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1、必備寫(xiě)事的作文四篇寫(xiě)事的作文 篇1我的家庭在一個(gè)村子里,叫何村,家庭生活很困難,對(duì)于你們這些“小皇帝”“小公主”說(shuō),這個(gè)地方只不過(guò)是一個(gè)不平凡的村莊,但是從那個(gè)時(shí)候,我的家庭令我感到心酸的味道。我的爸爸是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人,媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女。從我哥哥黃銘潤(rùn)出生的時(shí)候,我們家就開(kāi)始經(jīng)濟(jì)不好,爺爺也不關(guān)心我們家,只關(guān)心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時(shí)候,我媽媽又生了一個(gè)女兒就是我姐姐,直到哥哥姐姐們上幼兒園的時(shí)候,家里還挺好的,接下來(lái)我也被媽媽生了下來(lái),家里的經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始困難起來(lái)。到我5歲那年,本來(lái)我可以上幼兒園,就是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,無(wú)法讓我上幼兒園,在家里只能學(xué)哥哥在幼兒園的知識(shí),在家里寫(xiě)哥哥學(xué)的

2、生字,雖然我不能夠上幼兒園,但是那時(shí)候的我很渴望學(xué)習(xí),所以我努力地在家學(xué)習(xí)。6歲那年,我可以上學(xué)前班了,雖然沒(méi)讀過(guò)幼兒園,但是在開(kāi)學(xué)的第一天,周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書(shū),但我沒(méi)有讀,老師很疑惑,就問(wèn)我:“黃銘珠小朋友你干嘛不讀書(shū)啊?”我便說(shuō):“老師,這些我會(huì)讀。”周帶嬋老師說(shuō):“那好,請(qǐng)你讀給我們聽(tīng)。”我說(shuō):“行的,老師。”我背:“一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”老師我我背完了,周帶嬋老師說(shuō)道:“黃銘珠小朋友,你的記性真好,沒(méi)上過(guò)這首詩(shī),你就會(huì)背了,大家給這個(gè)小朋友鼓掌。教室里響起了雷鳴般的掌聲。雖然我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園,但是我的學(xué)習(xí)天資聰明,每年的考試我都得甲,在全校我被評(píng)為

3、了“學(xué)習(xí)榜樣”“讀書(shū)小朋友”等獎(jiǎng),我學(xué)習(xí)的渴望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了尊嚴(yán)。我的家庭,到現(xiàn)在還算是過(guò)得比較好吧,雖然經(jīng)濟(jì)不多,但是足夠讓我們上學(xué),現(xiàn)在我也即將上初中了,學(xué)費(fèi)也比較貴了,我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢(qián),我覺(jué)得他們連尊嚴(yán)都不要似的,愿意為我們付出得也太多了,雖然不富裕,但是我得到了爸爸媽媽的愛(ài),我要感謝他們把我養(yǎng)這么大了。爸爸媽媽?zhuān)诩依镂也桓冶磉_(dá)我對(duì)你們的愛(ài),我只會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)你們的愛(ài),我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,我會(huì)努力考上大學(xué),我會(huì)努力學(xué)習(xí),要拿到自己的獎(jiǎng)學(xué)金,用我的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)自己交學(xué)費(fèi),不會(huì)浪費(fèi)你們的錢(qián)。女兒會(huì)完成自己的夢(mèng)想,如果女兒有所成就,女兒必定讓你們享福,我們一家人在

4、家里吃幸福的晚餐。我的家庭不富裕,但是我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)考上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,我要和爸爸媽媽在家一起呆著,一輩子陪著你們的,請(qǐng)相信你們的女兒黃銘珠。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。寫(xiě)事的作文 篇2人與自然分不開(kāi),它們有著密切的關(guān)系。人對(duì)自然有好處,也有壞處。人們有發(fā)揚(yáng)好處,消滅壞處。我現(xiàn)在來(lái)講一講發(fā)揚(yáng)好處,消滅壞處。人們要多植樹(shù)造苗,因?yàn)橹矘?shù)造苗的速度趕不上砍伐的速度,所以要多植樹(shù)造苗,綠化環(huán)境。大自然中,有許多的動(dòng)物,植物在生長(zhǎng),它們種類(lèi)繁多,五顏六色。而大自然,也孕育了我們?nèi)祟?lèi),讓我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)美麗的生存環(huán)境。更重要的是,大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機(jī),讓這個(gè)世界不枯燥,不單調(diào)。我們要節(jié)約用水,能

5、不用的水就不用。看見(jiàn)滴水的水龍頭要及時(shí)關(guān)掉。讓每一滴水都能有效利用,不要讓它們白白流掉。人們要保持大氣良好,能少開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē),要步行,要騎自行車(chē)。如果開(kāi)車(chē)的數(shù)量多了,就會(huì)造成暖室效應(yīng)。暖室效應(yīng)的后果,不用我說(shuō),大家也不言而喻了。但是,近幾年來(lái),人們卻一直在破壞大自然,改造大自然。例如:人們不用的垃圾隨地拋撒;工廠排放的廢氣,汽車(chē)排出的尾氣都污染了空氣;為了除蟲(chóng)人們還用飛機(jī)在樹(shù)木里灑農(nóng)藥,污染了環(huán)境;更可恨的是,還有人砍伐森林,捕殺動(dòng)物。這些破壞大自然的事,數(shù)不勝數(shù),令人寒心,我們要消滅它們。我希望大家從我做起,好好保護(hù)自然,讓地球好起來(lái)。寫(xiě)事的作文 篇3“時(shí)光如水,生命如歌?!痹诎遵x過(guò)隙間,我

6、們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。暑假來(lái)臨,結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)+看電視”的生活,然后再好好看書(shū),過(guò)一個(gè)有意義的暑假。我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。他們說(shuō)他們小時(shí)候,暑假是非常快樂(lè)的,雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇,還有什么電視啊,電腦啊。但他們還是過(guò)了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假:割稻子、插秧;去野樹(shù)林里摘野果,下河去捉泥鰍摸螺螄你瞧,多快樂(lè)呀!我想既然爸爸媽媽都能

7、過(guò)一個(gè)那么有趣完美的假期,那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀!于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí),大家互相學(xué)習(xí)互相幫助,同時(shí)完成暑假作業(yè),因?yàn)檫@樣,既能增長(zhǎng)知識(shí),又不會(huì)變成書(shū)呆子;回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲,這樣就能開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞,也能從中得到一點(diǎn)啟示,就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣,從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感;可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界,一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后,我要過(guò)獨(dú)立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢!最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期!寫(xiě)事的作文 篇4在上周星期五的下午第一節(jié)課,我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了學(xué)校的小菜園里,在老師的帶領(lǐng)下。有的同學(xué)拿著鐵鍬、剪刀和鏟子,拿鐵鍬的去松土,拿剪刀的去剪樹(shù)枝,拿鏟子的去挖土,其他的同學(xué)都去拔草。老師還讓我們摘茄子、辣椒等等,我看見(jiàn)茄子的葉子綠油油的,茄子的花朵小小的,白白的,有一些花已經(jīng)變成了圓圓的,淡紫色的茄子,真可愛(ài)??!而辣椒的個(gè)子不太大,才幾厘米長(zhǎng),小巧玲瓏,頭尖如筆嘴,而且一律硬挺挺,讓人

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