(完整)校本課程調(diào)查問卷(教師問卷)_第1頁(yè)
(完整)校本課程調(diào)查問卷(教師問卷)_第2頁(yè)
(完整)校本課程調(diào)查問卷(教師問卷)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、(完整)校本課程調(diào)查問卷(教師問卷)(完整)校本課程調(diào)查問卷(教師問卷) PAGE PAGE 4校本課程調(diào)查問卷(教師問卷)學(xué)校名稱所教年級(jí)1您對(duì)什么是校本課程了解嗎?((1)非常清楚 (2)知道一點(diǎn) (3)不太清楚2您認(rèn)為校本課程開發(fā)()(1)很有必要 (2)必要性一般 (3)沒什么必要如果您所在的學(xué)校已開發(fā)了校本課程,請(qǐng)回答3163您知道校本課程開發(fā)的基本程序嗎?()(1)知道 (2)基本知道 (3)不知道4學(xué)校是否成立了校本課程開發(fā)組織機(jī)構(gòu)?((1)成立了 (2)沒有 (3)不知道5.您校的校本課程開發(fā)委員會(huì)的構(gòu)成人員是:(可以多選)()(1)校長(zhǎng)(2)教師(3)校外專家 (4)家長(zhǎng)(5

2、)不知6學(xué)校在校本課程開發(fā)過程中是否有開發(fā)方案?() (1)有(2)沒有 (3)不知道7本校實(shí)施校本課程開發(fā)是否增加了您的工作壓力和負(fù)擔(dān)?() (1)增加較大 (2)有所增加 (3)沒有8在校本課程開發(fā)中您是主動(dòng)參與還是被動(dòng)參與?() (1) 主 動(dòng) 參 與 (2) 被 動(dòng) 參 與9您認(rèn)為學(xué)校有校本課程開發(fā)的資源嗎?()(1) 有 (2) 沒 有10校本課程開發(fā)就是教師編書拿到課堂上去使用嗎?((1)是的 (2)不一定您校的校本課程開發(fā)是否納入到學(xué)校整體課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃并進(jìn)行統(tǒng)一管理(1)是(2)不是 (3)不知道本校是否組織過校本課程開發(fā)培訓(xùn)?()(1)組織過 (2)沒有組織過您的校本課程

3、開發(fā)知識(shí)是通過什么渠道獲得的?(可以多選)()(1)參加培訓(xùn) (2)看相關(guān)專業(yè)書籍 (3)別人所言14。您認(rèn)為校本課程開發(fā)中最大的困難是:(可以多選)()(4(6) 其他15。您認(rèn)為校本課程實(shí)施過程中最大的困難是:(可以多選)()(1)缺少課程資源 (2)不能排入本校課程計(jì)劃(3)學(xué)生缺乏興趣 (4)家長(zhǎng)不接受(5)缺少經(jīng)費(fèi) (6)其他您在校本課程開發(fā)/實(shí)施中的主要收獲是:在校本課程開發(fā)中,您最想提的建議是:如果您校沒有開發(fā)校本課程,請(qǐng)回答 1824 題18。您對(duì)校本課程有關(guān)知識(shí)獲得的渠道是:()(1)看書報(bào)雜志 (2)培訓(xùn) (3)聊天談話中 (4)其他渠道19.您主張自己所在的學(xué)校開設(shè)校本課程嗎?()(1)主張 (2)不主張 (3)無所謂20.您認(rèn)為自己的學(xué)校現(xiàn)在有條件開發(fā)校本課程嗎?()(1)有 (2)沒有21。如果要開發(fā),您認(rèn)為校本課程的內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重:()(1)學(xué)生需要(2)反映學(xué)校特色 (3)家長(zhǎng)需要(4)學(xué)校需22.您認(rèn)為開發(fā)校本課程會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)嗎?()(1)會(huì) (2)不會(huì)23。您認(rèn)為開發(fā)校本課程對(duì)學(xué)生考試成績(jī)的影響是:()(1)會(huì)提高學(xué)生的考試成績(jī) (2)會(huì)降低學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論