雙語幼兒園英語教研計劃范本

1、第 第 頁雙語幼兒園英語教研計劃范本 一、指導思想：以培育愛好為主，創(chuàng)設相宜的英語學習環(huán)境，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語，在豐富的游戲情景中結合日常生活閱歷，力求使幼兒沒有任何負擔的開心心情下，學會豐富的英語詞匯，掌控簡約的日常用語，養(yǎng)成學習英語的習慣，為今后的提高學習打好基礎。英語教學面對全體幼兒，使每一個幼兒通過英語教學都能在原有基礎上不同程度地有所收獲和提高。二、英語教研的目標：幼兒英語教育的總目標定位在：1、創(chuàng)設良好的英語教育環(huán)境，培育幼兒對英語發(fā)音和英語活動的愛好，通過英語教育促進幼兒全面進展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發(fā)幼兒深厚的學習愛好，培育幼兒的良好學習習慣。日常交

2、往中進展幼兒學習運用英語的技能和技能，獲得對英語活動的敏感性。2、各班英語老師應不斷提高自身的英語水平，特別是要加強英語口語表達技能，能用簡練，精確的語言組織課堂教學之活動。老師應為幼兒制造輕松開心的學習環(huán)境。為幼兒營造一個色調艷麗，寬敞明朗的教室，方便幼兒學習和游戲。老師還要努力制造一個輕松開心的課堂氣氛，讓他們感到學習英語是歡樂有趣的事情。而不是令人可怕的任務，要擅長發(fā)覺幼兒的點滴進步和勝利，常常地運用表揚和鼓舞。三、英語組教研工作詳細措施：1、有目的有計劃的組織英語老師加強自身學習，豐富關于幼兒英語教育的理論和教法、學法，鼓舞老師積極參與英語等級考試。2、老師英語培訓。分為非英語老師與英

3、語老師，非英語老師學習相關的日常用語。英語老師除了繼續(xù)學習一日生活組織用語外，還要加強教材內容的學習，要重視每一個發(fā)音，要立求教給幼兒完全正確的英語口語。此外，還會有針對英語老師的英語日常用語測試。3、各班要突出英語教學特色，有步驟的開展英語教學，培育幼兒的英語學習愛好，要在一日生活的各個活動中滲透英語，加強幼兒的口語表達技能，多與幼兒用英語溝通，讓幼兒在輕松自由的氛圍中自然習得，突出我園的英語教學成果。4、積極開展各種英語研討課。通過一課多研的形式，促進老師之間相互學習，改善教學方法。在討論活動中可以比較不同的教學策略、嘗試新的教學方法和組織形式、研討教學中的困惑、存在的問題及目標的價值取向等等。目的是使老師在研討的過程中，強化理論與實踐的結合，養(yǎng)成反思的習慣，加強老師之間的合作，促進老師自主地進展。5、開展英語帶教活動。由于本學期有幾位老師是剛剛接觸英語教學，為了新老師能更快成長，除了觀摩好的英語課外，在平常也要多向有閱歷的英語老師或外教請教。6、實時布置與教學內容相關的英語角環(huán)境。7、教學內容。除了教學計劃內ICR的內容外，每周還有十句日常用語或簡短對話，需各班英語老師仔細落實。8、結合圣誕節(jié)開展各項英語活動，如圣誕英語聯(lián)歡會，教幼兒英文歌曲，故事競賽等。讓各個年段的幼兒都能表現(xiàn)出自己的水平，表達良好的英語學習氛圍。各班英語老