



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、摘要:漢字是承載中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要工具,目前留有大量用漢字書寫的典籍。重要作用。由于漢字和發(fā)聲的聯(lián)系不是非常密切,比較容易被其他民族所借用,如日本、朝鮮半島和越南都曾經(jīng)有過不會(huì)說漢語,單純用漢字書寫的歷史階段。體的民族起了主要的作用。關(guān)鍵詞:漢字 文字 語言 影響“你認(rèn)得漢字嗎?”如今在韓國(guó),不少企業(yè)都會(huì)對(duì)應(yīng)聘者提出這樣的問題,英語的熱門外語,漢字書法家也在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)受到格外尊重。到世界各地。一:漢字對(duì)日本文字的影響首先,漢字傳人日本之前,日本是沒有文字的,這已為迄今為止的考古學(xué)和文神圣或權(quán)威之物加以祟拜。例如,這一時(shí)期的日本工匠在仿制中國(guó)銅鏡的時(shí)候, 4世紀(jì)以后【1事記和日本書紀(jì)里記述,日本人
2、對(duì)于漢字及以漢字為代表的中華文明表現(xiàn) 4 世紀(jì)末 5 熱潮。不久,一部分日本人就掌握了漢字和漢文,不僅會(huì)寫文章而且會(huì)寫漢詩(shī)。,2】五世紀(jì)初,日本出現(xiàn)被稱為“假名”的借用漢字的標(biāo)音文字。八世紀(jì)時(shí),以漢字是為純粹日語標(biāo)音文字的基礎(chǔ)。日本文字的最終創(chuàng)制是由吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱煟蘸#﹣硗瓿傻?。他們倆人均曾長(zhǎng)期留居中國(guó)唐朝,對(duì)漢字有很深的研究。前,標(biāo)志著日本人完成了創(chuàng)造自己文字的工作。二:漢字對(duì)朝鮮語言的影響到準(zhǔn)確。一個(gè)韓文發(fā)(3中國(guó)漢字出來解決問題了,所以就有了目前漢字占四分之一的大韓民國(guó)憲知道所要標(biāo)記的原中國(guó)文字的意義,否則就要去按約定的意思去理解,去猜測(cè)。到六十年代漢語漢字都是韓國(guó)學(xué)校中學(xué)生的必修
3、課。三:漢字對(duì)越南文字的影響4】其后,在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)期里,越南上層社會(huì)把漢語文字視為高貴的語言文字。朝廷的諭旨、公文、科舉考試,以至經(jīng)營(yíng)貿(mào)易也是以漢文、漢詩(shī)的形式記錄留存的。12 世紀(jì)(公元 1174 13 世紀(jì),出現(xiàn)了越南文字。它是以漢字為基礎(chǔ),運(yùn)用形聲、會(huì)意、假借等造字方法,創(chuàng)造5】被長(zhǎng)統(tǒng)治越南的整個(gè)時(shí)期。不過近百年來漢字是跟拼音并行的,二者同時(shí)合法存在。1945 年革命勝利后,代之以完全的拼音文字,越南稱這種新的拼音文字為“國(guó)6律,受越南語的影響。在越南語中,除其它外語借詞外,詞的構(gòu)成都來自單音節(jié)詞根,這同漢語有特殊的相似之處。越語、漢語音節(jié)有對(duì)應(yīng)的形式,每個(gè)漢字在人類文明。然而,歷經(jīng)滄桑歲月變遷,在古埃及的象形文字、古巴比倫的楔形文五千多年光輝燦爛的文明,代代相傳,生生不息,至今仍保持著旺盛的生命力,言。甚至某種程度上,漢語在國(guó)際仍然沒有話語權(quán)。要使?jié)h語成為強(qiáng)勢(shì)語言,除來中國(guó)學(xué)習(xí),到那時(shí),漢語的真正復(fù)興才算徹底實(shí)現(xiàn)。1【2 ,1977【31985【41956
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《第2課 排列圖標(biāo)找文件》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試漏報(bào)告模板
- 2025年度智能家居系統(tǒng)裝修材料采購(gòu)及安裝合同樣本
- 2025年度教育培訓(xùn)中介機(jī)構(gòu)加盟合同
- Unit 2 All Around Me(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語六年級(jí)下冊(cè)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)2.3.3國(guó)家和地區(qū)
- 2025年度白酒企業(yè)產(chǎn)品分銷與銷售合作協(xié)議范本
- 第1節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年北師大版生物八年級(jí)上冊(cè)
- 生態(tài)茶文化休閑養(yǎng)生園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請(qǐng)備案
- 【可行性報(bào)告】2025年鉿相關(guān)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 綠色工廠評(píng)價(jià)指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 甲型流感患者的護(hù)理查房
- 禮儀概述和原則
- ISO22000體系文件清單
- 體育賽事招商方案
- 西師版三年級(jí)下冊(cè)第六單元第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)與平移市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 英語學(xué)術(shù)論文寫作引言
- 液化石油氣鋼瓶倒殘操作規(guī)程
- 毛概課說課課件
- 工藝管道安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)、試驗(yàn)計(jì)劃
- 《汽車電子技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論