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1、知識(shí)社會(huì)探析論文關(guān)鍵詞:知識(shí);知識(shí)經(jīng)濟(jì);知識(shí)社會(huì);特征論文摘要:人類社會(huì)正在向知識(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)變。知識(shí)的爆炸式增長(zhǎng)和高速增殖是知識(shí)社會(huì)的明顯特征。人的智慧和創(chuàng)造將發(fā)揮更大的社會(huì)作用。知識(shí)社會(huì)將是開放性、全球性社會(huì)。一、人類社會(huì)正向知識(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)變隨著洶涌澎湃的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮的涌來,興旺國(guó)家已經(jīng)或正在從一l:業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)社會(huì)。西方一些著名學(xué)者著眼于對(duì)社會(huì)變化的研究,提出了知識(shí)社會(huì)的概念。如,丹尼爾貝爾提出了“后工業(yè)社會(huì)的理論,指出假如工業(yè)社會(huì)以機(jī)器技術(shù)為根底,后工業(yè)社會(huì)是由知識(shí)技術(shù)形成的,假如資本一與勞動(dòng)是工業(yè)社會(huì)的主要構(gòu)造特征,那么,信息和知識(shí)那么是后工業(yè)社會(huì)的主要特征。奈斯比特提出了信息社會(huì)概念,托

2、夫勒提出了“第二次浪潮概念。托夫勒的“第二次浪潮概念既著重于第二次浪潮經(jīng)濟(jì),也非常重視第二次浪潮社會(huì)的巨變。正如托夫勒指出的全球性的競(jìng)爭(zhēng)至少意味著,我們不可能再回到消費(fèi)流水線時(shí)代的一致性、一律性,回到官僚和體力型的經(jīng)濟(jì)。但是第一次浪潮不僅僅是個(gè)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,它涉及到道德、文化、觀念以及體制和政治構(gòu)造??傊?,它意味著人類事務(wù)的一場(chǎng)真正的變革。他還指出:成認(rèn)這一歷史事實(shí)的政黨和政治運(yùn)動(dòng)將生存下去,為我們的后代塑造將來。而那些回絕成認(rèn)這一歷史事實(shí)的人那么將被沖進(jìn)歷史的陰溝里??梢娙虻拈_展態(tài)勢(shì)標(biāo)志著人類向知識(shí)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。那么,人類向知識(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志是什么呢?人類向知識(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志區(qū)分為理論標(biāo)

3、志和詳細(xì)歷史事件標(biāo)志兩個(gè)層次。從理論層面看,就是知識(shí)在消費(fèi)力作用方面發(fā)生了一系列重大的變革,知識(shí)作為社會(huì)消費(fèi)開展的先導(dǎo)走到了技術(shù)和消費(fèi)的前面,形成了“知識(shí)一技術(shù)一消費(fèi)的循環(huán)圖式,而目知識(shí)作為消費(fèi)之母,其轉(zhuǎn)化到技術(shù)和消費(fèi)之中的周期愈來愈短,所起的作用愈來愈大。用鄧小平的語:一表達(dá)就是“科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力。從詳細(xì)歷史事件層面看,假如作為社會(huì)開展的標(biāo)志應(yīng)該用歷史事實(shí)來確定的話,人類向知識(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志是一連串互相聯(lián)絡(luò)的歷史事件。人類向知識(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)變的第一個(gè)歷史事件標(biāo)志是:1945年即第二次世界大戰(zhàn)完畢后,美國(guó)公布的?士兵權(quán)利法?。根據(jù)規(guī)定,給了美國(guó)每一位復(fù)員士兵上大學(xué)的錢,美閏退伍軍人作出熱烈反響,

4、這標(biāo)志著人類對(duì)知識(shí)的重視和知識(shí)向社會(huì)的普及。第二個(gè)標(biāo)志是1946年第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)問世。作為20世紀(jì)偉大創(chuàng)造之一的電一子計(jì)算機(jī),標(biāo)志著人類信息時(shí)代的到來。第二個(gè)標(biāo)志是1955年美閏白領(lǐng)工人和從事效勞業(yè)的勞動(dòng)者人數(shù)首次超過藍(lán)領(lǐng)工作者。奈斯比特將此作為美國(guó)社會(huì)從丁幾業(yè)時(shí)代向信息時(shí)代轉(zhuǎn)變的標(biāo)志.并將新社會(huì)稱之為信息社會(huì)。第四個(gè)標(biāo)志是J997年比爾蓋茨征服汽車城。也就是說,曾經(jīng)以汽車為標(biāo)志的美國(guó),如今將被微軟公司老板,人稱21世紀(jì)信息產(chǎn)業(yè)的資本家征服了。第五個(gè)標(biāo)志是超級(jí)計(jì)算機(jī)深藍(lán)戰(zhàn)勝棋王一卡斯帕羅夫一那么那么驚人的消息,真實(shí)地說明了信息時(shí)代、知識(shí)社會(huì)的到來.人類的生存方式將有極大的改變。將來社會(huì)是以知

5、識(shí)為主體的社會(huì)。人類社會(huì)要經(jīng)歷廠又種形態(tài):一是權(quán)利主體社會(huì),即經(jīng)濟(jì)強(qiáng)迫權(quán)利和行政權(quán)利合一權(quán)利本身成為支配社會(huì)一切方面的決定力量。二是財(cái)富主體社會(huì),即追求財(cái)富成為社會(huì)運(yùn)行的主導(dǎo)原那么,財(cái)富成為社會(huì)生活的主宰。二是知識(shí)主體社會(huì),即知識(shí)成為社會(huì)的獨(dú)立的主宰力量。知識(shí)主體社會(huì)以知識(shí)為主體,以財(cái)富為根底,以權(quán)利為保障,但知識(shí)處于社會(huì)的核心和支配地位。上述三種社會(huì)形態(tài)的更替意味著社會(huì)本體從官本位、金本位向知識(shí)本位過渡。我們正處在向知識(shí)社會(huì)的過渡時(shí)期。二、知識(shí)社會(huì)的特征知識(shí)社會(huì)有許多特征,下面就主要的三個(gè)方面加以描繪。1、知識(shí)的爆炸式增長(zhǎng)和高速增殖是知識(shí)社會(huì)的明顯特征。在當(dāng)今世界范圍內(nèi),每5至7年知識(shí)量就翻

6、一番,全世界每天發(fā)表2萬篇文獻(xiàn)著作。目前世界上從事科學(xué)研究的科學(xué)家數(shù)量相當(dāng)于過去2000年中科學(xué)家數(shù)量的總和。知識(shí)增長(zhǎng)的曲線似乎是絕對(duì)上升的和無盡頭的,知識(shí)同樣是沒有極限和無窮盡的。知識(shí)的一飛躍和領(lǐng)先是不可逾越的。較少的智力投資有可能創(chuàng)造極大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。重視知識(shí)和智力開發(fā)是將來經(jīng)濟(jì)開展的動(dòng)力。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.2、人是知識(shí)社會(huì)的主體,人的智慧和創(chuàng)造將發(fā)揮更大的社會(huì)作用。人是一切社會(huì)的主體,但主體作用的發(fā)揮有一個(gè)過程,即從體力勞動(dòng)向腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)變過程,從物質(zhì)型消費(fèi)向非物質(zhì)型消費(fèi)的轉(zhuǎn)變過程。根據(jù)美國(guó)著名管理大師彼德德魯克的估計(jì),到21世紀(jì)的第一個(gè)10年,制造業(yè)的雇員所占比例將下降到12%,但消費(fèi)

7、率不會(huì)下降、反而增長(zhǎng)。80年代、以每年遞增!%上升到3%;1979年到1992年,勞動(dòng)力以巧%的速度縮減,制造業(yè)部門的消費(fèi)率仍以35%的速度增長(zhǎng)。由于計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)的宏大進(jìn)步、在高性能工作場(chǎng)所從事工作的人是知識(shí)工作者而不再是體力勞動(dòng)者。麥肯賽新近研究斷定、干年之交美國(guó)職業(yè)中s%以上的工作本質(zhì)上是“腦力的工作。今日企業(yè)的開展壯大主要依賴于創(chuàng)新,而創(chuàng)新那么主要依賴于知識(shí)和信息。知識(shí)和信息成了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的杠桿。在工業(yè)社會(huì)里、投資被用于購(gòu)置工廠、設(shè)備和資本工具。而今天,大局部投資被用于知識(shí)更新和進(jìn)步才能,開發(fā)人力資本;另一局部投資用于信息技術(shù)開發(fā),產(chǎn)生增值網(wǎng)、廣域網(wǎng)等。3、知識(shí)社會(huì)將是開放性、全球性的

8、社會(huì)。工業(yè)經(jīng)濟(jì)根本上是封閉的、孤立的,而新的經(jīng)濟(jì)那么是開放的、全球性的。這是因?yàn)?知識(shí)把人們聯(lián)絡(luò)在一起;研究和學(xué)習(xí)把人們聯(lián)絡(luò)在一起;語言和通迅把人們聯(lián)絡(luò)在一起;網(wǎng)絡(luò)和多媒體把社會(huì)聯(lián)絡(luò)在一起。因此,信息和知識(shí)絕不會(huì)僅限于一個(gè)閏家或地區(qū)內(nèi),而是幾乎不受限制地流動(dòng),并有無限的擴(kuò)大才能。無邊界的知識(shí)、信息、技術(shù)有潛力使國(guó)家之間和地區(qū)之間的關(guān)系變得平等。無邊界經(jīng)濟(jì)或全球經(jīng)濟(jì)的一種最主要的實(shí)現(xiàn)形式就是跨閏公司。與此相應(yīng)的是,隨著信息技術(shù)的開展與自動(dòng)化進(jìn)程的加速,許多人可以在家上班。人稱SH現(xiàn)象越來越寒普及。特別是數(shù)字化技術(shù)的開展,“虛擬公司、“虛擬社群正在出現(xiàn),有人甚至認(rèn)為將導(dǎo)致人類生存方式的根本變革.形

9、成“虛擬生存。三、迎接知識(shí)社會(huì)的挑戰(zhàn)知識(shí)社會(huì)將成為21世紀(jì)全球開展的主流。本世紀(jì)末到下世紀(jì)初,是我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化邁向第硯步戰(zhàn)略目的,逐步形成較為完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)鍵時(shí)期,為此,我們必須做到:第一,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,依靠科教興國(guó)。過去,企業(yè)兩只眼睛看政府,那時(shí)是權(quán)利經(jīng)濟(jì);如今,企業(yè)兩只眼睛看市場(chǎng),資本、資源顯得非常重要;將來,企業(yè)必須把知識(shí)、信息、人才放在首位、緊緊依靠科技求開展、求生存。將來就從今天起步,所以,我們要把目光從依靠資源、資本的眼前效益中轉(zhuǎn)移到依靠知識(shí)科技的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展中,依靠科教興國(guó)。第二,重視教育。我國(guó)要進(jìn)步科技程度,就必須培養(yǎng)可以進(jìn)人世界科技前沿的優(yōu)秀帶頭人。開展科技的根底在教育、歸根結(jié)底還是要開展教育。要進(jìn)步教育質(zhì)量,在普遍進(jìn)步素質(zhì)教育的根底上、科技才能

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