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文檔簡介
1、第 學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞1尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們、可愛的孩子們: 大家早上好!在這火紅的五月,在這萬象更新的季節(jié),我們非常興奮地迎來了內(nèi)江市第二幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、小朋友們。在此,我代表內(nèi)江一小全體師生對你們的的到來表示最熱烈的歡迎!我們內(nèi)江一小創(chuàng)建于1915年,有近百年的歷史。在黨和政府的關(guān)懷下,幾經(jīng)改建,現(xiàn)已建設(shè)成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化學(xué)校。是全國首批百所名校之一,全國青少年文明禮節(jié)教育優(yōu)秀示范基地學(xué)校,是省示范校、省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、省語言文字規(guī)范化學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校示范基地學(xué)校,連年取得教育局綜合目標(biāo)考核一等獎,畢業(yè)會考一等獎等諸多榮譽。是無數(shù)家長、學(xué)
2、生向往的學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)配備有計算機(jī)教室、多媒體教室、多功能室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、電子備課室等專用教室?,F(xiàn)有在職教師69人,其中大專以上學(xué)歷的占90%,是一支業(yè)務(wù)高深、師德高尚、教藝高超、氣質(zhì)高雅、蓬勃向上的隊伍。學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞2 一、軍樂隊演奏: 。 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來到二實驗小學(xué),首先,大家看到的是我們學(xué)校的“小精靈軍樂社團(tuán)”,現(xiàn)在就讓我們奏起歡迎的樂曲吧!二、觀看民樂隊演奏。各位領(lǐng)導(dǎo),為了歡迎大家的到來,我們學(xué)校的“星光民樂社團(tuán)”特意趕排了兩首樂曲,這個民樂社團(tuán)現(xiàn)在共有36人,樂器達(dá)9種之多,學(xué)校還聘請了專業(yè)教師進(jìn)行配器,樂隊由原來的單聲部齊奏發(fā)展到現(xiàn)在的多聲部演奏,在20_
3、年先后獲得“雙陽區(qū)中小學(xué)生器樂大賽一等獎”、“長春市中小學(xué)千童之聲器樂大賽綜合展示一等獎”,接下來就請大家欣賞我校“星光民樂社團(tuán)”帶來的彩云追月、花好月圓。三、引導(dǎo)參觀一樓校園文化。下面,請大家參觀我們學(xué)校的核心文化。西墻上的“強(qiáng)人本、厚仁德、夯基礎(chǔ)、展特長”這12個字是我們學(xué)校一貫遵循的辦學(xué)理念,在教育教學(xué)工作中,充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長是我們一直要努力的方向和追求的目標(biāo),所以我們學(xué)校辦學(xué)特色定位于個性化教育。東墻上的是我們學(xué)校的簡介、學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)以及學(xué)校的發(fā)展愿景()。在教育教學(xué)工作中,我們的老師砥志研思,努力做到教書育人展個性魅力,我們的學(xué)生勤奮刻苦,努力達(dá)到全面發(fā)展揚特
4、長風(fēng)采,后面是我們老師的個人風(fēng)采以及學(xué)生們在個性化教育展示活動中的表現(xiàn),請大家隨意觀看。四、上樓、介紹書吧、班級文化墻。請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我上樓,學(xué)校各個樓層的校園文化都是和學(xué)校的個性化教育相吻合的。這里是我們學(xué)校的書吧,每個樓層的大廳、角落里這樣的書吧學(xué)校一共有14個,學(xué)校新進(jìn)的圖書種類繁多,內(nèi)容豐富,同學(xué)們在課間、午休時在這里自由閱讀,既充實了大腦、又豐富了內(nèi)涵,同時也創(chuàng)造了濃厚的書香氛圍!這里是我們的班級文化墻,每個班級文化墻的內(nèi)容都是不同的,都是根據(jù)班級社團(tuán)活動內(nèi)容而設(shè)定的,都是與學(xué)校的個性化教育緊密相連的,同時每個班級又都留有發(fā)展空間,來充分展示孩子的個性化特長。(可以具體引導(dǎo)觀看)五、參
5、觀社團(tuán)活動、參觀展室。各位領(lǐng)導(dǎo):接下來,請大家觀看我們學(xué)校的社團(tuán)活動,我們學(xué)校的社團(tuán)活動分為2個層面6大類52個社團(tuán),2個層面是指學(xué)校層面(19個)和班級層面(33個),具體社團(tuán)活動地點的分布圖已裝在了材料袋里,大家可以自由隨意參觀。另外,我們在3樓中央大廳的展室設(shè)置了一個個性化教育成果展,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前去展室參觀、指導(dǎo),并提出寶貴的意見!應(yīng)該說,我們二實驗小學(xué)的個性化教育正處在一個起步和發(fā)展階段,一定會存在許多問題和不足,真誠的歡迎大家多多提出意見、建議,在今后的工作中,我們也將繼續(xù)努力,我相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,我們二實驗小學(xué)定會在內(nèi)涵式發(fā)展的道路上實現(xiàn)新的跨越!六、音樂課。尊敬的
6、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:歡迎大家來到二實驗小學(xué),歡迎大家來到我們的音樂教室,今天,我們所展示的都是我們學(xué)校個性化教育的縮影,(都是與個性化教育有關(guān)的內(nèi)容,)下面,我就給大家介紹一下學(xué)校的個性化教育,有關(guān)個性化教育的定義、內(nèi)容、實施的原則等詳細(xì)內(nèi)容在這里就不詳細(xì)跟大家介紹了,下發(fā)的材料袋里面都有,下面我給大家介紹一下個性化教育的實施,我們學(xué)校個性化教育的實施是通過三條主線即學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、八種渠道進(jìn)行實施的,即自主課堂塑個性、藝體課間揚個性、作業(yè)改革促個性、與書為伴潤個性、社團(tuán)活動顯個性、家校聯(lián)合育個性、社會實踐展個性、多遠(yuǎn)評價強(qiáng)個性。接下來,呈獻(xiàn)給大家的就是自主課堂上實施個性化教育的
7、課例,請大家欣賞58分鐘的音樂課片段Doremi,歡迎大家提出寶貴的意見和建議!學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞3 1、軍樂隊演奏: 。 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來到二實驗小學(xué),首先,大家看到的是我們學(xué)校的“小精靈軍樂社團(tuán)”,現(xiàn)在就讓我們奏起歡迎的樂曲吧!2、觀看民樂隊演奏 。各位領(lǐng)導(dǎo),為了歡迎大家的到來,我們學(xué)校的“星光民樂社團(tuán)”特意趕排了兩首樂曲,這個民樂社團(tuán)現(xiàn)在共有36人,樂器達(dá)9種之多,學(xué)校還聘請了專業(yè)教師進(jìn)行配器,樂隊由原來的單聲部齊奏發(fā)展到現(xiàn)在的多聲部演奏,在20_年先后獲得“雙陽區(qū)中小學(xué)生器樂大賽一等獎”、“長春市中小學(xué) 千童之聲器樂大賽綜合展示一等獎”,接下來就請大家欣賞我?!靶枪饷駱飞鐖F(tuán)”帶來的 彩
8、云追月、花好月圓。3、引導(dǎo)參觀一樓校園文化。下面,請大家參觀我們學(xué)校的核心文化。 西墻上的 “強(qiáng)人本、厚仁德、夯基礎(chǔ)、展特長”這12個字是我們學(xué)校一貫遵循的辦學(xué)理念,在教育教學(xué)工作中,充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長是我們一直要努力的方向和追求的目標(biāo),所以我們學(xué)校辦學(xué)特色定位于個性化教育。東墻上的是我們學(xué)校的簡介、學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)以及學(xué)校的發(fā)展愿景。在教育教學(xué)工作中,我們的老師砥志研思,努力做到教書育人展個性魅力,我們的學(xué)生勤奮刻苦,努力達(dá)到全面發(fā)展揚特長風(fēng)采,后面是我們老師的個人風(fēng)采以及學(xué)生們在個性化教育展示活動中的表現(xiàn),請大家隨意觀看。4、上樓、介紹書吧、班級文化墻。請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我上樓
9、,學(xué)校各個樓層的校園文化都是和學(xué)校的個性化教育相吻合的。這里是我們學(xué)校的書吧,每個樓層的大廳、角落里這樣的書吧學(xué)校一共有14個,學(xué)校新進(jìn)的圖書種類繁多,內(nèi)容豐富,同學(xué)們在課間、午休時在這里自由閱讀,既充實了大腦、又豐富了內(nèi)涵,同時也創(chuàng)造了濃厚的書香氛圍!這里是我們的班級文化墻,每個班級文化墻的內(nèi)容都是不同的,都是根據(jù)班級社團(tuán)活動內(nèi)容而設(shè)定的,都是與學(xué)校的個性化教育緊密相連的,同時每個班級又都留有發(fā)展空間,來充分展示孩子的個性化特長。(可以具體引導(dǎo)觀看)5、參觀社團(tuán)活動、參觀展室。各位領(lǐng)導(dǎo):接下來,請大家觀看我們學(xué)校的社團(tuán)活動,我們學(xué)校的社團(tuán)活動分為2個層面6大類52個社團(tuán),2個層面是指學(xué)校層面
10、(19個)和班級層面(33個),具體社團(tuán)活動地點的分布圖已裝在了材料袋里,大家可以自由隨意參觀。另外,我們在3樓中央大廳的展室設(shè)置了一個個性化教育成果展,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前去展室參觀、指導(dǎo),并提出寶貴的意見!應(yīng)該說,我們二實驗小學(xué)的個性化教育正處在一個起步和發(fā)展階段,一定會存在許多問題和不足,真誠的歡迎大家多多提出意見、建議,在今后的工作中,我們也將繼續(xù)努力,我相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,我們二實驗小學(xué)定會在內(nèi)涵式發(fā)展的道路上實現(xiàn)新的跨越!6、音樂課。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:歡迎大家來到二實驗小學(xué),歡迎大家來到我們的音樂教室,今天,我們所展示的都是我們學(xué)校個性化教育的縮影,(都是與個性化教育
11、有關(guān)的內(nèi)容,)下面,我就給大家介紹一下學(xué)校的個性化教育,有關(guān)個性化教育的定義、內(nèi)容、實施的原則等詳細(xì)內(nèi)容在這里就不詳細(xì)跟大家介紹了,下發(fā)的材料袋里面都有,下面我給大家介紹一下個性化教育的實施,我們學(xué)校個性化教育的實施是通過三條主線即學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、八種渠道進(jìn)行實施的,即自主課堂塑個性、藝體課間揚個性、作業(yè)改革促個性、與書為伴潤個性、社團(tuán)活動顯個性、家校聯(lián)合育個性、社會實踐展個性、多遠(yuǎn)評價強(qiáng)個性。接下來,呈獻(xiàn)給大家的就是自主課堂上實施個性化教育的課例,請大家欣賞5-8分鐘的音樂課片段Doremi,歡迎大家提出寶貴的意見和建議!學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓,尊敬的_負(fù)責(zé)
12、人,老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們專程來參加_學(xué)校桌凳捐贈儀式,體現(xiàn)了社會事務(wù)局對這次活動的高度重視。在此,我代表_局對各位領(lǐng)導(dǎo)和_表示熱烈的歡迎,為你們的善舉喝彩,為你們的愛心點贊!百年大計教育為本,知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。近年來,_學(xué)校在校園建設(shè)、學(xué)校管理,教學(xué)質(zhì)量各方面都取得了不錯的成績,贏得了干部群眾的廣泛認(rèn)可。為了_學(xué)校持續(xù)、健康、更好的發(fā)展,新建了教學(xué)樓、圍墻、操場、大門等。但由于財力有限,教學(xué)設(shè)施還相對落后。今天,你們的捐贈不僅給學(xué)生帶來了物質(zhì)上的幫助,你們的愛心更給學(xué)生帶來了精神上的希望,你們的善舉必將成為激勵_全體師生前進(jìn)的無窮動力。有了_這樣具有愛心干部,有了_公司
13、這樣的愛心企業(yè),才有了我們_學(xué)校今天的捐贈儀式。有了全體師生的共同努力,才有了_學(xué)校今天的輝煌。我希望我們_學(xué)校的老師能把握機(jī)遇,迎難而上,將學(xué)校辦出特色,辦出水平,做大做好,做強(qiáng)做優(yōu),不忘教育初心,牢記育人使命,敬業(yè)樂業(yè),奮發(fā)有為,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的心意,也希望我們_學(xué)校的孩子們,始終保持一顆感恩的心,感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持和鼓勵的愛心人士,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),傳承愛心,回報社會。最后,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝大家!學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞5同志們、朋友們:我們在此舉行歡迎會,歡迎師大附中代表團(tuán)來我校參加訪問。能和代表團(tuán)的各位同志、朋友歡聚一堂,感到十分
14、榮幸。師大附中校是我們大家都熟悉的。在1卯5年我們兩校商討每年互派代表團(tuán)互訪之事后,五年來,在互訪團(tuán)的溝通下,我們兩校都獲益匪淺。首先,作為我省的兩大名校,互訪,參觀彌補(bǔ)了南北雙方的缺陷。從而使我們雙方的教學(xué)都上了新的臺階。其次,兩校的互訪,參觀,使我們雙方加深了了解。在教學(xué)領(lǐng)域達(dá)成了共識。再次,互訪不僅有學(xué)習(xí)上的事,也有管理上的探討。兩校提出的后勤服務(wù)向社會征合資者的設(shè)想投人實施后取得了較好效果。在互訪團(tuán)的推動下,我們兩校的教育事業(yè)不斷提高、節(jié)節(jié)勝利。于此,我再次向師大附中代表團(tuán)來我校參觀、訪問表示誠摯的歡迎。祝愿我們兩校在互記團(tuán)的推動下取得更大成績。題目:歡迎手拉手小朋友親愛的山西小學(xué)校同
15、學(xué):你們好。你們火紅的小花襖的艷麗,如冬日的一團(tuán)團(tuán)火溫暖了我們的心;你們帶的一份份小禮品作為友誼的小使者加深了我們之間的情誼。在此、我代表二年級全體同學(xué)和老師熱烈歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友。歡迎你們能來和我們共同舉行“手拉手”活動。你們的到來使我們急躁的心情平靜;你們的到來也使我們久早的心田得到滋潤。在我們最初提出和外校搞“手拉手”活動時,我們擔(dān)心沒有響應(yīng)者。如今。你們的到來,如閃耀在西天的明星,使我們看到了希望,我想在我們雙方共同倡導(dǎo)和推動下,我們的“手拉手”活動一定會越來越紅火,我們的友誼也將灑遍各個角落。最后,讓我們再次對小學(xué)校同學(xué)的到來表示深深的謝意和衷心的歡迎。學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞6 各位同
16、事大家上午好!我是學(xué)校管理部的溫老師,首先,我代表學(xué)校校長_和管理層及全體員工真誠的歡迎你們加入充滿著活力、青春、激情的_教育大家庭。 大家來自不同的城市,不同的家庭,帶著不同的夢想從學(xué)校走向了社會,完成了從學(xué)生到社會人的過度。如今又完成了從社會人到企業(yè)人的過度。我想大家盡管有很多的不同和不一樣,但是我想有一點是肯定一樣的,那就是希望通過自己的努力能夠做出一番事情來,體現(xiàn)自己的價值,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩。大家有幸進(jìn)入_教育非常榮幸。幾年前,_教育剛剛成立時只有幾個老師,幾間不大不小的教室。幾年過去了,如今_教育是寧波做的最大的民辦培訓(xùn)學(xué)校,全職工作人員50多人,專、兼職教員100
17、多人人。年培訓(xùn)學(xué)員人次上萬人。學(xué)校從起步到現(xiàn)在需要大量的有經(jīng)驗、有能力的管理人員。非常難得是這幾年我們從未從外面招聘過一個管理人員。我們所有的技術(shù)骨干、主管、分校校長都是從內(nèi)部培養(yǎng)出來的。她們有的剛進(jìn)來的時候不會接電話、不會用打印機(jī),甚至不會與人交流。通過她們自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于走向了管理者的隊伍。學(xué)校的工作環(huán)境非常好,環(huán)境不光是指硬件設(shè)施,更包括和諧的人際關(guān)系。學(xué)校沒有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象,也不存在以論資排輩來給員工升職的潛規(guī)則,更沒有校領(lǐng)導(dǎo)的親戚朋友在校工作。我們提升一個人不看她的學(xué)歷、也不看她的年齡、更不看她在這里工作時間的長短,只看她是否用心在工作,是否能夠為學(xué)校創(chuàng)造利益和價值。只要你
18、善于學(xué)習(xí)、不怕困難、勤奮和上進(jìn)在這里都會找到你發(fā)揮的平臺和空間。學(xué)校會盡力為每一個員工提供發(fā)展的平臺,也希望每一個人能夠用心工作,全身心的投入自己的精力和才智。只要你用心描繪,一定能夠描繪出美麗的藍(lán)圖。此時此刻,我的心情久久不等平靜,非常激動?;叵肫饚啄昵?,我也和你們一樣,從學(xué)校走向社會,叢社會走進(jìn)了企業(yè)。記得剛進(jìn)入學(xué)校工作的時候,PPT不會做,word文檔不會寫,在工作中遇到了很多困難,感受到了很多壓力,很沮喪、很狼狽。幸運的是我堅持了下來,不拋棄、不放棄。通過自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于戰(zhàn)勝了種種困難,能夠游刃有余的開展工作。在學(xué)校工作的一年后,我被提升為主管,兩年后的今天我被提升為副校長,
19、年薪在10萬以上。回想這幾年的經(jīng)歷,感慨萬千。沒想到當(dāng)年從農(nóng)村里出來的放牛娃也能夠有今天,終于能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想因此,這里我想說的是世界上沒有不可能的事,只有不敢想的事,只要你愿意付出,夢想一定成真。在這里我真誠的給大家提一些建議或者叫要求。第一,放低姿態(tài),以空杯的心態(tài)來工作和學(xué)習(xí)。不管你過去有多高的學(xué)歷,多好的成績,多么優(yōu)秀的技能或者有多大的失敗和傷痛這些都是屬于過去,從現(xiàn)在開始,我們重新開始學(xué)習(xí)。第二,要能夠適應(yīng)學(xué)校的嚴(yán)格管理和規(guī)章制度,有的制度不一定非常合理,有的管理不一定非常合適。學(xué)校也正在不斷的修正和完善、日趨合理。因此,希望大家能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行。這里把西點軍校的一句話送給大家:合理
20、的要求叫鍛煉,不合理的要求叫磨練。第三我們要珍惜大家共事的時光,這里充滿溫暖,也充滿激情,我們要互相體諒,互相理解,我們要對自己和學(xué)校充滿信心,與學(xué)校共同發(fā)展和成長。最后希望大家在今后的工作中快樂學(xué)習(xí)!快樂工作和生活!學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:下午好!今天,溫州市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成果推廣應(yīng)用研討會在我校隆重召開,我謹(jǐn)代表溫州育英國際實驗學(xué)校董事會、校委會和全體教職員工,向與會的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師致以誠摯的問候和熱烈的歡迎!溫州育英國際實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1996年,學(xué)校占地面積186畝,建筑面積9.6萬平方米,總投資1.95億元,現(xiàn)有在校生3910名,教學(xué)班
21、106個,教職工568名,是浙江省規(guī)模最大的十二年一貫制民辦寄宿制學(xué)校之一。學(xué)校先后被評為“是浙江省綠色學(xué)校”,“溫州市文明單位”,“溫州市示范中小學(xué)”,“溫州市重點高中”等榮譽稱號。作為一所年輕的民辦學(xué)校,它的發(fā)展離不開市、區(qū)教育行政部門、兄弟學(xué)校的關(guān)心、支持和幫助,在此我表示衷心的感謝。計算機(jī)學(xué)科是我校著力打造的教育特色之一。我校專門成立了計算機(jī)管理中心,負(fù)責(zé)中小學(xué)計算機(jī)教學(xué)、培訓(xùn)、設(shè)備的管理和維修工作,并取得了一定的成績。我校擁有6名專職的計算機(jī)教學(xué)、管理隊伍。其中計算機(jī)中心主任柯水平老師被評為20_年溫州市中小學(xué)計算機(jī)學(xué)科骨干老師。學(xué)校建有校園網(wǎng)、計算機(jī)控制中心、多媒體教室、紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧
22、、計算機(jī)專用教室。所有教室均配置了多媒體計算機(jī)、投影機(jī)和實物展臺。學(xué)校從小學(xué)一年級起開設(shè)計算機(jī)課,要求學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)前,通過浙江省中小學(xué)信息技術(shù)等級證書考試一級。目前,僅小學(xué)分校已有900名學(xué)生通過全國青少年計算機(jī)一、二級考試。在計算機(jī)競賽中,學(xué)生多次在全國、省、市、區(qū)級計算機(jī)比賽中獲獎,競賽成績列區(qū)、市前茅。學(xué)校是“浙江省中小學(xué)信息技術(shù)等級證書考試”指定考點,學(xué)校網(wǎng)站獲浙江省二等獎,是溫州市最佳網(wǎng)站之一。多年來,我校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作,并取得了一定的成效。這次由溫州市教科院主辦,甌海區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦的溫州市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成果推廣應(yīng)用研討會,由我校具體承辦,既是
23、上級領(lǐng)導(dǎo)對我校計算機(jī)教學(xué)工作的肯定、鼓勵和鞭策。信息技術(shù)與學(xué)科整合,是學(xué)科教育發(fā)展的大方向。它有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性,有助于學(xué)生掌握自學(xué)的技能和樹立終身學(xué)習(xí)觀念,有助于教師走一專多能的成長之路。有助于提升教師素質(zhì),預(yù)示著網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)新時代的到來。因此,本次研討會不妨看成是市、區(qū)(縣)教育行政部門把握教育改革的先聲,搶占教育改革制高點,提升溫州教育水平的一次具有前瞻性的實踐。本次活動,由于學(xué)校條件限制,可能存在著許多不足之處,敬請各位諒解,并恭請各位與會的領(lǐng)導(dǎo)、教育專家和全體教師,對我校計算機(jī)教學(xué)和管理工作多提寶貴的建議和意見。十月金秋,是收獲的季節(jié),有市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有全市教師的同心協(xié)力,溫州市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成果推廣應(yīng)用定然會結(jié)出豐碩成果。最后,預(yù)祝本次研討會圓滿成功!謝謝大家!學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞8親愛的新同學(xué):你們好!金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個美麗宜人的季節(jié)里,我們即將迎來_級新同學(xué)。你們將帶著青春活力,帶著對知識的不懈的追求,帶著對大學(xué)生活的無限憧憬,邁進(jìn)了我們的校園。你們將是新學(xué)年里我們學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。相逢是首歌,相聚是歡樂。學(xué)院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎歡迎你們,新同學(xué)!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐,帶著期盼,帶著新奇,你們踏入心中向往已久的
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