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1、PAGE PAGE 42 2021年四川北牧南江黃羊集團(tuán)有限公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大 。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的 ,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。A、 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B、 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C、 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D、 特點(diǎn) 難點(diǎn)答案:B解析:此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空?!傲咙c(diǎn)”比喻有吸引力的人或事物,“讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰”是吸引人眼球的;而“特點(diǎn)”是指人或事物所具有的獨(dú)特的地方,相較之下,“亮點(diǎn)”更符合

2、語(yǔ)境?!疤魬?zhàn)”和“難點(diǎn)”都可以指代問(wèn)題難以解決之處,但是題干中謂語(yǔ)動(dòng)詞是“面臨”,“面臨挑戰(zhàn)”是固定搭配。故正確答案為B。2中華文化綿延5000年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系,已成為中華民族的基因。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),_ 著中華民族最深沉的精神追求,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚_ ,潛移默化地影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式,至今仍然具有鮮活的時(shí)代價(jià)值。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、沉淀 潤(rùn)澤B、積淀 滋養(yǎng)C、積聚 滋潤(rùn)D、積蓄 滋補(bǔ)答案:B解析:第一空,所填詞語(yǔ)搭配“精神追求”,根據(jù)前文“中華文化綿延5000年”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)”可知,此

3、處表達(dá)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中積累包含最深沉的精神追求的意思,A項(xiàng)“沉淀”表示凝聚積累、 B項(xiàng)“積淀”指積累沉淀,兩項(xiàng)均可體現(xiàn)積累的意思,保留。C項(xiàng)“積聚”指逐漸聚集,常搭配物資、錢財(cái),D項(xiàng)“積蓄”指積攢聚存,常搭配力量、錢財(cái),均與“精神追求”搭配不當(dāng),排除。 第二空,所填詞語(yǔ)搭配“提供”,需要填一個(gè)名詞,B項(xiàng)“滋養(yǎng)”可做名詞,表示養(yǎng)分、養(yǎng)料的意思,與“提供”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“潤(rùn)澤”指的是滋潤(rùn)、使滋潤(rùn)的意思,一般不做名詞使用,與“提供”“豐厚”均搭配不當(dāng),排除。 故正確答案為B。3ADHD,也就是通常所說(shuō)的“多動(dòng)癥”,在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn),其中很多人的癥狀會(huì)_ 到成年

4、期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重_ 的群體,我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽,如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、影響 歧視B、延遲 誤解C、保留 排斥D、延續(xù) 忽視答案:D解析:第一空,搭配“成年期”,橫線處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”,D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù),語(yǔ)義符合,保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用,并非持續(xù)之意,并且與“成年期”搭配不當(dāng),可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配,排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲,語(yǔ)義不符,排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存,文段并非此意,排除。 第二空,代入驗(yàn)證。通過(guò)后面的解釋,給這個(gè)群體添加了很多非

5、正常標(biāo)簽,則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略,D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視,疏忽、不在意,符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為D。4非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開,400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出.剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”,一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,也讓人們意識(shí)到,_。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、文化遺產(chǎn)保護(hù)為先,還需要社會(huì)公眾的高度參與B、文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家C、如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話題D、我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn),得益于保護(hù)管理答案:B解析:橫線出現(xiàn)在文

6、段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題,隨后通過(guò)介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng),指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn),感受文化魅力。橫線前通過(guò)“也”表并列,故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A、D兩項(xiàng):文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”,屬無(wú)中生有,排除。 C項(xiàng):選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)”的表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見(jiàn)的文化遺產(chǎn)走近普通百姓,排除。 故正確答案為B。5在未來(lái)30年里,“氣候變化技術(shù)”既包括_ 防洪設(shè)施、使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使莊稼抵御干旱氣候等短期防御科技,也包括使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣

7、層抽離并存入地下,將二氧化鋁離子植入大氣層以此來(lái)減少太陽(yáng)輻射對(duì)地球溫度影響等長(zhǎng)期防御科技_ 。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、修建 計(jì)劃B、興建 打算C、建設(shè) 設(shè)想D、建造 構(gòu)想答案:D解析:第一空,搭配“防洪設(shè)施”,D項(xiàng)“建造”指建筑或修建,A項(xiàng)“修建”指施工,B項(xiàng)“興建”指開始建筑,三項(xiàng)均搭配恰當(dāng),保留;C項(xiàng)“建設(shè)”指建立、設(shè)置,通常指創(chuàng)立新事業(yè),與“防洪設(shè)施”這一具體事物搭配不當(dāng),排除。 第二空,橫線對(duì)應(yīng)“使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣層抽離并存入地下,將二氧化鋁植入大氣層以此來(lái)減少太陽(yáng)輻射對(duì)地球溫度影響等”,根據(jù)現(xiàn)實(shí)可知此防御科技更多為一種想法,而非目前可以實(shí)施的工作。A項(xiàng)“計(jì)

8、劃”指工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟,不符合文意,排除;B項(xiàng)“打算”為口語(yǔ)化表述,用于文段中表述不恰當(dāng),排除;D項(xiàng)“構(gòu)想”指構(gòu)思,形成想法,符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為D。6當(dāng)前,我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?!鞍荨币庠诠膭?lì)創(chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問(wèn)題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,_,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。

9、填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B、面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)C、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題,闡明我國(guó)面對(duì)這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對(duì)“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡,橫線處應(yīng)既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對(duì)策。B項(xiàng),既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對(duì)策“鼓勵(lì)

10、創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”,當(dāng)選。 A項(xiàng),對(duì)應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法,不是對(duì)策所要體現(xiàn)的重點(diǎn),橫線后對(duì)策意在表達(dá)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除; C項(xiàng),文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無(wú)中生有,排除; D項(xiàng),“正確甄別”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。 故正確答案為B。7兩國(guó)經(jīng)過(guò)協(xié)商,已達(dá)成協(xié)議,雙方軍隊(duì)各自撤回到自己的。( )A、 邊疆B、 邊界C、 邊境D、 邊區(qū)答案:B解析:此題考查近義實(shí)詞的填空?!斑吔笔侵缚拷鼑?guó)界的領(lǐng)土;“邊界”是指地區(qū)和地區(qū)之間的界線;“邊境”是指靠近邊界的地方;“

11、邊區(qū)”多指抗戰(zhàn)時(shí)期革命政權(quán)在幾個(gè)省連接的邊緣地帶建立的根據(jù)地。兩國(guó)軍隊(duì)撤回的應(yīng)是自己雙方之間界線,故正確答案為B。8法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家梅耶說(shuō):“有什么樣的文化,就有什么樣的語(yǔ)言?!彼裕Z(yǔ)言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練或語(yǔ)言、詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語(yǔ)和用英語(yǔ)進(jìn)行交際,往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語(yǔ)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字作者的觀點(diǎn)是( )。A、 語(yǔ)言兼具工具性和文化性B、 語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)C、 語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視D、 交際中出現(xiàn)各種語(yǔ)用錯(cuò)誤的原因答案:C解析:據(jù)提問(wèn)可知本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題。首句援引語(yǔ)言學(xué)家的

12、觀點(diǎn),根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導(dǎo)詞可以判斷該援引為正向援引,作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)恰好一致,其目的就是為了支持和加強(qiáng)自己的觀點(diǎn),即強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文化性的重要作用。后面用“如果”引導(dǎo)的假設(shè)條件句從反面進(jìn)行論述如果不注重文化性將會(huì)造成的后果,再次強(qiáng)調(diào)重視語(yǔ)言文化性的重要作用,構(gòu)成“引用提出觀點(diǎn)反面論證”的分總分結(jié)構(gòu)。因此作者的觀點(diǎn)已經(jīng)十分明朗,即強(qiáng)調(diào)“文化教學(xué)的重要性”,C正確。A項(xiàng)理解錯(cuò)誤,其表述中“工具性”與“文化性”是并列存在的,與文中“語(yǔ)言的工具性本身就有文化性”不符,且沒(méi)有突顯出文化性的重要;B項(xiàng)“文化教學(xué)的特點(diǎn)”無(wú)中生有;D項(xiàng)“交際中出現(xiàn)各種語(yǔ)用錯(cuò)誤”只是支持作者觀點(diǎn)的一個(gè)現(xiàn)象,且“文化教

13、學(xué)沒(méi)有受到重視”只是造成這個(gè)現(xiàn)象的其中一個(gè)原因,不能簡(jiǎn)單地用“原因”二字指代。故正確答案為C。9最初的人類,為了尋找足夠的食物,經(jīng)常過(guò)著一種漂泊不定的生活,漂泊到一個(gè)地方,即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式,應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)渡階段。對(duì)文中“過(guò)渡階段”的概括最正確的一項(xiàng)是( )。A、 人類為了尋找食物,經(jīng)常過(guò)著一種漂泊不定的生活。B、 人類尋找食物找到什么地方,就在什么地方住下來(lái)。C、 漂泊到什么地方,即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。D、 時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住形式。答案:D解析:此題為詞語(yǔ)理解類詞句理解題。從最后一句“這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安

14、的居住方式,應(yīng)當(dāng)視作一個(gè)過(guò)渡階段”,因此“過(guò)渡階段”指代的就是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”,D正確。A、B、C三項(xiàng)都是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”的解釋性描述,不具概括性,不符合提問(wèn)要求。故正確答案為D。10居里夫人說(shuō),我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且他是一個(gè)小孩兒,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事一般。這種魅力,就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。作者說(shuō),從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”,意在說(shuō)明( )。A、 科學(xué)本身具有偉大的美B、 科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、 科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D、 小孩

15、迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案:B解析:據(jù)提問(wèn)可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”,是在比喻科學(xué)家從事研究工作時(shí)的一種狀態(tài),而不是講科學(xué),也不是比喻小孩本身,排除A、D項(xiàng);C項(xiàng)是居里夫人的狀態(tài),予以排除。故正確答案為B。11居里夫人說(shuō),我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且他是一個(gè)小孩兒,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事一般。這種魅力,就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。作者說(shuō),從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”,意在說(shuō)明( )。A、 科學(xué)本身具有偉大的美B、 科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、 科

16、學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D、 小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案:B解析:據(jù)提問(wèn)可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”,是在比喻科學(xué)家從事研究工作時(shí)的一種狀態(tài),而不是講科學(xué),也不是比喻小孩本身,排除A、D項(xiàng);C項(xiàng)是居里夫人的狀態(tài),予以排除。故正確答案為B。12要買鐵炒鍋,不要買不銹鋼炒鍋,因?yàn)椴讳P鋼炒鍋易糊鍋,又不好清洗,而且化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。大家知道,用不銹鋼杯子泡的茶水就不好喝。據(jù)食品與健康雜志介紹,不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期烹飪食物,也不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期盛放油、醬、醋等食品,因?yàn)槭褂貌划?dāng)會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì),這些物質(zhì)能與含有堿性的茶生成有毒、有害的氧化物。下

17、列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是( )。A、 不銹鋼炒鍋比鐵鍋好B、 不銹鋼炒鍋可以長(zhǎng)期盛放油、醬、醋等食品C、 不銹鋼炒鍋可能會(huì)釋放對(duì)人體有害的物質(zhì)D、 鐵鍋化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì)答案:C解析:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。題干中提到“長(zhǎng)期使用不銹鋼鍋不當(dāng)會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì),這些物質(zhì)能與含有堿性的茶生成有毒、有害的氧化物。”所以C選項(xiàng)正確?!耙I鐵炒鍋,不要買不銹鋼炒鍋”,通過(guò)這句話就可以排除A?!安灰貌讳P鋼鍋長(zhǎng)期烹飪食物,也不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期盛放油、醬、醋等食品,因?yàn)槭褂貌划?dāng)會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì)”,通過(guò)這句話我們就可排除B。不銹鋼鍋釋放有害的物質(zhì)是因?yàn)槭褂貌划?dāng),而并非是因?yàn)樗幕瘜W(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)

18、雜排除D。故正確答案為C。13下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。A、 當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā),使我國(guó)出口遭遇寒冬B、 現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化C、 當(dāng)下,大量新型社區(qū)的出現(xiàn),同時(shí)改變了國(guó)人原有的居住方式,也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、 正午時(shí)分,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬,我們終于登上了山的最高峰,不禁延口殘喘答案:B解析:本題屬于病句辨析題。A項(xiàng)介詞誤用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺,應(yīng)去掉“當(dāng)”;C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該將“同時(shí)”去掉;D項(xiàng)成語(yǔ)使用不當(dāng),“延口殘喘”是指延長(zhǎng)一口殘余的呼吸,努力掙扎著活下去,根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)改為“氣喘吁吁”

19、。故正確答案為B。14北京天壇祈年殿、圜丘的各層組排,均是以天陽(yáng)之?dāng)?shù)“九”及其倍數(shù)呈扇環(huán)形展開的,即由內(nèi)層至外層分別為九、一十八、三十六這個(gè)天陽(yáng)之?dāng)?shù)“九”來(lái)源于易經(jīng)乾卦的“九”,如易經(jīng)乾“上九,亢龍有悔”,即言“九”為陽(yáng)數(shù)之極,此時(shí)為陽(yáng)之亢極。神圣的祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列,寓含著崇尚天陽(yáng)的信息,這是易經(jīng)符號(hào)學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明( )。A、 我國(guó)古代建筑體現(xiàn)著功用、審美的特點(diǎn)B、 我國(guó)古代建筑蘊(yùn)藏著一種數(shù)字符號(hào)信息C、 易經(jīng)與我國(guó)古代建筑中的符號(hào)信息D、 我國(guó)建筑藝術(shù)的最高境界暗含符號(hào)信息答案:B解析:據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料先指出了天壇祈年殿、圜丘等古代建筑的風(fēng)

20、格特點(diǎn),又談到了易經(jīng)中對(duì)于“九”的釋義。最后一句話總結(jié)祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列,是符號(hào)學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。引申可知材料意在說(shuō)明我國(guó)古代建筑中蘊(yùn)藏了一種潛移默化的數(shù)字符號(hào)信息。所以B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“功用”、“審美”在材料中并不能體現(xiàn),文段著重介紹的是古代建筑的數(shù)字符號(hào)寓意,排除A項(xiàng);C項(xiàng)首先選項(xiàng)本身有歧義,根據(jù)斷句不同可以理解為是“易經(jīng)”與“我國(guó)古代建筑中的符號(hào)信息”,也可理解為是“易經(jīng)與我國(guó)古代建筑”中的“符號(hào)信息”。選項(xiàng)本身有歧義。而從文段中的描述可以看出“數(shù)字符號(hào)信號(hào)”在古代建筑中有所體現(xiàn),B項(xiàng)“蘊(yùn)含”一詞說(shuō)明了這種關(guān)系,C項(xiàng)描述較為籠統(tǒng),沒(méi)有進(jìn)行引申。D項(xiàng)表述有所偏差,“最高境界”無(wú)

21、從得出,排除。15有的工作,難度極大,卻能夠馬到成功,有的事情,舉手之勞,卻辦得一塌糊涂,一個(gè)重要原因在于,干事情的人是臨事而懼、周密 ,還是臨事不備、 上陣。態(tài)度不同,結(jié)果迥異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 籌措 倉(cāng)忙B、 籌備 輕裝C、 策劃 赤膊D、 籌劃 倉(cāng)促答案:D解析:本題考查實(shí)詞搭配。文段中通過(guò)對(duì)比來(lái)說(shuō)明兩種不同的態(tài)度造成的不同結(jié)果,第一個(gè)空體現(xiàn)積極的感情色彩,第二個(gè)空的體現(xiàn)是消極的。從第二空入手,輕裝上陣形容放下思想包袱投入工作,赤膊上陣形容英勇,與第二空應(yīng)體現(xiàn)的“一塌糊涂”之意不匹配,排除BC。第一空,籌措是設(shè)法籌集的意思,一般與金錢、物資等進(jìn)行搭配,籌備指事

22、前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,符合原文“準(zhǔn)備充分”之意。本題選D。16國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀,_ ,行無(wú)依歸,那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。這樣的情形,在我國(guó)歷史上,在當(dāng)今世界上,都_ 。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、莫衷一是 屢見(jiàn)不鮮B、自以為是 數(shù)不勝數(shù)C、各行其是 不一而足D、積非成是 層出不窮答案:A解析:第一空,根據(jù)橫線前“沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀”和后文“行無(wú)依歸”可知,填入橫線處的成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有統(tǒng)一的思想作支撐。A項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見(jiàn),不能得出一致的結(jié)論,置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一,符合文意,保留。B項(xiàng)“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法

23、和做法都正確,不接受別人的意見(jiàn),側(cè)重強(qiáng)調(diào)認(rèn)為自己是正確的,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對(duì)的去做,比喻各搞一套,側(cè)重強(qiáng)調(diào)做法,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“積非成是”指長(zhǎng)期所形成的錯(cuò)誤,往往被當(dāng)作正確的,與文意無(wú)關(guān),排除。 第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前文“這樣的情形,在我國(guó)歷史上,在當(dāng)今世界上”可知,填入橫線處的成語(yǔ)表達(dá)這樣的情形很常見(jiàn)。A項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”意思是常常見(jiàn)到,并不新奇,符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為A。17正因?yàn)橹袊?guó)法律史學(xué)除了單純的理論研究,還要探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題,所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)。不論是單純的理論研究,還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究,都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能

24、做出有價(jià)值的研究成果。這里的獨(dú)立立場(chǎng),其實(shí)就是中國(guó)自身的立場(chǎng),而不是站在別國(guó)的立場(chǎng)之上。近代以來(lái),西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià),曾經(jīng)影響到中國(guó)學(xué)者對(duì)待本國(guó)法律歷史的態(tài)度。直到今天,這種影響仍沒(méi)有完全消除,需要加以矯正。 這段文字旨在強(qiáng)調(diào):A、中國(guó)法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題B、中國(guó)法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)C、中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng)D、中國(guó)法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除答案:C解析:文段開篇通過(guò)結(jié)論詞“所以”提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究需堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng),后文分別從正反兩個(gè)方面來(lái)論證前文觀點(diǎn),一方面“堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能

25、做出有價(jià)值的研究成果”,即需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng),另一方面“西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)這種影響仍沒(méi)有完全消除,需要加以矯正”,即通過(guò)反面的角度來(lái)強(qiáng)調(diào)需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng)。故文段為總分結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)“當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題”對(duì)應(yīng)開篇話題引入部分,結(jié)論之前的內(nèi)容非重點(diǎn),排除。 B項(xiàng)“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)”,D項(xiàng)“影響至今未消除”均對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。 故正確答案為C。18今天,關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫,存在兩個(gè)極端:要么過(guò)于通俗,要么過(guò)于玄虛。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播、國(guó)學(xué)的弘揚(yáng),需要擺脫掉這兩個(gè)極端,走一條中間道路,做到_

26、 、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學(xué)熱”“國(guó)學(xué)熱”的浪潮_ ,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是_ 。很多人對(duì)待文化,對(duì)待國(guó)學(xué),仍然沒(méi)有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、深入淺出 此起彼伏 少之又少B、大道至簡(jiǎn) 前仆后繼 鳳毛麟角C、通俗易懂 如火如荼 寥寥無(wú)幾D、不溫不火 不絕如縷 后繼無(wú)人答案:A解析:第一空,頓號(hào)表示并列,橫線處與“微言大義”語(yǔ)義相近,“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語(yǔ)言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂,也包含內(nèi)容深刻之意;B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的,也有大道理之意

27、,二者均與“微言大義”含義相近,保留。 C項(xiàng)“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現(xiàn)不出包含著大的道理,與“微言大義”無(wú)關(guān),且橫線前提及“要擺脫掉這兩個(gè)極端”,“通俗易懂”與其中一個(gè)極端“過(guò)于通俗”含義接近,排除;D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆,與“微言大義”無(wú)關(guān),排除。 第二空,搭配“浪潮”,A項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來(lái),那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng),排除。 驗(yàn)證第三空,A項(xiàng)“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗(yàn)證正確。 故正確答案為A。19對(duì)于許多人

28、來(lái)說(shuō),“松花蛋含鉛”的觀念可謂_ 。這是因?yàn)椋谒苫ǖ暗闹谱鞴に囍写_實(shí)要用鉛丹。不過(guò),早在十幾年前,我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了 。現(xiàn)在,正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋,基本上都可以把含鉛量控制在 0.1 0.2毫克/千克左右。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 改進(jìn)B、深入人心 改造C、根深蒂固 改良D、經(jīng)久不衰 改善答案:C解析:第一空,搭配“松花蛋含鉛”的觀念。C項(xiàng),“根深蒂固”指根基牢固,不可動(dòng)搖,與“觀念”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng),“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,通常搭配文化,與“觀念”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng),“深入人心”指思想、理論、學(xué)說(shuō)、主張等為人們所理解和接受,與前文“對(duì)于許多人

29、來(lái)說(shuō)”語(yǔ)義重復(fù),排除;D項(xiàng),“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),搭配“人”或“事”,與“觀念”搭配不當(dāng),排除。 第二空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“工藝”,“改良工藝”為固定搭配,當(dāng)選。 故正確答案為C。20現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼,因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖,仿佛吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。 其實(shí),真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果,而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉,即不甜的糖。淀粉(不管來(lái)自哪一種糧食,細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒(méi)有差別。要控制發(fā)胖,主要在于控制攝入的總熱量,而不在于食物的口味是不是甜

30、的。 最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案:D解析:文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會(huì)發(fā)胖的現(xiàn)象,然后通過(guò)“其實(shí)”轉(zhuǎn)折,提出使人發(fā)胖的真正原因,即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”,隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點(diǎn),同時(shí)也是控制發(fā)胖的對(duì)策,即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后的對(duì)策,“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),且“秘訣”起到了吸引讀者的作用,當(dāng)選。 A項(xiàng),吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除; B項(xiàng),淀粉與發(fā)胖非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對(duì)策,排除; C項(xiàng),發(fā)胖的“真兇”,屬于分析發(fā)胖的

31、原因,而原因和對(duì)策相比,對(duì)策更重要,故C項(xiàng)非重點(diǎn),排除。 故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1下列產(chǎn)品或勞務(wù)應(yīng)計(jì)入當(dāng)年GDP的是( )。A、 某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的庫(kù)存品B、 某人購(gòu)買的一套二手房C、 某人持有國(guó)債的利息收入D、 某人在家從事家務(wù)勞動(dòng)答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。GDP是指一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值的總值。符合“在一年內(nèi)生產(chǎn)出的最終產(chǎn)品、服務(wù)”的選項(xiàng)只有A選項(xiàng)。B項(xiàng)中“二手房”不是一年內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品;C項(xiàng)中“國(guó)債的利息收入”不是生產(chǎn)出的產(chǎn)品;D項(xiàng)中“家務(wù)勞動(dòng)”目的不是用于交換,不會(huì)產(chǎn)生市場(chǎng)價(jià)值。B、C、D均錯(cuò)誤,故正確

32、答案為A。考點(diǎn):常識(shí)判斷2下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是( )。A、 對(duì)涉及本人的人事處理決定的申訴權(quán)B、 以涉及本人的人事處理決定的起訴權(quán)C、 工資福利權(quán)D、 辭職權(quán)答案:B解析:公務(wù)員法第十三條規(guī)定公務(wù)員享有下列權(quán)利:“(一)獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;(二)非因法定事由、非經(jīng)法定程序,不被免職、降職、辭退或者處分;(三)獲得工資報(bào)酬,享受福利、保險(xiǎn)待遇;(四)參加培訓(xùn);(五)對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議;(六)提出申訴和控告;(七)申請(qǐng)辭職;(八)法律規(guī)定的其他權(quán)利。”A、C、D三項(xiàng)均在規(guī)定享有的權(quán)利范圍內(nèi),故正確答案為B。公務(wù)員對(duì)行政處分行為不服只能申訴,不能起訴,主要原因在于行政

33、處分行為系內(nèi)部行政行為,不屬于行政訴訟的受理對(duì)象??键c(diǎn):常識(shí)判斷3當(dāng)前,物價(jià)上漲較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),這個(gè)問(wèn)題涉及民生,關(guān)系全局,影響穩(wěn)定。解決這一問(wèn)題,政府可以采取的措施是( )。A、 減少各種稅收B、 擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、 增加貨幣發(fā)行量D、 提高銀行存貸款利率答案:D解析:物價(jià)上漲較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),說(shuō)明需要政府需要采取措施管理好通脹預(yù)期,防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。管理好通脹預(yù)期,抑制通貨膨脹,關(guān)鍵在于減少貨幣的流動(dòng)性,政府可以采取的具體措施包括:控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會(huì)總需求;增加商品有效供給,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D

34、。減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)流動(dòng)的貨幣增加,不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識(shí)判斷的??键c(diǎn):。考生在備考過(guò)程中要弄懂這兩者的區(qū)別,了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲,這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場(chǎng)上流通貨幣減少,人民的貨幣所得減少,購(gòu)買力下降,影響到物價(jià)下跌,這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮,可采取寬松的貨幣政策和財(cái)政政策,對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。4在等量條件下,以下食物中含碘最多的是( )。A、 紫菜B、 海帶C、 海參D、

35、芹菜答案:B解析:芹菜的碘含量比較高,每公斤1.60毫克。海產(chǎn)品中的碘含量是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。通常我們吃的海帶其碘含量每公斤就有10.0毫克;海參和紫菜也是日常生活中較好的補(bǔ)碘食品,但其含碘量沒(méi)有海帶高。本題選B。5隨著世界經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的轉(zhuǎn)變,聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念,與該概念相關(guān)的不正確論述是( )。A、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代創(chuàng)新模式是單向直線型,即研究開發(fā)生產(chǎn)銷售,而不是縱橫交錯(cuò)相互作用型的B、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念的提出是基于知識(shí)和科技在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中作用的認(rèn)識(shí)C、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更直接地取決于知識(shí)的投資,知識(shí)可以擴(kuò)大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)

36、濟(jì)”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用,經(jīng)濟(jì)成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代更加取決于收集和使用知識(shí)的效率答案:A解析:知識(shí)經(jīng)濟(jì)也稱智能經(jīng)濟(jì),是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式,后者往往是單向直線型的,即從研究成果走向開發(fā),再轉(zhuǎn)進(jìn)規(guī)模生產(chǎn),產(chǎn)品進(jìn)入銷售市場(chǎng)。而知識(shí)經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的,即創(chuàng)新過(guò)程中諸多環(huán)節(jié),如研究成果、設(shè)計(jì)開發(fā)、試驗(yàn)生產(chǎn)、市場(chǎng)銷售等之間的關(guān)系是縱橫交錯(cuò)、相互作用的辯證關(guān)系。故 A 項(xiàng)的論述不正確。故正確答案為A。6判斷社會(huì)進(jìn)步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是( )。A、 社會(huì)秩序的穩(wěn)定B、 民主程

37、度的提高C、 自然環(huán)境的改善D、 生產(chǎn)力的發(fā)展答案:D解析:判斷社會(huì)進(jìn)步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力的發(fā)展。這是因?yàn)樯a(chǎn)力是全部社會(huì)歷史的基礎(chǔ),是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量,而且它具有決定性。生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根本內(nèi)容,生產(chǎn)力發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的根本條件,生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的集中體現(xiàn),是社會(huì)文明發(fā)展水平的根本標(biāo)志。故本題正確答案為 D。7下列關(guān)于國(guó)家主權(quán)及國(guó)防地理的表述,不正確的是:A、 主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家的最基本的權(quán)利B、 一國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、 我國(guó)南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、 我國(guó)與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個(gè)國(guó)家接壤答案:A解析:A項(xiàng)表述有誤,主權(quán)

38、是一種對(duì)某地域、人民、或個(gè)人所施展的至高無(wú)上、排他的政治權(quán)威,是國(guó)家最基本的特征之一,其法律形式對(duì)內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中,對(duì)外則是國(guó)際的相互承認(rèn),并非由某一機(jī)構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國(guó)成立于1945年,在其成立之前,國(guó)家仍具有主權(quán)。8下列詩(shī)句和作者搭配正確的是( )。A、 曉看紅濕處,花重錦官城岑參B、 慈母手中線,游子身上衣杜甫C、 花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親自居易D、 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者陳子昂答案:D解析:A選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人杜甫的春夜喜雨,完整的詩(shī)篇為:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的游

39、子吟,完整的詩(shī)篇為:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人李白的月下獨(dú)酌,完整的詩(shī)篇為:花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人陳子昂的登幽洲臺(tái)歌,完整的詩(shī)篇為:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。9下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是:A、蜘蛛昆蟲節(jié)肢動(dòng)物B、花生雙子葉植物被子植物C、乳腺鴨嘴獸哺乳動(dòng)物D、種子松樹裸子

40、植物答案:A解析:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,蜘蛛不是昆蟲,昆蟲的基本特征是體軀分為頭部、胸部、腹部三段,一對(duì)觸角,一般有兩對(duì)翅,三對(duì)足。昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱,蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門、蛛形綱、蜘蛛目所有種的通稱。 B項(xiàng)正確,花生又名落花生、雙子葉植物,葉脈為網(wǎng)狀脈,種子有花生果皮包被?;ㄉ潜蛔又参?,被子植物的主要特點(diǎn)是種子外有果皮包被?;ㄉ懈?、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,種子外有果皮包被著。 C項(xiàng)正確,鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物之一,它是未完全進(jìn)化的哺乳動(dòng)物,種類極少,同屬之中只有鴨嘴獸一種動(dòng)物,也是最低等的哺乳動(dòng)物之一。鴨嘴獸的雌獸體內(nèi)有乳腺,能分泌乳汁哺育幼獸。 D項(xiàng)正確,松樹是裸子

41、植物。裸子植物的種子是暴露在空氣中的。 本題為選非題,故正確答案為A。10下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:A、駑:性烈但跑得快的馬B、駟:套有四匹馬的車C、駒:小馬、少壯的馬D、驥:好馬、千里馬答案:A解析:本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,駑,讀音n,指劣馬,走不快的馬,比喻愚鈍無(wú)能。 B項(xiàng)正確,駟,讀音s,古代同駕一輛車的四匹馬;或套有四匹馬的車。 C項(xiàng)正確,駒,讀音j,本義是“馴服的小馬”。 D項(xiàng)正確,驥,讀音j,本意指好馬,一種能一日行千里的良馬,比喻賢能。 本題為選非題,故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系11,3,3,9,27,( )A、 251B、 243C、 223D、 143答案:B解析:原數(shù)列是

42、一個(gè)遞推數(shù)列,從第三項(xiàng)開始,每項(xiàng)的值等于前兩項(xiàng)的積,3=13,9=33,27=39,(243)=927。 故正確答案為B。26,7,5,8,4,9,( )A、 5B、 10C、 3D、 4答案:C解析:奇數(shù)項(xiàng):6、5、4、(3),公差為1的等差數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng):7、8、9,公差為1的等差數(shù)列。故正確答案為C。3某企業(yè)員工組織周末自駕游。集合后發(fā)現(xiàn),如果每輛小車坐5人,則空出4個(gè)座位;如果每輛小車少坐1人,則有8人沒(méi)坐上車。那么,參加自駕游的小車有:A、9輛B、10輛C、11輛D、12輛答案:D解析:設(shè)一共有輛車,根據(jù)總?cè)藬?shù)一定,列方程得5x-4=4x+8:。解得x=12,故參加自駕游的小車有12輛

43、。 故正確答案為D。4某技校在每月首日招收學(xué)員,學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期,每月首日為考核日。考核通過(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì),每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后,在次月初的考核通過(guò)的比例為10%,而學(xué)習(xí)2個(gè)月后,仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%,學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起,該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員,則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:5小王在蕩秋千,當(dāng)秋千擺角為時(shí),它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感,將秋千擺角增加,則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(,)A、0.15米B、0.24米C、0.37米D、0.

44、41米答案:D解析:四、判斷推理1物理學(xué)家霍金認(rèn)為:“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?!被艚鹪诖嘶A(chǔ)上認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住,并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。以下最能質(zhì)疑霍金觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( )。A、 絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類生存B、 人類面臨的危險(xiǎn)通過(guò)人類的共同努力能夠得到解決C、 地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期D、 地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小,抵御毀滅性災(zāi)難的能力差答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn):霍金認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住,并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。論據(jù):霍金認(rèn)為地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前

45、所未有的速度與日俱增突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)B項(xiàng)削弱了論據(jù),指出通過(guò)人類的共同努力能夠得到解決人類所面臨的危機(jī)。這樣就否認(rèn)了移民的必要性;A項(xiàng)絕大多數(shù)不適合,不代表都不適合,無(wú)法削弱。C項(xiàng)“地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期”與題干無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)加強(qiáng)了論點(diǎn)。 故正確答案為B。2某會(huì)展中心布置會(huì)場(chǎng),從花卉市場(chǎng)購(gòu)買郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆,每盆均用紙箱打包好裝車運(yùn)送至?xí)怪行模儆晒と税徇\(yùn)至布展區(qū)。問(wèn)至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案:D解析:根據(jù)問(wèn)法“至少才能保證”,可判定

46、本題為最不利構(gòu)造型最值問(wèn)題。考慮最不利情況為前面搬出的花卉都是月季花和牡丹花,則一共搬出20+20=40盆花卉。在此基礎(chǔ)上再搬1盆花,就可以保證一定是郁金香,則至少需要搬40+1=41盆花卉。 故正確答案為D。3床鋪:客房A、 機(jī)票:機(jī)場(chǎng)B、 聰明:智商C、 課桌:教室D、 汽車:駕駛員答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干中“床鋪”和“客房”是包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“客房”中有“床鋪”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系C中“教室”中有“課桌”,符合;A、B、D中詞語(yǔ)間并不是組成關(guān)系,而是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為C。4小說(shuō):詩(shī)歌:文學(xué)A、 繪畫:國(guó)畫:水彩畫B、 阿拉伯語(yǔ):漢語(yǔ):語(yǔ)言C、

47、 音高:音色:音樂(lè)D、 銷售:銷售渠道:銷售人員答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干前兩詞和第三個(gè)詞是包容關(guān)系,且是包容中的必然組成關(guān)系,小說(shuō)”和“詩(shī)歌”都是“文學(xué)”的一種體裁。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B:“阿拉伯語(yǔ)”和“漢語(yǔ)”都是“語(yǔ)言”的一種形態(tài);ACD均不滿足這種包容關(guān)系。故正確答案為B。5知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中,一個(gè)人只有先了解自己,才能了解別人;任何人也只信賴充分了解他的人,包括他自己。試想,如果一個(gè)人根本不了解你,他如何值得你信賴呢?由此可以推出( )。A、 只有信賴自己,才能信賴別人B、 不了解自己,就不會(huì)被

48、任何人信賴C、 他充分了解你,所以他值得你信賴D、 充分了解自己,就可以獲得許多人的信賴答案:B解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件第二句:了解別人?了解自己,被別人信賴?了解別人,第三句:別人不了解你?不信賴別人,這是對(duì)的逆否命題,所以與的信息實(shí)質(zhì)意義。將式推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即是被別人信賴?了解別人?了解自己。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。利用逆否規(guī)則A項(xiàng)信賴自己?信賴別人,由題干條件無(wú)法推出;B項(xiàng)不了解自己?不被別人信賴,是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題,B正確;C項(xiàng)別人了解你?信賴別人,“別人了解你”屬否前件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,C項(xiàng)錯(cuò);D項(xiàng)了解自己?被別人信賴,“了解自己”屬肯后件

49、,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,D項(xiàng)錯(cuò)。故正確答案為B。6飯館:食堂A、 歌?。壕﹦、 市場(chǎng):商場(chǎng)C、 賓館:宿舍D、 教師:老師答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,二者都是餐飲場(chǎng)所,但前者的對(duì)象是顧客,后者的對(duì)象是學(xué)生或員工。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C,二者都是處所,賓館的對(duì)象是顧客,宿舍的對(duì)象是學(xué)生或員工。A、B、C的對(duì)象并無(wú)區(qū)別。故正確答案為C。7,有男有女;2,-王或-張;3,否李或否孫;4,金-吳第二步:逐一進(jìn)行分析從已知條件入手,小王和小吳入選,帶入條件2,否定小張,排除C;帶入條件4,逆否規(guī)則,否定小金,排除D;根據(jù)條件3,小

50、李小孫不能都入選,排除B;故正確答案為A。且滿足條件1。8自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒,其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思。基于對(duì)成就的不同歸因,自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒,其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。 根據(jù)上述定義,下列最符合自大自豪的是:A、興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄州B、黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯C、俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月D、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “偏向于消極的自豪情緒”、“

51、主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄州”出自李白(唐)的江上吟,意思是我高興起來(lái)落筆能讓五岳震動(dòng),寫出來(lái)的詩(shī)足以笑傲天下,表達(dá)出作者對(duì)自身詩(shī)才的自信,其態(tài)度是積極的,不符合“偏向于消極的自豪情緒”,不符合定義,排除; B項(xiàng):“黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯”出自李白(唐)的憶舊游寄譙郡元參軍,意思是花黃金白璧買來(lái)宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光,一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相,作者借喝酒買醉后的情緒輕蔑王侯將相,不符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”,不符合定義,排除; C項(xiàng):“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”出自李白(唐)的宣州謝朓樓

52、餞別校書叔云,意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志,酒酣興發(fā),更是飄然欲飛,想登上青天摘取明月,不符合“偏向于消極的自豪情緒”,也不符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”,不符合定義,排除; D項(xiàng):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”出自李白(唐)的將進(jìn)酒,意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的,千兩黃金花完了也能夠再次獲得,該詩(shī)句為作者政治上遭遇挫折,符合“偏向于消極的自豪情緒”,有才能就一定有用處,符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”,符合定義,當(dāng)選。 故正確答案為D。9所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒,這些微粒會(huì)在大氣層中飄浮很長(zhǎng)時(shí)間,最終對(duì)環(huán)境造成影響。目

53、前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn),其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行,成為太空垃圾。專家警告稱,隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船,太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為,應(yīng)致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A、1969年-2006年,我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星,其隔熱罩由浸漬白橡木制成,1500度時(shí)可安全燃燒B、木頭不會(huì)阻擋電磁波或地球磁場(chǎng),天線可放置在木制衛(wèi)星主體內(nèi)部,使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單C、科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊、可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D、木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒,不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì),也不會(huì)向地面傾瀉碎片答案:D解析:第一步:

54、找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):應(yīng)致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。 論據(jù):隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船,太空垃圾極有可能墜向地球。 論點(diǎn)討論的是應(yīng)該研發(fā)木制人造衛(wèi)星,論據(jù)討論的是衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害,二者話題不一致,加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星可安全燃燒,但是并未說(shuō)明是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除; B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是木制衛(wèi)星的設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單,但是并未說(shuō)明木制衛(wèi)星對(duì)環(huán)境的影響程度,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除; C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是科學(xué)家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料,但是并未說(shuō)明木制衛(wèi)星對(duì)環(huán)境的影響程度,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除

55、; D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒,不會(huì)產(chǎn)生危害,在論據(jù)“衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害”與論點(diǎn)“木制衛(wèi)星”之間建立聯(lián)系,為搭橋項(xiàng),當(dāng)選。 故正確答案為D。10某實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對(duì)抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見(jiàn)影的效果。 要得到上述研究推論,還需基于以下哪一前提:A、新冠病毒的刺突蛋白會(huì)隨著傳播過(guò)程發(fā)生突變B、新冠病毒主要是通過(guò)呼吸道飛沫和密切接觸而傳播C、刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分D、刺突蛋白變異會(huì)使傳染性更強(qiáng),藥物是否有效還待驗(yàn)證答

56、案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對(duì)抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見(jiàn)影的效果。 論據(jù):無(wú)。 本題論點(diǎn)討論了“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,無(wú)明顯論據(jù),且提問(wèn)方式為前提,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充必要條件。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是新冠病毒的刺突蛋白會(huì)發(fā)生突變,論點(diǎn)討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,話題不一致,不是論點(diǎn)成立的前提條件,排

57、除; B項(xiàng):選項(xiàng)討論的是新冠病毒的傳播方式,論點(diǎn)討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,話題不一致,不是論點(diǎn)成立的前提條件,排除; C項(xiàng):選項(xiàng)表明刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分,結(jié)合論點(diǎn)可以確認(rèn)“天然化合物”組合能夠用于分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,說(shuō)明該方法具有可行性,是論點(diǎn)成立的前提條件,當(dāng)選; D項(xiàng):選項(xiàng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)有藥物是否有效有待驗(yàn)證,但不明確現(xiàn)有藥物是否用到了“天然化合物”組合且是否能夠有效地抑制新冠病毒,不是論點(diǎn)成立的前提條件,排除。 故正確答案為C。11聯(lián)覺(jué)是一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感

58、覺(jué)的現(xiàn)象。它是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在所有感覺(jué)中都存在,表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺(jué)之間就形成了固定的條件聯(lián)系。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺(jué)的是:A、小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意B、各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽(tīng)到了旋律變化C、小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火D、看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼

59、意,是視覺(jué)受到刺激后引起了觸覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,符合定義,排除; B項(xiàng):各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽(tīng)到了旋律變化,是嗅覺(jué)受到刺激后引起了聽(tīng)覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,符合定義,排除; C項(xiàng):小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火,是對(duì)小李的整體評(píng)價(jià),沒(méi)有涉及多種感覺(jué),不符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,不符合定義,當(dāng)選; D項(xiàng):看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻,是視覺(jué)受到刺激后引起了觸覺(jué)的變化,符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”,符合定義,排除。 本題為選非題,故正確答案為C。12錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn),生活中,憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的?;糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。幻覺(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類似的特點(diǎn),但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入眠或

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