區(qū)小學教師《信息技術實用手冊》網(wǎng)絡培訓班培訓計劃

1、第 第 頁區(qū)小學教師信息技術實用手冊網(wǎng)絡培訓班培訓計劃 區(qū)學校老師信息技術有用手冊網(wǎng)絡培訓班培訓計劃 為提高z區(qū)學校老師信息技術理論水平和應用技能，促進信息技術在教學中的有效運用，依據(jù)市、區(qū)繼續(xù)教育工作會議精神，由進修學校對我區(qū)學校老師進行全員信息技術有用手冊網(wǎng)絡培訓。一、指導思想以實施信息技術有用手冊網(wǎng)絡培訓為契機，全面提高我區(qū)學校老師信息技術理論水平和實踐技能，努力造就一支教育技術技能較強的創(chuàng)新型老師隊伍，加快推動教育信息化，促進基礎教育課程改革，推動我區(qū)教育事業(yè)科學和諧進展。二、培訓目標通過學校老師信息技術有用手冊網(wǎng)絡課程的培訓，援助老師提高對信息技術設備運用的水平，掌控常用教學軟件的制

2、作方法，學會利用互聯(lián)網(wǎng)搜集教育教學資源，從而達到全面提升老師信息素養(yǎng)的目標。三、培訓對象z區(qū)學校專任老師，男50周歲，女45周歲以下。四、培訓時間2022年3月-6月。五、培訓內(nèi)容學校老師信息技術有用手冊學習模塊，網(wǎng)絡培訓共30學時。序號模塊章節(jié)1、基礎篇第一節(jié) 多媒體設備第二節(jié) 計算機系統(tǒng)第三節(jié) 計算機網(wǎng)絡第四節(jié) 計算機安全2、軟件篇第一節(jié) 課件制作第二節(jié) 資源加工第三節(jié) 網(wǎng)絡應用3、技術篇第一節(jié) 交互式電子白板第二節(jié) 思維導圖第三節(jié) 博客第四節(jié) 魔燈第五節(jié) 主題學習網(wǎng)站第六節(jié) 網(wǎng)絡資源獵取六、培訓管理1由z市電化教育館負責該項目的協(xié)調管理和專業(yè)技術支持；z區(qū)老師進修學校詳細負責該項目的組織

3、實施，設一名班主任負責聯(lián)絡各校，安排學習活動，設一名專業(yè)指導人員對各校信息技術指導。2培訓學習采納集中培訓+網(wǎng)絡+校本培訓相結合的方式，著重實踐和應用。培訓過程中集中培訓一天，其他時間全部采納網(wǎng)絡遠程和校本培訓，以學員自主學習為主，助學導師指導為輔。3學員通過z老師培訓網(wǎng)站進行模塊學習，并通過相應的測試?；鶎訉W校的網(wǎng)絡成員負責管理組織、信息技術員負責該校參培老師的助學、促學工作。七、考核與結業(yè)對學員在培訓期間網(wǎng)上學習的時間、完成過關測試和作業(yè)等狀況進行綜合考核，考核合格者，頒發(fā)培訓結業(yè)證書。同時依據(jù)學員完成學習任務的狀況進行優(yōu)秀學員的評比。設立優(yōu)秀組織獎，對培訓任務完成較好的單位進行表彰。八、

4、詳細培訓安排：序號 時間 培訓形式 培訓內(nèi)容 參訓人員 主講人 課時1 3月28日下午1點半 集中培訓 學習平臺運用網(wǎng)絡成員及信息技術員 z 32 3月29日4月15日 網(wǎng)絡培訓 與校本培訓基礎篇全體學員市電教館 73 4月16日下午2點 第一階段培訓 小結網(wǎng)絡成員及信息技術員進修學校領導34 4月17日4月30日 網(wǎng)絡培訓 與校本培訓軟件篇全體學員市電教館115 4月30日下午2點 第二階段培訓小結及學情通報； 專題講座：信息技術在教學中的運用網(wǎng)絡成員及信息技術員進修學校、電教中心領導36 5月1日5月15日 網(wǎng)絡培訓與校本培訓技術篇全體學員市電教館127 5月16日 第三階段培訓小結8 5月17日25日 第四階段網(wǎng)培+校本補救階段，包含操作考核全體學員市電教館69 6月10日 培訓活