人教版一年級(jí)語文上冊(cè)《雪地里的小畫家》課件PPT模板

1、雪地里的小畫家雪地里的小畫家一年級(jí)上冊(cè)語文課件一年級(jí)上冊(cè)語文課件匯報(bào)人：xxx 匯報(bào)時(shí)間:20 xx冬天到了，冬爺爺給我們帶來了禮物雪。一群天才“小畫家”在雪地上畫出了一幅美麗的圖畫。你想認(rèn)識(shí)這些小畫家、看看它們的杰作嗎？讓我們一起走進(jìn)課文吧。新知導(dǎo)入新知初讀群 竹 牙 用 幾步 為 參 加 洞 著dn qnzhyynjbwicnjizho新知初讀幾j（幾個(gè)）j（茶幾）為wi（認(rèn)為）wi（因?yàn)椋┬轮踝x結(jié)構(gòu)：左右組詞：竹葉 竹子造句：大熊貓最愛吃新鮮的竹葉了。音序：Z 部首：竹書寫指導(dǎo)：注意豎鉤的頓筆。竹zh新知初讀牙y書寫指導(dǎo)：撇要寫舒展。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：月牙 牙齒造句：彎彎的月牙像小船。音

2、序：Y 部首：牙新知初讀馬m書寫指導(dǎo)：豎折折鉤寫得圓潤(rùn)些。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：小馬 馬上造句：小馬在草地上蹦來跳去。音序：M 部首：馬新知初讀用yn書寫指導(dǎo)：橫折鉤注意頓筆。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：不用 使用造句：我不用媽媽送，可以自己上學(xué)。音序：Y 部首：新知初讀幾j書寫指導(dǎo)：橫折彎鉤要寫圓潤(rùn)。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：幾個(gè) 幾朵造句：樹上剛開了幾朵小花。音序：J 部首：幾新知初讀畫家（hu ji）：參加（cn ji）：擅長(zhǎng)繪畫的人。本課指擅長(zhǎng)繪畫的小動(dòng)物。造句：鄰居張叔叔是一位畫家。加入某種組織或某種活動(dòng)。造句：我今天參加了學(xué)校組織的游園活動(dòng)。新知初讀洞 穴 都指洞，窟窿?！把ā敝傅厣匣蚰承┙ㄖ锷系目踊蚩祝?/p>

3、“洞”指洞穴，窟窿。1.我今天自己把衣服上的一個(gè)小洞補(bǔ)好了。2.螞蟻挖了一個(gè)很深的穴。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造 句：新知精讀本文講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事，形象地介紹了四種動(dòng)物“雞、狗、鴨、馬”爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。再讀課文，想一想課文寫了什么？新知精讀1.“下雪啦，下雪啦！”兩個(gè)“啦”字表達(dá)了小動(dòng)物怎樣的心情？?jī)蓚€(gè)“啦”字表達(dá)了小動(dòng)物看到下雪時(shí)的高興心情。新知精讀認(rèn)識(shí)感嘆句概念：感嘆句指表示歡樂、悲傷、驚訝、贊嘆、憤怒等強(qiáng)烈感情的句子，句末用感嘆號(hào)。新知精讀2.“雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙?！边@句話把小動(dòng)物當(dāng)什么來寫，有什么作用？ 這句

4、話把小動(dòng)物當(dāng)人來寫，寫得生動(dòng)形象。“竹葉、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印。因?yàn)樗鼈兊臉幼雍芟?。新知精讀仿寫：你知道其他小動(dòng)物能畫出什么畫嗎？仿照課文句式寫幾句。（ ）畫（ ）。（ ）畫（ ）。 剪刀 小貓梅花小豬新知精讀3.“不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫?！边@是真正的一幅畫嗎？不是。這是小動(dòng)物走過雪地，在雪地上留下了自己的爪?。ㄌ阌。?，這些爪印（蹄?。┚拖褚环利惖膱D畫。 新知精讀4.“青蛙為什么沒參加，他在洞里睡著啦？”“睡著了”是什么意思？“睡著了”是指青蛙在冬眠。一問一答的方式結(jié)尾，說明了青蛙冬眠的特點(diǎn)。 新知精讀文章核心：雪地里的小畫家畫了竹葉、梅花、楓葉、月牙。雪地里的小畫家畫了什么？新知精讀本文以生動(dòng)活潑的語言，講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事，形象地介紹了四種動(dòng)物“雞、狗、鴨、馬”爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。新知拓展【冬眠】冬眠也叫“冬蟄”。某些動(dòng)物在冬季時(shí)生命活動(dòng)處于極度降低的狀態(tài)，是這些動(dòng)物對(duì)冬季外界不良環(huán)境條件的一種適應(yīng)。熊、蝙蝠、刺猬、極地松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠習(xí)慣。新知總結(jié)講的是一群“小畫家”在雪地上畫畫的事?！靶‘嫾摇?，就是小雞、小狗、小鴨和小馬；“畫畫”，就是它們?cè)诤窈竦难┑厣狭粝履_印。小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上留下的腳印不同，說明它們的腳趾形