自信的演講稿三分鐘

1、第 頁(yè)自信的演講稿三分鐘關(guān)于自信的演講稿三分鐘 篇1 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師敬愛的同學(xué)們： 大家早上好! 矯捷的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，找尋自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的仰慕。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢? 生活中有這樣一個(gè)故事： 一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成果考入了美國(guó)一所聞名的高校。懷揣著幻想，他告辭了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)潔：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。 回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就興奮的撲過去，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看

2、著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能丟失那個(gè)叫獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就干脆登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文接連發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。 上面的故事告知我們一個(gè)道理：每個(gè)人誕生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄予于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。 同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期盼的眼神我們要自信! 同

3、學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)趯W(xué)問的海洋中如何拼搏進(jìn)取的我們更要自強(qiáng)! 羅馬的宏偉并非一日建成的，勝利更非一蹴而就的。為了明天絢麗的笑容，讓我們用學(xué)問武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來不是夢(mèng)，我仔細(xì)的過每一分鐘，我的將來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走” 敬愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌強(qiáng)壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。 敬愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行

4、那美妙的人生路! 關(guān)于自信的演講稿三分鐘 篇2 敬愛的老師們，同學(xué)們： 大家好! 今日我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 自信是做人的根本，自信是呈現(xiàn)自我風(fēng)采的志氣，自信是勝利的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。 生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對(duì)生活，不敢面對(duì)挫折和困難的一種借口，莫非自信面對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不須要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛，自強(qiáng)的一種象征，是呈現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有志

5、氣。 自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是勝利人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。推斷一個(gè)人，最根本看他有沒有自信，因?yàn)樽源?，自卑是人生的缺陷，視勝利的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨榇_定了你國(guó)家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要害怕，要自尊，自愛，自強(qiáng)，更要有自信。 自信是一種氣節(jié)，古往今來有多少名人之所以被后人贊揚(yáng)，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫助，這種精神足以呈現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。 青春的光線是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信

6、，才擁有志氣;擁有自信，才能擁有美妙的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有美妙的將來 感謝大家! 關(guān)于自信的演講稿三分鐘 篇3 人生是一個(gè)奮斗的過程。有時(shí)候順當(dāng)，有時(shí)候坎坷，有時(shí)候殘酷，自信是任何人想要變更自己命運(yùn)，前進(jìn)，勝利所必需的。人只有信任自己，才能實(shí)現(xiàn)志向。同時(shí)，生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去，才能看到無限風(fēng)光。 自信是勝利的秘訣，自信的真諦是透徹理解的。連既定事實(shí)都有翻盤的希望。自信是一種力氣，一種潛在的珍貴而強(qiáng)大的力氣，有了它，你就可以做一份震天動(dòng)地的事業(yè)。 自信是做人的原則。一個(gè)人不行能事事順當(dāng)。無論遇到什么困難，經(jīng)驗(yàn)多少失敗，都要努力克服，像一棵無畏的松樹一樣傲然挺立。 沒有

7、自信，越王勾踐怎么能斬?cái)喾虿畹慕痖w？沒有自信，老秦怎么就這么離開了函谷關(guān)，一統(tǒng)天下了？沒有自信，怎么插楚戶旗？沒有自信，成吉思汗的戰(zhàn)士如何踏上多瑙河？ 自信是旅途的導(dǎo)航燈，指引我跨過危急的門檻。有了它，失敗不再跟隨我，成功不再躲避我。我要大聲告知世界：我有信念我能做到！這是我作為新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣言！ 關(guān)于自信的演講稿三分鐘 篇4 我從小就是一個(gè)自信的孩子，哪里都一樣。 我記得有一次我要去表演唱歌，但是最近學(xué)校的事情太多了，我都忙不過來，更不用說排練了，所以我一做完作業(yè)就要回家排練。 就這樣，日復(fù)一日，事情變得越來越多，我再也受不了了，每天心事重重，心情低落。 有一天排練的時(shí)候，爸媽看到了我

8、的想法，就上前耐性的開導(dǎo)我，讓我知道了一個(gè)道理：“一個(gè)人恒久不要向困難低頭，只要他有信念克服，困難就會(huì)向你低頭，成功就會(huì)出現(xiàn)在你面前?！?從那天起先，不知道為什么，我變得開朗起來，幾天后，演出起先了。輪到我的時(shí)候，我自信地走上舞臺(tái)，呈現(xiàn)出最好的自己。演出結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起熱情的掌聲，聽到掌聲我激烈的哭了！而我父母的話還在我耳邊回響。 通過這件事，我明白了：做人肯定要自信，無論做什么都要自信，不要向困難低頭。 關(guān)于自信的演講稿三分鐘 篇5 一個(gè)人從失敗走向勝利須要多久？當(dāng)你從失敗中走出來，你須要什么來?yè)嵛孔约旱男?？前者的答案是后者定義的。撫慰心靈的是自信，只告知自己我能行！我恒久不會(huì)放棄！只有這樣

9、，我們才有力氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)越快，就越接近勝利。 記得兩年前，我的成果只在學(xué)校的80名學(xué)生中徘徊。我不希望我的排名出現(xiàn)在這個(gè)專欄，但我希望我能取得更大的進(jìn)步。一起先我的目標(biāo)是進(jìn)入前十。為了這個(gè)目標(biāo)，我起先奮斗，我想在小學(xué)里開創(chuàng)自己的生活。之后上課心不在焉，回家仔細(xì)做作業(yè)，復(fù)習(xí)成果。我的成果在迷你考試中一次又一次地提高。雖然間或會(huì)有下滑，但我告知自己不要?dú)怵H！不要放棄！ 就這樣，我迎來了期中考試。最終！看到自己名字進(jìn)了前20！我有種想哭的感覺。我的努力真的得到了回報(bào)！呵呵，我嘗到了奮斗的果實(shí)，學(xué)會(huì)了自信對(duì)鞭策我有多重要！ 從那以后，我就把自信當(dāng)成了學(xué)習(xí)的重要組成部分。上課的時(shí)候，

10、別人不敢站起來說話，我會(huì)舉起右手。就算答案錯(cuò)了，又有什么關(guān)系呢？至少我想過，會(huì)讓我分心，用心聽課。我也很觀賞那些常常在課堂上熱忱發(fā)言的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇形疫@樣的自信。 關(guān)于自信的演講稿三分鐘 篇6 每個(gè)人都有自己的幻想，有的人想變美麗，有的人想變聰慧，而我，想變的更自信。 我為什么想變自信呢？因?yàn)樾r(shí)候，我很不自信，小摯友們一下課就到老師面前唱歌、跳舞表現(xiàn)自己，因?yàn)槲倚拍畈蛔?，只能坐在角落里聽人家唱，慢慢的我越來越膽小，上了小學(xué)這個(gè)毛病還是沒有改掉，老師上課我還是不敢發(fā)言，有時(shí)候就是知道答案，還是膽怯說錯(cuò)了，就這樣我的自信念越來越差。 爸爸媽媽常常教化我：要主動(dòng)參與課堂發(fā)言，學(xué)校原來就是學(xué)習(xí)的地方，說錯(cuò)了，沒關(guān)系。我記住爸爸媽媽的訓(xùn)誨，試著想把手舉得高高的，可看著四周的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，我的自信念又縮小了，手似舉非舉。最終，我想通了，說錯(cuò)了最多讓同學(xué)們笑話一次就好了，但是老師教的學(xué)問我記住了，所以我把手舉得高