）答：一共要栽 24 棵銀杏樹。 5 路公共汽車行駛路線全長(zhǎng) 12 km

4、，相鄰兩站之間的路程都是 1 km。一共設(shè)有多少個(gè)車站？121 = 1212 + 1 = 13（個(gè)）答：一共設(shè)有 13 個(gè)車站。教材P109 練習(xí)二十四 第2題園林工人沿一條筆直的公路一側(cè)植樹，每隔 6 m 種一棵，一共種了 36 棵。從第一棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)？361 = 35356 = 210（米）答：從第一棵到最后一棵的距離有 210 米。教材P109 練習(xí)二十四 第4題通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？一、列式計(jì)算。選自創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分1.在一條長(zhǎng) 50 m 的路的一邊，每隔 10 m 種一棵樹（ 兩端都種），一共要種幾棵樹？列式：_5010+1 = 6（棵）一、列式計(jì)算。選自創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分2.在一條公路的一邊，每 8 m 種一棵樹，種樹的棵數(shù)如下圖，這條公路長(zhǎng)多少米？列式：_8（7-1） = 48（m）三、（原創(chuàng)題）在某步行街的一側(cè)每隔 50 m 插一面小紅旗（兩端都插