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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)第六單元集錦五篇小學(xué)第六單元作文集錦五篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)第六單元作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小學(xué)第六單元作文 篇1 在一個(gè)苗族的村寨里,住著幾十戶苗族人家。村里有一個(gè)漢族姑娘,隨媽媽來(lái)到這里。她身穿這褐色圍裙,那紅撲撲的小臉蛋,像熟透的蘋果!頭上還帶著一個(gè)粉色的小花??擅利惲?!這個(gè)漢族姑娘名字叫小小。她隔壁住著一位年過(guò)八旬的老奶奶,她的兒女都外出工作很少回家。老奶奶往往戴著黑色頭巾,皮

2、膚黝黑,耳朵上戴著銀耳環(huán),身穿苗族人民特有的服裝。小小是個(gè)熱心腸的女孩。經(jīng)常幫忙老奶奶掃地、拖地、洗衣服 小小不但熱心腸,成績(jī)也很好。每次考試都名列前茅,有一次,小小考了90分,哭得眼圈都紅了。在下一次的考試中,她得了第一。 你瞧,這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小小又來(lái)幫忙老奶奶做家務(wù)了。她把老奶奶放在椅子上的臟衣服,不慌不忙地拿起來(lái)放在圍裙里。小小逐漸地走向池邊,仔細(xì)心細(xì)地把衣服搓了又搓。一團(tuán)團(tuán)污水順流而下。衣服終究洗好了,真潔凈呀!可小小的手被搓得通紅通紅的。她卻毫無(wú)怨言,利索地把洗潔凈的衣服,鋪在竹竿上。這時(shí)老人從屋子里走出來(lái),露出了欣慰的笑臉。老奶奶把 小小擁在懷里,用手把她那紅蘋果似的臉蛋,

3、摸了又摸,親了又親。小提防里暗暗想到:“老奶奶對(duì)我這么好,我一定要好好孝順老奶奶。 老奶奶和藹可親地對(duì)小小說(shuō):“不是親人,勝似親人啊! 小學(xué)第六單元作文 篇2 在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛,誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)父母的關(guān)心?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用“嚴(yán)父形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示“十分十分嚴(yán)肅,還不是一般的嚴(yán)肅!現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后

4、面對(duì)著全班第一、其次名的好成績(jī)時(shí),我逐漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感謝不盡??! 我的媽媽是典型的“慈母。她對(duì)我的吃、穿特別關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)心。為了讓我吃好,她絞盡就開頭洗我換下的臟衣服,其次天早上又把潔凈的衣服放在我的床頭。十分是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好? 現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服那熟悉而又溫柔的語(yǔ)氣,我馬上感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。確實(shí),父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。記得三四歲的時(shí)候,我正

5、在吃飯。 小學(xué)第六單元作文 篇3 父母的愛在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績(jī)都很夢(mèng)想?;丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題立刻就說(shuō):“這次考得好,進(jìn)步了!父親的愛“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō):?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很簡(jiǎn)單被避免! 拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō):“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒(méi)法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò),繁雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過(guò)去的題型一定別錯(cuò),假如有一個(gè)題你不會(huì),要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎?然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō):

6、“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不成數(shù)名詞來(lái)分。再拿起綜合卷說(shuō):“呦!怎么錯(cuò)了這么多?我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴(yán)肅的愛,這些愛缺一不成。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。假如光有母親這種慈祥的愛,那我可能會(huì)誤入歧途;假如光有父親的愛,那我可能會(huì)自卑。所以,無(wú)論是慈祥和嚴(yán)肅,這都是一個(gè)字愛愛表達(dá)的不同象征。父愛如山,母愛似水。 小學(xué)第六單元作文 篇4 一種愛;是那么平凡而宏偉。有一種愛;是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛;是那么令人追念啊。有一種愛?那,就是父母對(duì)我們的愛。媽媽對(duì)我的愛是多么無(wú)私啊!從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)憂。一

7、次,我下午讀書回來(lái)時(shí)在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽迅速把我背到醫(yī)院?時(shí)間不等人,夜深了,我還一向在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?其次天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來(lái)媽媽一向守候在媽媽,您辛苦了! 爸爸對(duì)我的愛又是那么難忘?。?不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅(jiān)持自己的工作,很少回來(lái)探望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學(xué)校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒(méi)人來(lái)接我了,正值我冷得瑟瑟哆嗦時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口,“是爸爸我欣喜的叫了一聲,我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)了,爸爸說(shuō)有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)覺(jué)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動(dòng),看著我就心疼。

8、爸爸,您也辛苦了! 父母的愛就像泉水,不管什么時(shí)候都在流淌;父母的愛就像書,永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。??!我會(huì)一生記住那溫暖的愛。 小學(xué)第六單元作文 篇5 我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。 假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過(guò)路旁知名的和不知名五顏六色的小花,在微風(fēng)中開心地?cái)[著手,招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂,在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說(shuō)靜靜話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點(diǎn)綴得更加漂亮。 沿著小路一向往前走,是一座小小的拱橋橋下,清澈見底的溪水緩緩向前滾動(dòng)活潑可愛的魚兒擺著尾巴,清閑逍遙地嬉戲玩耍。 過(guò)了橋,

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