小學學生檢討書集錦15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學學生檢討書集錦15篇 在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是我收集整理的小學學生檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。 小學學生檢討書1 老師： 這是一次格外深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違背老師的話，我們作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很道歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 這次的事件我真的

2、感到道歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機遇。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 學生：* 小學學生檢討書2 尊敬的老師： 上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，說我假如跑到了廁所門停不住向前沖去很簡單出事，格外簡單和同學相撞；特別在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛(wèi)士抓到假如被校長看見了，結果一定更嚴重。走路時不能說話，假如見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼

3、，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。特別是下樓的時候，走得太快很簡單滾樓梯，假如摔倒了，后面的同學就一個跟著一個摔，最下面的同學很簡單受傷。 檢討人：xxxxx 20 xx年x月x日 小學學生檢討書3 尊敬的班主任老師： 自開學以來，我的學習成績仍舊原地踏步，班級排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距，可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進步的承諾。很顯然，我辜負了您的期望，也同時說明白我并沒有在學習方面下足夠的努力。 您找我談話以后，我開始有了濃濃的愧疚感，

4、也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛，我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要理由在于沒有一個頑強的決心意志，沒有渴望進步的迫切愿望，是內心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法，沒有很好得激發(fā)學習興趣熱心。再有，就是我沒有看清自己，沒有足夠的遠見察測未來。 現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省，也是在您的悉心指導提點下我找到了提高成績的方法： 第一，經(jīng)過這次您的指導我已經(jīng)下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要，意識到了缺乏文化知識的可悲下場，知曉了“邪惡本是愚昧，無知易生驕橫的道理。 其次，現(xiàn)階段的學習中我要重視學習方法，具體來說就是要注意查漏補缺，也要對薄弱的知識

5、點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。 第三，清楚明目，認清自己，放眼未來。過往的自己太過狹隘，眼目淺薄，猶如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心，來更好得處事為人，為自己也為身邊的人謀幸福。 此致 敬禮 檢討人：XXX XXXX年XX月XX日 小學學生檢討書4 今天,我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在早自習的時候說話，我不應當違背老師的規(guī)定，我們作

6、為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 我感到很道歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。 中國是一個禮儀之邦，自古就考究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽略了它。 拋開著一層面，不

7、單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。 我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。 作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 小學生檢討書大全：小學生打架檢討書 尊敬的班主任老師： 今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學。 把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。 此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)。 現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。 我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光輝。 事后，經(jīng)過老師和同學們的批評

8、.我認識到了事件性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。 在此，我莊重地向同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。 今后。 我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個合格的少先隊員。 此致 敬禮 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 小學學生檢討書5 尊敬的老師： 今天下午，在語文課上抄作文時，別的同學都在旁邊安寧靜靜的寫作文，只有我一個人別寫邊哼著歌，打攪了課堂的紀律，當周邊同學提醒我時，我的名字已經(jīng)被記在班會記錄上了，即刻我后悔不已，懊悔自己不但打攪了課堂紀律，還使周邊同學分心，人們都說一心不能二用，我邊哼歌邊寫字，使我的正確率大大

9、下降，而且我的行為給同學們帶來了壞的影響，對此我感到深深的歉意。 我決定此后絕不打亂課堂紀律，寫作業(yè)時不再一心二用，要更加約束自己，改掉所有的壞毛病，為班級爭光。 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 小學學生檢討書6 尊敬的各位老師； 我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，由于題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發(fā)現(xiàn)并改正，在這次測試中我得了生平第一次“0分。 經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是十分嚴重的，我很懊悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，認真聽講，

10、努力學習，爭取更好的學習成績！做個好學生！ xx xx年xx月xx日 小學學生檢討書7 尊敬的語文老師： 我深深地知道錯了!我不應當把作業(yè)給同學趙小鵬抄，我看到XX由于來不及完成作業(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)。可是我竟然沒有想到自己的行為其實是害了他，并不是愛他。 要知道作業(yè)是其次課堂，是對課內學習知識的補充與穩(wěn)定，作業(yè)練習對于提升我們的知識把握水平十分有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個人的，只有每個人單獨獨立練習才能起得很好的練習效果，而假如單純得抄作業(yè)不自覺勤于思考做題，那么就白白浪費了學習條件學習資源。 我在沒有這樣明白覺悟的時候，片面得以為趙小鵬同學來不及完成作業(yè)很慌張，就出手幫

11、助，實際上并不是真正得幫助他。假如趙小鵬同學能夠由于這次來不及完成作業(yè)而被老師批評吸取教訓以后認真及時完成作業(yè)，反而更好。 無論如何，作業(yè)是務必獨立認真完成的，我提供作業(yè)給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我務必要先有足夠的正確的思想覺悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。 在此我要莊重得向您致歉：我一定要從這次錯誤中吸取教訓，以后絕不再犯，并且更要認識到自身視野的狹隘與局限，好好學習，爭取獲得更好的知識水平，取得良好的學習成績，不辜負老師的殷勤指導。 此致 敬禮 檢討人：XXX XXX

12、X年XX月XX日 小學學生檢討書8 這個學期我做了大量不應當做的事，我在此感到慚愧。 先是一開學，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內務和紀律方面，也是覺得事不關己，所以內 務上扣了分，而且在考試其次天當晚，我在晚上復習，可是沒電筒，就去隔壁室復習。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個借口，結果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真懊悔? 已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會發(fā)生那種事情，由于它們抹黑了我，讓我的父

13、母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規(guī)蹈矩的學習。 您的學生：xx 小學學生檢討書9 江老師： 我對我今天所做的事感到很憂傷。今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲諷我，我更氣了，于是就走過去，就這樣我們打了起來 我真懊悔今天所做的事，我不應當沉不住氣，不應當和他們打起來。我總是不能操縱自己煩躁的脾氣，唉現(xiàn)在想起來自己做的錯事就格外憂傷。 假如江老師能原諒我這次過錯，我下次一定會操縱我煩躁的脾氣，也不會干同類的事情了。 XXX 小學學生檢討書10 尊敬的老師，心愛的同學們： 但是俗話說得好：取長

14、補短阿！ 在一次我很難堪的日子里，我犯下了一個“滔天大罪，媽媽經(jīng)常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里，可是那天不知道我是不是神經(jīng)了，竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了，我也不以為然，以為我這樣做是對的，總之我還是有點不祥的預感。等媽媽沖涼時，這種不祥的預感終究“實現(xiàn)了?！扒窳?，你怎么可以這樣不聽話，你怎么可以這樣把媽媽的話當做耳旁風，你自己的衣服你自己洗。我一聽，完了，我又把衣服放在有水的盆子里了，我還死不認帳，發(fā)倒和媽媽吵了起來，我一聲一聲大，媽媽生氣極了，說：“此后一后，你想干啥干啥，我不管你了。我想：不管就不管，我還懶得理你呢！過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽不管我，我什么事都做不好，而且媽媽

15、不管我，好像生活中少了點樂趣，好像畫筆中少了一款顏色?？吹綃寢屢惶煲惶觳焕?，我就好像少了母愛。有一天，我意識到自己的錯誤，我就在晚上寫了一封信給媽媽：媽媽，對不起，當時我是由于要為自己狡辯所以惹你生氣了，但是您不理我，我的心里有好多的不高興，您不理我，我就好像少了一份母愛，母愛是宏偉的，不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子，身邊是閃爍著神圣的光彩，但是一個沒有母愛的孩子，身邊的光彩是閃不起來的，媽媽，請原諒我的沖動，請原諒我對你的“痛恨。媽媽看了后，原諒了我，現(xiàn)在我的心里是比蜂蜜還要甜。 我們要珍惜媽媽的一片苦心，檢討書不是每一次犯錯誤都能派上用場的，俗話說：事不過三，超過三次，就連玉皇大帝

16、也難以原諒你。 檢討人： 20 xx年XX月XX日 小學學生檢討書11 尊敬的老師，心愛的同學們： 今天的XX課上（寫課程名），我沒有操縱住自己的貪玩/貪睡/的特性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領導的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和改正。 現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番后悔。在目前的狀況下，特別是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師

17、對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行特別活動名，如“百日安全大檢查之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。 我的這一行為，對不起XX，對不起寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。 假如自己平日能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。 優(yōu)良，學世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓

18、為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，加強自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作風習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的資產(chǎn)。 檢討人： 20 xx年XX月XX日 小學學生檢討書12 尊敬的老師： 我，一個罪人，已經(jīng)無法面對你們了，由于我犯了一個連上天都感到恥辱的罪，我對不起你們，我最該萬死，我死罪難免，活最難逃啊。 在一個風雨交加的夜晚，同學們都在認真復習，惟獨我卻在座位上“開火箭無聊透頂。突然我腦里閃出一到賊光，我決定和秋香腸唱歌，我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查，于是便豬打

19、包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢，疏而不陋。正值我們唱得手腳亂舞時，突然窗外閃出一到白光，我定睛一看，即刻炎熱的心被冰封了，校長正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的眼光，他徐步走進教室，面帶微笑，走到我們面前，然后輕聲說：“到我辦公室來。我們只好撐著僵硬的身體，走了出去。在校長的辦公室，校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪，怎么對得起教育我的老師，怎么對得起支持我的同學，怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生，但自殺又算什么豪杰，哎！還是讓校長來決定我們的命運吧！ 雖然校長打了我們，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無比的愉快。由于當我們在通往地獄的道路

20、上，校長無私的把我們救了回來，他的大恩大德我莫齒難忘。 在同學們自習時，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴重的打擊，而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到高興，反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析，他們的身體已恢復健康，這使我們的內疚率下降了 我發(fā)誓：我已經(jīng)改過自新，重新做人，而且，只要我在教室，我一定認真學習，每日向上，堅決避免犯罪事件。 檢討人： 20 xx年XX月XX日 小學學生檢討書13 尊敬的老師： 您好！ 亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調過維護校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖便利的起因導致將垃

21、圾順手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。 雖然以往我們都提倡成為文明學生卻沒有以嚴格的標準對待自己，而且我在平日的學習生活中便存在著不講個人衛(wèi)生的狀況，只不過沒有影響到他人才沒有因此被老師批評過，然而不好的生活習慣往往會讓自己變得墮落大量，正如這次亂扔垃圾的行為在當時的我看來已經(jīng)是習以為常的事情，然而宛如壞事做多總會被發(fā)現(xiàn)一般從而讓我被老師批評一番，這番話語讓我明白這種不文明的行為不利于學生的發(fā)展，可能是當局者迷的起因導致當時亂扔垃圾的我沒有意識到這種做法的不妥之處，然而聯(lián)想到其他學生為了維護校園環(huán)境每天清潔的辛苦莫非就不覺得

22、羞愧嗎？ 簡單的比較便能發(fā)現(xiàn)自己作為學生存在的問題，連維護校園整齊的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的，接受學校的良好教育卻無法成為高素質的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢，而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚，終究我并沒有參與到校園清潔工作中去從而難以體會到清潔的辛苦，所以在這件事發(fā)生后我也很樂于接受教訓從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的指導能讓我擁有蘇醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。 想要牢記教訓還要主動對校園進行清潔才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在清潔過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨，終究清潔的過程格外辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn)，不得不說這次亂扔垃圾的行為

23、給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，終究亂扔垃圾是極其自私的做法冷靜給集體的發(fā)展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。 既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來要求自己對比好，終究以不懂事為由來推脫責任也是極其可恥的，作為學生又怎能由于好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平日的生活中注意個人衛(wèi)生的問題，至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學生而努力。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 小學學生檢討書14 尊敬的老師： 您好！ 我是xxx，對不起老師我沒有完

24、成作業(yè)，給您和收作業(yè)的同學都造成了不便，太道歉了。對于我作業(yè)沒有完成的事情，我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書。 昨天放學之前您給我們布置了一些家庭作業(yè)，其實作業(yè)不多，也不難，而我之所以沒有做完的理由是由于我自己偷懶，一直拖著，結果到后面就沒有好多的時間去做了，因此我就沒有做完作業(yè)。昨天下午放學回家之后，我沒有立刻做作業(yè)，而是跑去跟小區(qū)的伙伴們去玩了，一直玩到吃飯時間，吃完飯后我也沒有想起要做作業(yè)，而是跟著大人一起在看電視，這一看就到了晚上要睡覺的時間了，回到房間，我才意識到我還有您布置的作業(yè)沒有完成，當時想補來著，可是看著時間那么晚，就想著其次天早上起來后趕快做完?？墒窃缟嫌捎谒瘧杏X，又一拖再拖，自然又沒有做。到結果，是我進