學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集8篇 【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集8篇 時(shí)光飛逝，時(shí)間在逐漸推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃畢竟怎么擬定才適合呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1 初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，在這短短的一個(gè)學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)初三新課程，又要復(fù)習(xí)穩(wěn)定以前所學(xué)的知識(shí)，所以這個(gè)階段為學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段和沖刺階段，如何確定初三的奮斗目標(biāo)、概括制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施是我們的關(guān)鍵。 應(yīng)高度認(rèn)識(shí)奮斗目標(biāo)的必要、重要性。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣，假如沒有

2、專心提前準(zhǔn)備，沒有制定概括目標(biāo)，很可能“吃敗仗。為了勝利，應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)，增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，要制定初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己應(yīng)怎樣學(xué)，要明了實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，才能做到心中有數(shù)。 應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心。一部分學(xué)生的成績(jī)十分偏科，卻認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣，于是產(chǎn)生了對(duì)自己的自暴自棄，寧愿去等待失敗?？墒墙?jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，方法總比困難多，要堅(jiān)信自己在初三，是有希望趕上的，只要即時(shí)補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。 應(yīng)重視選擇奮斗目標(biāo)的條件依據(jù)。選擇初三學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選擇，專心總結(jié)以前的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)各學(xué)科專心反思，弄明了畢竟把握了哪些知識(shí)，畢竟哪些方面還對(duì)比薄弱，做到“

3、認(rèn)識(shí)自己；要根據(jù)自己的好差制訂目標(biāo)，一一解決過去學(xué)習(xí)上的問題，防止要求高而達(dá)不到、低而夠不了的問題；要量力而行?？傊?，選擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)才能為基礎(chǔ)。 應(yīng)專心制訂階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。初三在實(shí)際的運(yùn)作過程中，既要學(xué)習(xí)初三新知識(shí)，又要補(bǔ)習(xí)以前沒學(xué)好的知識(shí)，要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。 初三的安排: 1.每天6:10起床.開啟收音機(jī)邊聽英語(yǔ),邊洗漱吃飯. 2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回想昨天的東西. 3.充分利用每堂課,專心聽講,不懂就問,多和周邊同學(xué)交流學(xué)習(xí)閱歷和解題方法. 4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20-40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3-

4、5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈! 5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下方才老師所講的自己懂了多少,有問題即時(shí)解決. 6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí). 7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上. 8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題. 學(xué)習(xí)方式: 對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平日的積累. 教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會(huì)寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要留神平日的積累, 首先要多讀好的文章, 留神積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,

5、要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了.關(guān)于作文首先卷面一定要整齊,有必要的話練下字去.平日要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺. 數(shù)學(xué)平日假如作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!去年中考我考了117,也是馬虎.所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.結(jié)果加一點(diǎn):切忌驕. 英語(yǔ)其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有

6、沒有興趣啦!上課留神聽講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)穩(wěn)定,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng). 物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平日的生活中可以留神觀測(cè)一下周邊的物理現(xiàn)象,譬如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是由于人的手對(duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程

7、中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理試驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,留神觀測(cè),并且要親自動(dòng)手做一做. 政治考試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)生動(dòng),但是萬變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.假如閉卷一定要背得各個(gè)概念. 生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散. 歷史對(duì)于大事件一定要明了地記憶人物

8、時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平日就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好.歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的把握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試. 學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦中國(guó)地理雜志一書,我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙. 結(jié)果一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要留神勞逸結(jié)合. 我是剛剛畢業(yè)的初中生,對(duì)此深有體會(huì).基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過中考_ 學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開頭之前，他人或者學(xué)習(xí)者自身對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃

9、自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素，即目標(biāo)內(nèi)容、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。 第一，在學(xué)習(xí)方面有什么計(jì)劃。包括重點(diǎn)確實(shí)定；方法的提升，如課堂聽講應(yīng)留神什么，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣舉行等；概括目標(biāo)，如期末各學(xué)科的成績(jī)要達(dá)到什么水平等等。 其次，時(shí)間安排。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí)，務(wù)必有時(shí)間保證，所以在計(jì)劃中一定要對(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間做出概括的安排，這里應(yīng)留神，一方面要盡可能地確切，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)狀況變化做出調(diào)整。 第三，概括標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃中不成缺少的一部分，沒有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是空洞的計(jì)劃，也很簡(jiǎn)單落空。譬如計(jì)劃每天回家后記20個(gè)英文單詞，畢竟怎么才算記住了，是會(huì)背、會(huì)默寫、還

10、是會(huì)讀，要有明確的要求。 第四，制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件、策略方法和概括措施。 一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí)、概括且具合理性。 課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn)： （1）看過課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清明了楚（可參考辭典、參考書）； （2）遇到不明了的地方做個(gè)記號(hào)，聽課時(shí)十分留意，帶著問題聽課，有的放矢學(xué)習(xí)。 合理利用時(shí)間，就要擅長(zhǎng)定計(jì)劃。小計(jì)劃如每天晚自習(xí)前，先想一下要學(xué)什么，用紙記錄下來來，看自己完成得怎樣。考前兩三個(gè)星期也做一下計(jì)劃，對(duì)自己有督促作用。大計(jì)劃如兩個(gè)月、每個(gè)階段自己的主攻目標(biāo)是什么，都應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃再多說兩句： 1) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要有特性，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，生活

11、習(xí)慣來制訂； 2) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)計(jì)劃可以切實(shí)的、概括的貫徹下來； 3) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要宏觀、微觀俱到，長(zhǎng)短結(jié)合。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2 帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開頭了作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的蹤跡，我們不得不慨嘆歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)當(dāng)再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)立刻行動(dòng)起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)步伐，勇往直前。 作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校

12、規(guī)，聽從指揮，聽從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的模范。 作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。 首先，我就要改掉自己一個(gè)“懶的壞習(xí)慣。平日我就是由于懶，認(rèn)為只要在課上專心聽明白就會(huì)有好成績(jī)，有好成果。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己，也懶得動(dòng)手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補(bǔ)上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻，同學(xué)們都在抓緊課業(yè)，為以后考大學(xué)做著準(zhǔn)備。 其次，也要擅長(zhǎng)與成績(jī)好的學(xué)生交流題目，不能一向悶在心里什么都不問。所以在這之前，我做難題都不會(huì)。 結(jié)果，我得把自己薄弱的科目盡量補(bǔ)上。學(xué)會(huì)的把握，特別是數(shù)學(xué)。這一問題也造成了我總體成績(jī)提不上的主

13、要理由。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3 （20 xx20 xx學(xué)年度其次學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想： 初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)稿），其中要求學(xué)生具備的才能之一就是初步的觀測(cè)、試驗(yàn)才能：能有目的地觀測(cè)，辯明觀測(cè)對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解試驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡(jiǎn)單的試驗(yàn)報(bào)告。因此試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，而試驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利舉行。 二、概括工作計(jì)劃： 1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理依照學(xué)校各類規(guī)章制度，并專心執(zhí)行。 2、制訂學(xué)期試驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。

14、 3、開足開齊各類試驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示試驗(yàn)為分組試驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。 4、充分利用生活中身邊的試驗(yàn)器材的作用，結(jié)合試驗(yàn)室條件舉行分組試驗(yàn)。 5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 6、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。 7、有必要時(shí)，可以自制一些教具。 8、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。 9、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。 10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持試驗(yàn)室的常清潔。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4 本學(xué)期我將專心舉行校本研修工作，將所學(xué)到的理論知識(shí)和教學(xué)閱歷融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真諦。 一、指導(dǎo)思想： 依照培訓(xùn)院的學(xué)習(xí)要求,本學(xué)期我將專心舉行校本研修工作，將所學(xué)到

15、的理論知識(shí)和教學(xué)閱歷融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下： 二、個(gè)人研修目標(biāo)與要求： 1、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的實(shí)際才能和教育創(chuàng)新才能，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。 2、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生特性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)心和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師。 3、積極加入學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和才能，努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好模范。 4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有猛烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃

16、苦，勤潔廉正的教師。 5、把握現(xiàn)代教育技術(shù)才能，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。 三學(xué)習(xí)內(nèi)容： （一）個(gè)人讀書 1.至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定。 2.務(wù)必提交一篇個(gè)人閱讀的讀后感，并在個(gè)人播客中發(fā)表。 二）、聽評(píng)課 1.聽評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主，本學(xué)期至少聽15節(jié)課。 2.每次聽課后要專心填寫聽課記錄本。 （三）教學(xué)設(shè)計(jì) 1.教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)人研究教材教法的成果，包含個(gè)人在崗研修期間所上公開課的教案。 2.量的要求：精選2篇。 （四）小組集中研修 1、專心做好集體備課工作。 2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的概括實(shí)際開展教學(xué)

17、研究。 3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、摸索教法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到即時(shí)研究解決。不斷積累課改工作閱歷。 4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介舉行“研“訓(xùn)，以提高自己的教育教學(xué)水平。 5、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，進(jìn)一步提高師德。 6、學(xué)習(xí)教師反思才能的培養(yǎng)與提高，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí)，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動(dòng)舉行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。 （五）個(gè)人博客 1.個(gè)人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺(tái)，我們應(yīng)繼續(xù)做好個(gè)人博客。 2.充分利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討，管理好個(gè)人博客。 3.量的要求：上傳原創(chuàng)文章每月1篇以上，發(fā)表評(píng)論每月5條以上。 （六）研究論文 論文主題：針對(duì)個(gè)人在崗

18、研修的狀況及收獲或問題、困惑，談自己的體會(huì)、思考。 四、概括措施： 1、專心加入?yún)⑴c“片區(qū)教研活動(dòng)與“小組磨課活動(dòng)，將培訓(xùn)，教研、磨課學(xué)習(xí)所得，在概括的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。 2、深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思，課前和課后的反思。 3每周做一次教后反思，每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆，每學(xué)期至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一份閱歷總結(jié)或教學(xué)論文，每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。 4、專心的讀一本有關(guān)教育的書籍，并即時(shí)反思。堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。 5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去摸索

19、挖掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討。舉行相互學(xué)習(xí)和交流。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5 信息與機(jī)電工程學(xué)院 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 一年的學(xué)習(xí)部干事生活，一年的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)生活讓我對(duì)我的部門產(chǎn)生了濃重的情感，我的學(xué)習(xí)部在第一學(xué)期所開展的活動(dòng)是時(shí)間最早，規(guī)模最大的一次活動(dòng)。在“一二。九期間也積極參與機(jī)電學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì)、中秋晚會(huì)、音樂節(jié)等各種活動(dòng)和一系列講座。同時(shí)我們部門還在下學(xué)期開展了以“我的講臺(tái)為主題的展示活動(dòng)，不過這個(gè)活動(dòng)是在部?jī)?nèi)舉辦的，還沒有將其推廣到全學(xué)院，相信這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)成為學(xué)習(xí)部的另一

20、代表性活動(dòng)并得到傳承。 首先是辯論賽，歷屆以來，辯論賽都是作為我們學(xué)習(xí)部乃至機(jī)電學(xué)院的一個(gè)特色活動(dòng)，由于活動(dòng)的時(shí)間就是在大一新生剛剛適應(yīng)大學(xué)生活后不久舉辦的，所以每個(gè)班級(jí)，每位同學(xué)對(duì)參與的積極性都是十分的高的。作為負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織的我們部門來說，這也是一種很大的鍛煉機(jī)遇。在舉辦辯論賽的過程中我獲益良多。不僅熟悉了活動(dòng)的流程，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變力，加強(qiáng)了責(zé)任心。而且在活動(dòng)的過程中，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，這對(duì)我以后的人生是很大的幫忙。這項(xiàng)賽事的目的是為了培養(yǎng)大一新生的團(tuán)隊(duì)合作精神以及提高自身的規(guī)律思維才能。院辯論賽分為四部分：賽前宣傳及籌備、選手賽前培訓(xùn)、四輪比賽以及結(jié)果的總結(jié)環(huán)節(jié)。由于開

21、頭準(zhǔn)備并不是特別嚴(yán)謹(jǐn)在活動(dòng)過程中也出了一些小亂子，不過在其他部門的幫忙下還是順利 的舉行了。但在以后的復(fù)賽和決賽中這種現(xiàn)象就明顯減少了此外我們還加入了校級(jí)的辯論賽。校辯論賽對(duì)于我們來說仿佛是反主為客，我們的任務(wù)也輕松了不少，只需組織參賽隊(duì)并隨時(shí)聯(lián)系通知賽程就行了。不過，親身體會(huì)后我才發(fā)覺校辯論賽并不簡(jiǎn)單。首先，在挑揀辯手這一環(huán)節(jié)，我們就遇到了困難，本著自愿加入的原則我們聯(lián)系了好多院辯論賽的優(yōu)秀選手，不過好多人由于學(xué)業(yè)以及社團(tuán)理由婉拒了我們，結(jié)果我們又在10級(jí)干事的幫忙下找到了樂意加入比賽的人，湊足加入校辯論賽的人手。其次點(diǎn)就是如何把各具特色的辯手召集起來，每個(gè)辯手都有自己獨(dú)特的才華以及桀驁的特

22、性，所以與他們溝通也是一門學(xué)問。最終我們機(jī)電獲得了第四的成績(jī)，可能是由于與研究生代表隊(duì)比賽時(shí)10級(jí)的新生有些慌張的起因，我們并沒有發(fā)揮出更好的水平，希望以后我們機(jī)電能夠戰(zhàn)勝困拿到滿意的結(jié)果。 其次學(xué)期由我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的活動(dòng)相對(duì)較少，也相對(duì)輕松了好多，我們部門的一名干事想出了一個(gè)很有創(chuàng)意的活動(dòng)“我的講臺(tái)，活動(dòng)主要是以每個(gè)人像老師一樣再講臺(tái)上展示自己所知道的知識(shí)，也算是一個(gè)共享會(huì)，這個(gè)活動(dòng)首先是在我們部?jī)?nèi)舉辦的，假如效果好就會(huì)在全院舉行比賽，到時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生很大的影響。 如今新的一批少年即將踏上我們?cè)?jīng)的舞臺(tái)，希望他們能夠在屬于自己的舞臺(tái)中發(fā)揮他們的才能展示他們的力氣，希望第九屆學(xué)生會(huì)能更加讓新生感

23、到和暖，給每個(gè)夢(mèng)想一個(gè)舞臺(tái)，盡情揮灑他們的青春！ 學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6 到了初三，是“兩眼一睜，開頭競(jìng)爭(zhēng)， 從早上起身開頭到晚上睡覺就要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)于初三學(xué)生來說，時(shí)間太名貴了，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間從而提高學(xué)習(xí)效率。 在學(xué)習(xí)中，我們更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?！扒Ю镏?，始于足下，我們應(yīng)當(dāng)重視日常每天每周的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。在初三一年的學(xué)習(xí)中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，我們應(yīng)當(dāng)留神合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，要根據(jù)班級(jí)課表來安排一周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。 早讀課是背誦課文的黃金時(shí)間，早讀課的任務(wù)就是朗讀、背誦。年級(jí)組每天都有交錯(cuò)早讀，教師也出具早讀目標(biāo)。在這個(gè)時(shí)間段里，學(xué)生應(yīng)按老

24、師的要求，舉行語(yǔ)文和英語(yǔ)的早讀，6：40-7：00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語(yǔ)文，二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語(yǔ)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，這兩門大科的學(xué)習(xí)記憶任務(wù)就會(huì)在老師的幫忙下就能完成。 中午的時(shí)間大約有2小時(shí)，除了吃午飯和來回學(xué)校，我們就應(yīng)好好利用，可以安排30分鐘左右的休息，盡是少做或不做作業(yè)，以休息調(diào)整自己。當(dāng)然也可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣，如不想休息，也可以做些作業(yè)來減少晚自習(xí)的作業(yè)量，或者利用中午時(shí)間看看書等。 入夜的時(shí)間對(duì)比緊迫，大約有85分鐘，一吃完飯又要立刻開頭上晚自習(xí)。根據(jù)不少學(xué)生不回家吃晚飯的現(xiàn)象，年級(jí)組安排晚自習(xí)前30分鐘晚讀時(shí)間，我們可以利用晚讀的時(shí)間背課文來穩(wěn)定新學(xué)的內(nèi)容，

25、也可做作業(yè)，或看書復(fù)習(xí)當(dāng)天新學(xué)的內(nèi)容，也可舉行預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容。 晚自習(xí)的時(shí)間很重要，有3節(jié)課的時(shí)間，一般老師可能會(huì)用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門功課當(dāng)天的作業(yè)，遇到問題即時(shí)問老師即時(shí)解決;假如已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)其次天的內(nèi)容，有問題當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)老師解答不解。第3節(jié)還要完成其他學(xué)科的當(dāng)天作業(yè)。盡量在晚自習(xí)下完成當(dāng)天的書面作業(yè)。 晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習(xí)時(shí)間，能否利用好這段時(shí)間，是初三學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。此時(shí)就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時(shí)間了，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己薄弱的科目多做些練習(xí)、背誦或預(yù)習(xí)，可以安排一到兩門，如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或物理、政史，這兩門功課盡可能是文理兼顧;預(yù)習(xí)時(shí)有問

26、題的地方做個(gè)記號(hào)，其次天著重聽取老師的解答。當(dāng)然還可集中為一門，如周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，周六政史日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果確定不錯(cuò)。 每天課前的2分鐘是應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)的，溫故知新?？墒怯行┩瑢W(xué)是忙于做作業(yè)，甚至上課時(shí)連當(dāng)堂課的課本都沒有準(zhǔn)備好，有些手忙腳亂，這是上不好新課的。 每個(gè)星期天，應(yīng)當(dāng)是回想一周所學(xué)內(nèi)容的時(shí)間，此時(shí)應(yīng)當(dāng)合理安排好復(fù)習(xí)一周各科所學(xué)的內(nèi)容，否則，時(shí)間長(zhǎng)了，前面所學(xué)的內(nèi)容就會(huì)遺忘而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不扎實(shí)。 古人云：“文武之道，一張一弛，每天不必學(xué)習(xí)得太晚，要留神休息調(diào)整和體育鍛煉，以保證充足的精力。計(jì)劃再好，貴在有

27、恒!同學(xué)們，初三的生活是慌張的，不能有一絲放松。我們要時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)間就是資產(chǎn)，只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7 新的學(xué)期又將開頭了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來看看我是怎樣計(jì)劃的吧。 語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我夢(mèng)想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。 數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍舊要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)才能。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課專心聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。 電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早