公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員XXXX年度《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》

1、寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年度創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫含答案（寧德電大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)公共課）第一章第 1 題題（ ）創(chuàng)創(chuàng)新：是是指通過過對各種種現(xiàn)有技技術(shù)的有有效集成成形成有有市場競競爭力的的產(chǎn)品或或者新興興產(chǎn)業(yè)。AA.集成成B.原原始C.引進(jìn)消消化吸收收再D.制度 正確答答案：AA第 2 題題：（ ）是指指創(chuàng)新人人才實現(xiàn)現(xiàn)創(chuàng)新活活動所必必須具有有的各種種能力和和人格品品質(zhì)的總總和。AA.創(chuàng)新新環(huán)境BB.創(chuàng)新新技能CC.創(chuàng)新新投入DD.創(chuàng)新新素質(zhì) 正正確答案案：D第 3 題題：集成成創(chuàng)新是是指在引引進(jìn)國內(nèi)內(nèi)外先進(jìn)進(jìn)技術(shù)的的基礎(chǔ)上上,學(xué)習(xí)習(xí)、分析析、借鑒鑒進(jìn)行再再創(chuàng)新,形成具具有自主主知識產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的

2、新新技術(shù)。 正確確答案：錯誤第 4 題題：創(chuàng)新新思維是是整個創(chuàng)創(chuàng)新活動動的智能能結(jié)構(gòu)的的關(guān)鍵，是是創(chuàng)新能能力的核核心，是是創(chuàng)新人人才創(chuàng)造造性解決決問題的的基礎(chǔ)。 正確確答案：正確第 5 題題：自主主創(chuàng)新的的主要類類型有（ ）A.原始創(chuàng)創(chuàng)新B.集成創(chuàng)創(chuàng)新C.引進(jìn)消消化吸收收再創(chuàng)新新D.制制度創(chuàng)新新E.環(huán)環(huán)境創(chuàng)新新正確答案：A,BB,C第 6 題題：專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員創(chuàng)新新能力主主要包括括創(chuàng)新思思想、（ ）等方方面。A.創(chuàng)新素素質(zhì)B.創(chuàng)新技技法C.創(chuàng)新方方法D.創(chuàng)新環(huán)環(huán)境 EE.創(chuàng)新新應(yīng)用正確答案：A,BB,C,D,EE第二章第 1 題題勝任力力的冰山山模型主主張有動動機、特特質(zhì)、自自我概念念特征、

3、知知識和（ ）5種種類型。AA.技能能B.收收入C.學(xué)歷DD.論文文 正確答答案：AA第 2 題題：創(chuàng)新新能力是是一個（ ），我我們必須須樹立長長期培養(yǎng)養(yǎng)、長期期建設(shè)的的務(wù)實思思想。AA.短期期的過程程B.中中期的過過程C.長期的的過程DD.延期期的過程程 正確答答案：CC第 3 題題：。目目前，提提出的勝勝任力理理論模型型主要有有冰山模模型和洋洋蔥模型型兩種。正正確答案案：正確確第 4 題題：主動動性通常常的行為為表現(xiàn)是是：堅持持，面對對障礙與與困難時時不放棄棄；認(rèn)識識并把握握機會；超出工工作要求求的績效效表現(xiàn)；對一項項尚未發(fā)發(fā)生的特特殊機會會或問題題進(jìn)行事事先準(zhǔn)備備。正確答案：正確第 5

4、題題：進(jìn)行行的體制制機制創(chuàng)創(chuàng)新，必必然要在在人才工工作的體體制機制制上進(jìn)行行一系列列的創(chuàng)新新，特別別是人才才工作的的（ ）和和人才工工作的（ ）。A.管理體體制創(chuàng)新新B.管管理機制制創(chuàng)新CC.條件件創(chuàng)新DD.辦公公場所創(chuàng)創(chuàng)新E.正確答案：A,BB第 6 題題：創(chuàng)新新型人才才應(yīng)同時時具備以以下幾個個方面的的特質(zhì)：（ ）。勇于探索的的創(chuàng)新精精神和敏敏銳的洞洞察力；B.靈靈動的創(chuàng)創(chuàng)造性思思維C.堅韌的的創(chuàng)新意意志D.五是豐豐富的創(chuàng)創(chuàng)新知識識E.科科學(xué)的創(chuàng)創(chuàng)新實踐踐 正確答答案：AA,B,C,DD,E 第三章測驗驗第 1 題題：創(chuàng)造造力是將將內(nèi)隱的的思考（ ）的過過程，新新的想法法必須透透過可付付諸實

5、踐踐的程序序才是創(chuàng)創(chuàng)造力的的表現(xiàn)。AA.外顯顯化B.程序化化C.習(xí)習(xí)慣化DD.組織織化正確答案：A第 2 題題：原創(chuàng)創(chuàng)性指反反應(yīng)的獨獨特性，想想出別人人所想不不到的觀觀念，這這種反應(yīng)應(yīng)是（ ）、新新奇的、可可接受的的。A.稀有的的B.普普片的CC.大眾眾的D.常見的的正確答案：A第 3 題題：以創(chuàng)創(chuàng)造性產(chǎn)產(chǎn)品來評評斷創(chuàng)造造力高低低是較具具客觀性性與一致致性的。正正確答案案：正確確第 4 題題：原創(chuàng)創(chuàng)性指反反應(yīng)的獨獨特性，想想出別人人所想不不到的觀觀念，這這種反應(yīng)應(yīng)是稀有有的、新新奇的、可可接受的的。正確確答案：正確第 5 題題：創(chuàng)造造力是人人類行為為中最復(fù)復(fù)雜的表表現(xiàn)之一一，其核核心特征征主要

6、有有：A.創(chuàng)造力力是多種種要素的的整合BB.具有有創(chuàng)造力力的個人人存在內(nèi)內(nèi)在動機機C.激激發(fā)創(chuàng)造造力需要要互動DD.創(chuàng)造造力是將將內(nèi)隱的的思考外外顯化的的過程EE.具有有創(chuàng)造力力的個人人不存在在內(nèi)在動動機正確答案：A,BB,C，DD第 6 題題：具有有極高創(chuàng)創(chuàng)造力的的人，都都擁有一一些共同同的人格格特質(zhì)，包包括具有有好奇心心、（ ）、自自我導(dǎo)向向、積極極主動、獨獨立、愿愿意冒險險、心胸胸開闊等等等。AA.想象象力豐富富、B.喜歡復(fù)復(fù)雜的事事物、CC.獨立立、D.具有靈靈活性、EE.不拘拘常規(guī)、正確答案：A,BB,C,D，EE第四章測驗驗第 1 題題：關(guān)于于創(chuàng)造的的過程的的理論，當(dāng)當(dāng)數(shù)美國國心理

7、學(xué)學(xué)家沃勒勒斯(WWalllas119266)的“（ ）”模式最為知名。A.二階段B.三階段C.四階段D.五階段 正確答案：C第 2 題題：創(chuàng)造造的產(chǎn)品品必須符符合下列列條件：（ ）、壓壓縮性、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換性、適適當(dāng)性。AA.新穎穎性B.技術(shù)性性C.穩(wěn)穩(wěn)定性DD.娛樂樂性正確確答案：A第 3 題題：內(nèi)在在動機指指的是個個體對工工作和活活動本身身感到興興趣，而而不是為為了獎品品、贊賞賞、金錢錢、名聲聲、害怕怕懲罰等等外在因因素而工工作。正正確答案案：正確確第 4 題題：內(nèi)在在動機表表現(xiàn)在心心理狀態(tài)態(tài)上是酣酣暢，表表現(xiàn)在人人格上是是毅力，表表現(xiàn)在行行為上則則是勇于于嘗試。正正確答案案：正確確第 5 題題

8、：創(chuàng)造造的產(chǎn)品品是創(chuàng)造造過程的的結(jié)果，根根據(jù)創(chuàng)造造產(chǎn)品的的性質(zhì)與與復(fù)雜性性將之分分為（ ）層次次。A.表達(dá)式式的創(chuàng)造造B.生生產(chǎn)式的的創(chuàng)造CC.發(fā)明明的創(chuàng)造造D.創(chuàng)創(chuàng)新的創(chuàng)創(chuàng)造E.涌現(xiàn)的的創(chuàng)造正正確答案案：A,B,CC,D,E第 6 題題：組織織創(chuàng)造力力的匯聚聚路徑有有很多，其其中最為為重要的的有：（ ）A.共享心心智模式式B.團團隊學(xué)習(xí)習(xí)模式CC.發(fā)散散性思維維模式DD.團隊隊溝通模模式E.批判性性思維模模式正確確答案：A,BB,D第1部分：單選題題(每題題15分分，共22題。)第 1 題題：哈佛佛大學(xué)商商學(xué)院的的安索夫夫教授在在19772年正正式提出出（ ）的的概念，為為戰(zhàn)略管管理的進(jìn)進(jìn)一

9、步發(fā)發(fā)展提供供了支點點。A.“戰(zhàn)略管管理”B.“質(zhì)量管管理”C.“技術(shù)管管理”D.競競爭意識識正確答答案：AA第 2 題題：以產(chǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)分析為為基礎(chǔ)的的競爭戰(zhàn)戰(zhàn)略理論論是哈佛佛大學(xué)商商學(xué)皖的的（ ）教教授提出出的。AA.波特特B.錢錢德勒CC.安索索夫D.安德魯魯斯正確確答案：A第2部分：判斷題題(每題題15分分，共22題。)第 3 題題：哈佛佛大學(xué)商商學(xué)院的的安索夫夫教授在在19772年正正式提出出“戰(zhàn)略管管理”的概念念，為戰(zhàn)戰(zhàn)略管理理的進(jìn)一一步發(fā)展展提供了了支點。正正確答案案：正確確第 4 題題：以產(chǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)分析為為基礎(chǔ)的的競爭戰(zhàn)戰(zhàn)略理論論是哈佛佛大學(xué)商商學(xué)皖的的邁克爾爾?波特特教授提

10、提出的。正正確答案案：正確確第3部分：多選題題(每題題20分分，共22題。)第 5 題題：縱觀觀一般的的組織與與企業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新戰(zhàn)略略的實踐踐過程，創(chuàng)創(chuàng)新戰(zhàn)略略的內(nèi)容容主要涵涵蓋三個個環(huán)節(jié):（ ）AA.戰(zhàn)略略規(guī)劃BB.戰(zhàn)略略分析與與選擇CC.戰(zhàn)略略實施DD.戰(zhàn)略略管理EE.戰(zhàn)略略經(jīng)營正確答案：A,BB,C第 6 題題：企業(yè)業(yè)的核心心能力能能夠為企企業(yè)帶來來競爭優(yōu)優(yōu)勢，是是由其自自身的特特性決定定的，即即:（ ）。AA.價值值創(chuàng)造性性B.延延展性CC.難以以模仿性性D.超超額收益益E.難難以替代代性正確答案：A,BB,C,E創(chuàng)新能力培培養(yǎng)與提提高第六六章測驗驗 第1部分：單選題題(每題題15分分，共2

11、2題。)第 1 題題：消費費者購買買東西時時遵循一一個原則則：同等等價格比比質(zhì)量，（ ）。AA.同等等質(zhì)量比比服務(wù)；B.同同等數(shù)量量比價格格；C.同等服服務(wù)比價價格；DD.同行行價格比比品牌。正確答案：A第 2 題題：為了了加快新新產(chǎn)品的的擴散速速度，企企業(yè)在開開發(fā)新產(chǎn)產(chǎn)品時，必必須適應(yīng)應(yīng)消費需需要和（ ）的發(fā)發(fā)展變化化.A.政府政政策；BB.科學(xué)學(xué)技術(shù)；C.市市場趨勢勢；D.自身條條件。正正確答案案：B第2部分：判斷題題(每題題15分分，共22題。)第 3 題題：傳播播理論認(rèn)認(rèn)為新產(chǎn)產(chǎn)品的擴擴散是一一項新產(chǎn)產(chǎn)品從供供給方向向潛在采采用者的的傳播過過程。正正確答案案：正確確第 4 題題：無論論

12、是產(chǎn)品品開發(fā)還還是市場場開拓均均需要首首先分析析消費者者的特征征。正確確答案：正確第3部分：多選題題(每題題20分分，共22題。)第 5 題題：恩格格爾在119955年從消消費者決決策過程程的角度度提出，消消費者特特征中環(huán)環(huán)境影響響因素包包含：（ ）。AA.文化化；B.家庭；C.情情境；DD,社會會階層；E.個個人影響響。正確確答案：A,BB,C,D,EE第 6 題題：根據(jù)據(jù)國內(nèi)外外市場發(fā)發(fā)展的態(tài)態(tài)勢，新新產(chǎn)品的的發(fā)展趨趨勢表現(xiàn)現(xiàn)在以下下幾個方方面：（ ）。AA.多能能化；BB.多樣樣化；CC.微型型化；DD.綠色色化；EE.健美美化、舒舒適化。正正確答案案：A,B,CC,D,E創(chuàng)新能力培培養(yǎng)

13、與提提高第七七章測驗驗第1部分：單選題題(每題題15分分，共22題。)第 1 題題：品牌牌鎮(zhèn)痛劑劑泰諾（TTyleenoll）取代代阿司匹匹林，是是（ ）典典型例子子。A.技術(shù)創(chuàng)創(chuàng)新；BB.創(chuàng)造造性模仿仿；C.市場創(chuàng)創(chuàng)新；DD.應(yīng)用用創(chuàng)新。正確答案：B第 2 題題：在新新興的以以知識創(chuàng)創(chuàng)新和傳傳播為核核心目標(biāo)標(biāo)的知識識型組織織中，組組織的（ ）協(xié)同同化和平平面網(wǎng)絡(luò)絡(luò)化成為為基本的的發(fā)展趨趨勢。AA.社會會；B.管理；C.文文化；DD.戰(zhàn)略略。正確答案：A第2部分：判斷題題(每題題15分分，共22題。)第 3 題題：學(xué)習(xí)習(xí)是提高高人類活活動效率率、降低低活動成成本的最最有效的的活動，學(xué)學(xué)習(xí)能力力

14、是人類類最為重重要的能能力。正正確答案案：正確確第 4 題題：日本本學(xué)者野野中19991年年建議知知識管理理與創(chuàng)造造需要從從三個層層次探討討：個人人層次、群群體層次次、公司司層次，三三者缺一一不可。正正確答案案：正確確第3部分：多選題題(每題題20分分，共22題。)第 5 題題：內(nèi)部部學(xué)習(xí)包包括、（ ）、向向公司內(nèi)內(nèi)其他部部門學(xué)習(xí)習(xí)。A.從研究究開發(fā)中中學(xué)習(xí)；B.從從試驗中中學(xué)習(xí)；C.從從生產(chǎn)中中學(xué)習(xí)；D.從從失敗中中學(xué)習(xí)；E.從從項目中中學(xué)習(xí)。正正確答案案：A,B,CC,D,E第 6 題題：互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)0的的技術(shù)應(yīng)應(yīng)用包括括：傳感感技術(shù)、虛虛擬結(jié)合合、（ ）等。AA.移動動網(wǎng)絡(luò)；B.33G/4G

15、；CC.海量量數(shù)據(jù)；D.智智能分式式軟件；E.自自然用戶戶界面。正確答案：A,BB,C,D,EE創(chuàng)新能力培培養(yǎng)與提提高第八八章測驗驗第1部分：單選題題(每題題15分分，共22題。)第 1 題題：（ ）是利利用對稱稱關(guān)系進(jìn)進(jìn)行類比比而產(chǎn)生生創(chuàng)新成成果。AA.仿生生類比BB.直接接類比CC.因果果類比DD.對稱稱類比正確答案：D第 2 題題：（ ）的工工具有矛矛盾矩陣陣和創(chuàng)新新原理、物物質(zhì)場分分析模型型和766個標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)解、創(chuàng)創(chuàng)新問題題解決算算法ARRIZ、科科學(xué)和技技術(shù)知識識效應(yīng)庫庫。A.STCCB.RRTC；C.TTRIZZ理論DD.德爾爾菲法正確答案：C第2部分：判斷題題(每題題15分分，共2

16、2題。)第 3 題題：逆向向思維法法是一種種擺脫習(xí)習(xí)慣的思思維方式式，沿著著事物或或過程的的反向的的方向進(jìn)進(jìn)行思維維，取得得突破性性的創(chuàng)造造發(fā)明的的方法。正正確答案案：正確確第 4 題題：試錯錯法的基基本思想想是，人人們所追追求目標(biāo)標(biāo)可以通通過不斷斷試驗消消除誤差差。正確答案：正確第3部分：多選題題(每題題15分分，共220題。)第 5 題題：TRRIZ的的工具有有四種（ ）A.矛盾矩矩陣B.不分離離原理;C.科科學(xué)和技技術(shù)知識識效應(yīng)庫庫;D.創(chuàng)新問問題解決決算法AARIZZE.標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)解系系統(tǒng)；正正確答案案：A,C,DD,E第 6 題題：TRRIZ理理論的基基本概念念主要（ ）A.創(chuàng)新BB.矛

17、盾盾C.演演化D.資源EE.理想想度正確答案：B,C，D,EE創(chuàng)新能力培培養(yǎng)與提提高第九九章測驗驗第1部分：單選題題(每題題15分分，共22題)第 1 題題：（ ）是防防止專利利權(quán)人可可能對專專利權(quán)的的濫用。AA.國民民待遇原原則B.優(yōu)先權(quán)權(quán)原則CC.獨立立性原則則D.強強制許可可原則正確答案：D第 2 題題：（ ）若本本企業(yè)的的產(chǎn)品在在對方專專利的權(quán)權(quán)利保護護范圍之之內(nèi)時，可可提出自自己的先先使用權(quán)權(quán)。A.外圍專專利戰(zhàn)略略B.異異議干擾擾戰(zhàn)略CC.權(quán)項項落空戰(zhàn)戰(zhàn)略D.先使用用權(quán)戰(zhàn)略略正確答案：D第2部分：判斷題題(每題題15分分，共22題。)第 3 題題：有效效期屆滿滿，除依依法續(xù)展展外，任

18、任何人都都可以無無償?shù)?、自自由地使使用智力力成果。正確答案：正確第 4 題題：原本本分散在在不同業(yè)業(yè)務(wù)庭的的民事、刑刑事、行行政知識識產(chǎn)權(quán)案案件，集集中統(tǒng)一一由知識識產(chǎn)權(quán)法法院審理理，這種種“三審合合一”體制，實實現(xiàn)了知知識產(chǎn)權(quán)權(quán)審判專專業(yè)化。正確答案：正確第 5 題題：保保護工業(yè)業(yè)產(chǎn)權(quán)的的巴黎公公約（簡簡稱巴巴黎公約約）為為締約國國規(guī)定了了相互保保護工業(yè)業(yè)產(chǎn)權(quán)的的幾項基基本原則則是（ ）：AA.國民民待遇原原則B.最惠國國待遇原原則C.獨立性性原則DD.優(yōu)先先權(quán)原則則E.強強制許可可原則正確答案：A,CC,D,E第 6 題題：20014年年8月225日，十十二屆全全國人大大常委會會第十次次會

19、議審審議確定定（ ）分分別設(shè)立立一家知知識產(chǎn)權(quán)權(quán)法院。A.深圳BB.北京京C.上上海D.廣州EE.重慶慶正確答案：B,CC,D第 1 題題：勝任任力模型型在（ ）中應(yīng)應(yīng)用廣泛泛。A.日常管管理B.企業(yè)管管理C.學(xué)校管管理D.家庭管管理正確確答案：B第 2 題題：在合合格的管管理人員員必須具具備的素素質(zhì)中，以以下哪項項可以不不做硬性性要求？A.主主動性BB.信息息搜集CC.人際際理解力力溝通DD.游泳泳正確答答案：DD第 3 題題：EQQ即情商商，它的的高低決決定個體體對自我我的感知知評鑒、對對他人情情緒的認(rèn)認(rèn)識，以以及人際際交往的的能力和和技巧。正正確答案案：正確確第 4 題題：改進(jìn)進(jìn)人才工工

20、作管理理體制，不不一定要要堅持黨黨管人才才原則。正正確答案案：錯誤誤第 5 題題：國國家中長長期人才才發(fā)展規(guī)規(guī)劃綱要要(20010-20020)指出出，我國國當(dāng)前專專業(yè)技術(shù)術(shù)人才的的發(fā)展目目標(biāo)是：（ ）。AA.適應(yīng)應(yīng)社會主主義現(xiàn)代代化建設(shè)設(shè)的需要要B.以以提高專專業(yè)水平平和創(chuàng)新新能力為為核心CC.以高高層次人人才和緊緊缺人才才為重點點D.打打造一支支宏大的的高素質(zhì)質(zhì)專業(yè)技技術(shù)人才才隊伍EE.打造造一支宏宏大的普普通的專專業(yè)技術(shù)術(shù)人才隊隊伍 正正確答案案：A,B,CC,D第 6 題題：創(chuàng)新新型人才才應(yīng)同時時具備以以下幾個個方面的的特質(zhì)：（ ）。AA.勇于于探索的的創(chuàng)新精精神和敏敏銳的洞洞察力；B

21、.靈靈動的創(chuàng)創(chuàng)造性思思維C.堅韌的的創(chuàng)新意意志D.五是豐豐富的創(chuàng)創(chuàng)新知識識E.科科學(xué)的創(chuàng)創(chuàng)新實踐踐 正確確答案：A,BB,C,D,EE第 1 題題：（ ）再創(chuàng)創(chuàng)新：是是指在引引進(jìn)國內(nèi)內(nèi)外先進(jìn)進(jìn)技術(shù)的的基礎(chǔ)上上,學(xué)習(xí)習(xí)、分析析、借鑒鑒進(jìn)行再再創(chuàng)新,形成具具有自主主知識產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的新新技術(shù)。AA.集成成B.原原始C.引進(jìn)消消化吸收收D.制制度正確確答案：C第 2 題題：從業(yè)業(yè)人員創(chuàng)創(chuàng)新能力力主要由由（ ）、方方法創(chuàng)新新、和應(yīng)應(yīng)用創(chuàng)新新三部分分構(gòu)成AA.思維維創(chuàng)新BB.制度度創(chuàng)新CC.環(huán)境境創(chuàng)新DD.文化化創(chuàng)新正正確答案案：A第 3 題題：創(chuàng)新新能力不不僅是一一種智利利化的特特征的能能力，更更是一種種人

22、格化化特征的的能力。正正確答案案：正確確第 4 題題：從業(yè)業(yè)人員創(chuàng)創(chuàng)新能力力主要由由制度創(chuàng)創(chuàng)新、環(huán)環(huán)境創(chuàng)新新、和使使用創(chuàng)新新三部分分構(gòu)成正正確答案案：錯誤誤第 5 題題：市場場創(chuàng)新主主要是（ ）A.發(fā)展科科技金融融B.推推動科技技創(chuàng)新與與金融創(chuàng)創(chuàng)新的融融合C.促進(jìn)金金融資本本開展以以科技創(chuàng)創(chuàng)新成果果孵化為為新技術(shù)術(shù)D.創(chuàng)創(chuàng)新科技技企業(yè)為為內(nèi)容的的金融活活動）EE.提供供自主創(chuàng)創(chuàng)新的引引導(dǎo)性和和公益性性投資正正確答案案：A,B,CC,D第 6 題題：專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員創(chuàng)新新能力主主要包括括創(chuàng)新思思想、（ ）等方方面。AA.創(chuàng)新新素質(zhì)BB.創(chuàng)新新技法CC.創(chuàng)新新方法DD.創(chuàng)新新環(huán)境EE.創(chuàng)新新應(yīng)用正

23、正確答案案：A,B,CC,D,E第 1 題題：社會會文化的的環(huán)境（ ）影響響創(chuàng)造力力的產(chǎn)生生，如果果一個社社會具有有崇尚創(chuàng)創(chuàng)造發(fā)明明的文化化、經(jīng)濟濟繁榮、而而且政治治安定，則則這樣的的社會環(huán)環(huán)境較容容易產(chǎn)生生具有創(chuàng)創(chuàng)造力的的個人。AA.直接接或間接接B.不不可能CC.可能能D.短短期正確確答案：A第 2 題題：靈活活性即是是變通、調(diào)調(diào)整，是是指一種種改變思思考方式式、擴大大思考類類別，突突破思考考限制的的能力。AA.習(xí)慣慣性B.固有模模式C.溝通DD.變通通正確答答案：DD第 3 題題：激發(fā)發(fā)創(chuàng)造力力需要互互動，不不論是個個人與內(nèi)內(nèi)在自我我、與其其他個人人或團體體、或者者與其他他事物，都都需要

24、互互動。正正確答案案：正確確第 4 題題：具有有極高創(chuàng)創(chuàng)造力的的人，都都擁有一一些共同同的人格格特質(zhì)，包包括具有有好奇心心、想象象力豐富富、喜歡歡復(fù)雜的的事物、獨獨立、具具有靈活活性、不不拘常規(guī)規(guī)、自我我導(dǎo)向、積積極主動動、獨立立、愿意意冒險、心心胸開闊闊等等。正正確答案案：正確確第 5 題題：人們們認(rèn)識到到創(chuàng)造力力，主要要通過（ ）與創(chuàng)創(chuàng)造性環(huán)環(huán)境四個個層面。AA.創(chuàng)造造性過程程、B.創(chuàng)造性性人格、CC.創(chuàng)造造性產(chǎn)品品D.知知識E.環(huán)境正正確答案案：A,B,CC第 6 題題：以人人生全程程發(fā)展的的觀點來來說，影影響創(chuàng)造造力主要要有六個個要素：（ ）和和角色模模范與人人生導(dǎo)師師。A.智力的的早

25、熟BB.兒童童期的創(chuàng)創(chuàng)傷C.家庭背背景D.教育與與特殊訓(xùn)訓(xùn)練E.出生順順序正確確答案：A,BB,C,D，EE第 1 題題：有人人把創(chuàng)造造過程比比擬為探探險家、（ ）、鑒鑒定家（法法官）、戰(zhàn)戰(zhàn)士四類類角色。AA.探險險家B.藝術(shù)家家C.鑒鑒定家（法法官）DD.戰(zhàn)士士正確答答案：BB第 2 題題：不論論從事何何種類型型之創(chuàng)造造力工作作，影響響原始創(chuàng)創(chuàng)意之來來源因素素總與專專業(yè)知識識、過程程和（ ）三種種特質(zhì)有有關(guān)。AA.個人人創(chuàng)意BB.團隊隊創(chuàng)意CC.組織織創(chuàng)意DD.個體體工作方方式正確確答案：D第 3 題題：培養(yǎng)養(yǎng)具有創(chuàng)創(chuàng)造力的的人才是是我國應(yīng)應(yīng)對國內(nèi)內(nèi)外挑戰(zhàn)戰(zhàn)、建設(shè)設(shè)創(chuàng)新型型國家的的內(nèi)在要要求

26、和戰(zhàn)戰(zhàn)略選擇擇。正確確答案：正確第 4 題題：一般般而言，創(chuàng)創(chuàng)造力的的研究者者或相關(guān)關(guān)領(lǐng)域的的共同體體是通過過創(chuàng)新性性的成果果去認(rèn)定定創(chuàng)新人人才的價價值。正正確答案案：正確確第 5 題題：心理理學(xué)家們們總結(jié)出出了六種種創(chuàng)新人人才應(yīng)該該具備的的心智模模式：（ ），專專門領(lǐng)域域判斷標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)心智智和說服服傳播心心智。AA.專門門領(lǐng)域知知識brr/BB.內(nèi)在在動機心心智C.多元文文化經(jīng)驗驗心智DD.共享享心智EE.問題題發(fā)現(xiàn)心心智正確答案：A,BB,C,E第 6 題題：讓創(chuàng)創(chuàng)新人才才成長過過程中獲獲得必要要基礎(chǔ)知知識經(jīng)驗驗的心智智是（ ）。AA.專門門領(lǐng)域知知識B.內(nèi)在動動機心智智C.多多元文化化經(jīng)驗心

27、心智D.專門領(lǐng)領(lǐng)域判斷斷標(biāo)準(zhǔn)心心智E.問題發(fā)發(fā)現(xiàn)心智智正確答答案：AA,C第 1 題題：傳統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)略理理論也就就是早期期戰(zhàn)略管管理理論論，是（ ）管理理學(xué)家錢錢德勒在在19662年出出版的戰(zhàn)戰(zhàn)略與結(jié)結(jié)構(gòu)：工工業(yè)企業(yè)業(yè)史的考考證一一書，揭揭開了現(xiàn)現(xiàn)代戰(zhàn)略略管理理理論研究究的序幕幕。A.英國BB.法國國C.德德國D.美國正正確答案案：D第 2 題題：傳統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)略理理論的計計劃學(xué)派派以哈佛佛大學(xué)商商學(xué)院的的安索夫夫教授為為杰出代代表。他他在19965年年出版了了計劃學(xué)學(xué)派最有有影響力力的著作作是（ ）。AA.戰(zhàn)戰(zhàn)略與結(jié)結(jié)構(gòu)：工工業(yè)企業(yè)業(yè)史的考考證BB.公公司戰(zhàn)略略概念CC.競競爭戰(zhàn)略略D.公司司戰(zhàn)略正確

28、答案：D第 3 題題：哈佛佛大學(xué)商商學(xué)院的的安索夫夫教授在在19772年正正式提出出“戰(zhàn)略管管理”的概念念，為戰(zhàn)戰(zhàn)略管理理的進(jìn)一一步發(fā)展展提供了了支點正確答案：正確第 4 題題：企業(yè)業(yè)的核心心能力能能夠為企企業(yè)帶來來競爭優(yōu)優(yōu)勢，是是由其自自身的特特性決定定的，即即價值創(chuàng)創(chuàng)造性、延延展性、難難以模仿仿性和難難以替代代性。正正確答案案：正確確第 5 題題：現(xiàn)代代創(chuàng)新戰(zhàn)戰(zhàn)略的基基本思想想的發(fā)展展歷程可可分（ ）四個個階段。AA.傳統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)略理理論B.競爭戰(zhàn)戰(zhàn)略理論論C.核核心競爭爭力理論論D.新新戰(zhàn)略管管理理論論E.產(chǎn)產(chǎn)業(yè)集群群理論正確答案：A,BB,C,D第 6 題題：企業(yè)業(yè)的核心心能力能能夠為企企

29、業(yè)帶來來競爭優(yōu)優(yōu)勢，是是由其自自身的特特性決定定的，即即:（ ）。AA.價值值創(chuàng)造性性B.延延展性CC.難以以模仿性性D.超超額收益益E.難難以替代代性正確確答案：A,BB,C,E第 1 題題：經(jīng)過過深思熟熟慮，態(tài)態(tài)度謹(jǐn)慎慎；決策策時間較較長；受受過一定定教育；有較好好的工作作環(huán)境和和固定收收入；對對輿論領(lǐng)領(lǐng)袖的消消費行為為有較強強的模仿仿心理。這這種新產(chǎn)產(chǎn)品采用用者指的的是（ ）。AA.中期期采用者者；B.早期大大眾采用用者；CC.中期期普及采采用者；D.晚晚期試用用者。正正確答案案：B第 2 題題：消費費潮流的的引導(dǎo)主主要突出出兩點，一一是強大大的市場場執(zhí)行能能力，另另一個是是（ ）。AA

30、.消費費者組織織能力；B.銷銷售渠道道開拓能能力；CC.細(xì)節(jié)節(jié)的把握握能力；D.新新產(chǎn)品的的吸引力力。正確確答案：C第 3 題題：在電電子商務(wù)務(wù)新的購購物環(huán)境境影響下下消費行行為發(fā)生生了變化化，企業(yè)業(yè)應(yīng)正確確面對消消費者心心理行為為的變化化，企業(yè)業(yè)應(yīng)嘗試試創(chuàng)新網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷銷方式與與手段，以以適應(yīng)消消費需求求的新變變化。正正確答案案：正確確第 4 題題：在市市場經(jīng)濟濟高度發(fā)發(fā)達(dá)的今今天，新新產(chǎn)品的的開發(fā)成成功不一一定意味味著就能能被市場場接受。正正確答案案：正確確第3部分：多選題題(每題題20分分，共22題。)第 55 題：一種新新產(chǎn)品的的使用，能能在一定定程度上上引起消消費者（ ）的改改變.AA

31、.學(xué)習(xí)習(xí)方式；B.消消費習(xí)慣慣；C.生活習(xí)習(xí)慣；DD.思維維方式；E.生生活方式式。正確確答案：C,EE第 6 題題：根據(jù)據(jù)國內(nèi)外外市場發(fā)發(fā)展的態(tài)態(tài)勢，新新產(chǎn)品的的發(fā)展趨趨勢表現(xiàn)現(xiàn)在以下下幾個方方面：（ ）。AA.多能能化；BB.多樣樣化；CC.微型型化；DD.綠色色化；EE.健美美化、舒舒適化。正正確答案案：A,B,CC,D,E第 1 題題：技術(shù)術(shù)學(xué)習(xí)的的過程是是技術(shù)采采用者的的知識和和技術(shù)能能力不斷斷累積的的過程四四個階段段,其第第二階段段是（ ）。AA.引進(jìn)進(jìn)新技術(shù)術(shù)的企業(yè)業(yè)依據(jù)所所謂標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)工藝和和現(xiàn)行規(guī)規(guī)范組織織新產(chǎn)品品的生產(chǎn)產(chǎn)；B.企業(yè)有有能力引引入實質(zhì)質(zhì)性的技技術(shù)變革革；C.企業(yè)開

32、開始通過過技術(shù)性性能標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、原料料、產(chǎn)品品和工藝藝的漸進(jìn)進(jìn)性變革革，應(yīng)對對市場變變化；DD.企業(yè)業(yè)實現(xiàn)從從引進(jìn)到到創(chuàng)新的的跨越，進(jìn)進(jìn)入率先先創(chuàng)新階階段。正正確答案案：C第 2 題題：專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員的學(xué)學(xué)習(xí)能力力的測度度主要包包括兩個個方面：一是個個人知識識轉(zhuǎn)換能能力，二二是（ ）。AA.技術(shù)術(shù)創(chuàng)新能能力；BB.理論論研究能能力；CC.團隊隊協(xié)作能能力；DD.個人人創(chuàng)意品品質(zhì)。正正確答案案：D第2部分：判斷題題(每題題15分分，共22題。)第 33 題：日本學(xué)學(xué)者野中中19991年建建議知識識管理與與創(chuàng)造需需要從三三個層次次探討：個人層層次、群群體層次次、公司司層次，三三者缺一一不可。正正確答

33、案案：正確確第 4 題題：在移移動互聯(lián)聯(lián)時代，顛顛覆已不不再來自自于同一一行業(yè)的的競爭對對手,顛顛覆者的的商業(yè)模模式甚至至完全不不同于傳傳統(tǒng)公司司;顛覆覆者也不不再遵循循傳統(tǒng)的的顛覆路路徑。正正確答案案：正確確第 5 題題：內(nèi)部部學(xué)習(xí)包包括、（ ）、向向公司內(nèi)內(nèi)其他部部門學(xué)習(xí)習(xí)。A.從研究究開發(fā)中中學(xué)習(xí)；B.從從試驗中中學(xué)習(xí)；C.從從生產(chǎn)中中學(xué)習(xí)；D.從從失敗中中學(xué)習(xí)；E.從從項目中中學(xué)習(xí)。正正確答案案：A,B,CC,D,E第 6 題題：技術(shù)術(shù)學(xué)習(xí)可可分為（ ）幾個個階段。AA.消化化吸收新新技術(shù)；B引進(jìn)進(jìn)新技術(shù)術(shù)的企業(yè)業(yè)依據(jù)所所謂標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)工藝和和現(xiàn)行規(guī)規(guī)范組織織新產(chǎn)品品的生產(chǎn)產(chǎn)；C.企業(yè)開開始

34、通過過技術(shù)性性能標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、原料料、產(chǎn)品品和工藝藝的漸進(jìn)進(jìn)性變革革，應(yīng)對對市場變變化；DD.企業(yè)業(yè)有能力力引入實實質(zhì)性的的技術(shù)變變革；EE.企業(yè)業(yè)實現(xiàn)從從引進(jìn)到到創(chuàng)新的的跨越。正正確答案案：B,C,DD,E第 1 題題：（ ）就是是在看去去沒有任任何聯(lián)系系相距甚甚遠(yuǎn)的事事物之間間形成聯(lián)聯(lián)想A.接近聯(lián)聯(lián)想B.連鎖聯(lián)聯(lián)想C.飛躍聯(lián)聯(lián)想D.因果聯(lián)聯(lián)想正確確答案：C第 2 題題：（ ）是將將不同對對象看似似不匹配配的特性性合成為為某種新新的東西西的方法法。A.六六討討論法;B.形形態(tài)分析析法C.焦點對對象法DD.頭腦腦風(fēng)暴法法正確答案：C第 3 題題：分合合法利用用類推與與隱喻的的作用，使使熟悉的的事物變

35、變得新奇奇，使新新奇的事事物變得得熟悉，協(xié)協(xié)助團體體討論時時能有效效分析問問題并產(chǎn)產(chǎn)生各種種不同的的觀點。正正確答案案：正確確第 4 題題：試錯錯法的基基本思想想是，人人們所追追求目標(biāo)標(biāo)可以通通過不斷斷試驗消消除誤差差。正確確答案：正確第 5 題題：頭腦腦風(fēng)暴法法定實施施步驟包包括A.準(zhǔn)備階階段；BB.熱身身活動；C.正正式開會會；D.會后收收集；EE.最后后評價 正確答答案：AA,B,C,DD,E第 6 題題：聯(lián)想想思維中中的移植植法包括括（ ）AA.原理理移植；B.結(jié)結(jié)構(gòu)移植植；C.功能移移植D.方法移移植；EE.材料料移植；正確答答案：AA,B,D,EE第 1 題題：按照照歷史學(xué)學(xué)派代表

36、表人物李李斯特的的歸納，后后發(fā)先至至的國家家，對于于所在時時代先進(jìn)進(jìn)生產(chǎn)力力及其產(chǎn)產(chǎn)品，往往往在第第一階段段（ ）。AA.從外外吸納BB.利用用比較優(yōu)優(yōu)勢獲利利C.形形成自主主先進(jìn)生生產(chǎn)力DD.回到到自由貿(mào)貿(mào)易 正正確答案案：A第 2 題題：（ ）在競競爭對手手已經(jīng)獲獲得授權(quán)權(quán)的基本本專利的的基礎(chǔ)上上開發(fā)質(zhì)質(zhì)量更好好的改進(jìn)進(jìn)專利，或或者申請請大量的的外圍專專利。AA.外圍圍專利戰(zhàn)戰(zhàn)略B.異議干干擾戰(zhàn)略略C.權(quán)權(quán)項落空空戰(zhàn)略DD.繞開開權(quán)項戰(zhàn)戰(zhàn)略 正正確答案案：A第 3 題題：知識識產(chǎn)權(quán)是是一種有有形財產(chǎn)產(chǎn)權(quán)。正正確答案案：錯誤誤第 4 題題：一國國法律所所確認(rèn)和和保護的的知識產(chǎn)產(chǎn)權(quán)，只只在該國

37、國領(lǐng)域內(nèi)內(nèi)有效，而而不是具具有域外外效力。正正確答案案：正確確第 5 題題：知識識產(chǎn)權(quán)包包括（ ）A.著作權(quán)權(quán)B.專專利權(quán)CC.商標(biāo)標(biāo)權(quán)D.人身權(quán)權(quán)E.財財產(chǎn)權(quán)正正確答案案：A,B,CC第 6 題題：與與貿(mào)易有有關(guān)的知知識產(chǎn)權(quán)權(quán)協(xié)定，從從（ ）工工業(yè)品外外觀設(shè)計計、專利利權(quán)方面面規(guī)定了了對其成成員保護護各類知知識產(chǎn)權(quán)權(quán)的最低低要求。AA.B.商標(biāo)權(quán)權(quán)C.地地理標(biāo)志志權(quán)；DD.；EE.未經(jīng)經(jīng)披露的的信息商商業(yè)秘密密。正確確答案：A,BB,C,D,EE第 1 題題：AQQ即逆境境商，構(gòu)構(gòu)成包括括：控制制感、起起因和歸歸因，影影響范圍圍及（ ）。是是繼智商商、情商商之后心心理學(xué)家家提出的的又一個個決

38、定人人能否成成功的重重要商數(shù)數(shù)。A.業(yè)余時時間B.空閑時時間C.持續(xù)時時間D.間斷時時間 正確答答案：CC第 2 題題：創(chuàng)新新型人才才是指既既能繼承承前人的的知識和和成果，又又能超越越前人，（ ）地發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題、分析析問題和和解決問問題，具具有首創(chuàng)創(chuàng)精神的的人。AA.可行行性B.創(chuàng)造性性C.科科學(xué)性DD.象征征性 正確答答案：BB第 3 題題：我們們必須進(jìn)進(jìn)一步擴擴大專業(yè)業(yè)技術(shù)人人才隊伍伍培養(yǎng)規(guī)規(guī)模，提提高專業(yè)業(yè)技術(shù)人人才創(chuàng)新新能力。 正確確答案：正確第 4 題題：EQQ即情商商，它的的高低決決定個體體對自我我的感知知評鑒、對對他人情情緒的認(rèn)認(rèn)識，以以及人際際交往的的能力和和技巧。 正確確答案

39、：正確第 5 題題：創(chuàng)新新人才工工作機制制必須從從以下幾幾個方面面入手：（ ）。AA.人才才培養(yǎng)開開發(fā)機制制B.人人才評價價發(fā)現(xiàn)機機制C.人才選選拔任用用機制DD.人才才流動配配置機制制E.人人才激勵勵保障機機制 正確答答案：AA,B,C,DD，E第 6 題題：營造造激勵創(chuàng)創(chuàng)新能力力提升的的創(chuàng)新文文化環(huán)境境，必須須尊重（ ）。AA.尊重重知識BB.尊重重實踐CC.尊重重人才DD.尊重重創(chuàng)新EE.尊重重單位 正確確答案：A,BB,C,D第 1 題題：從業(yè)業(yè)人員創(chuàng)創(chuàng)新能力力中，（ ）表現(xiàn)現(xiàn)為不僅僅能夠進(jìn)進(jìn)行獨創(chuàng)創(chuàng)和首創(chuàng)創(chuàng)性的創(chuàng)創(chuàng)新活動動，而且且能夠組組織、指指導(dǎo)他人人進(jìn)行創(chuàng)創(chuàng)新活動動。A.初級創(chuàng)創(chuàng)

40、新能力力B.中中級創(chuàng)新新能力CC.高級級創(chuàng)新能能力D.創(chuàng)新素素質(zhì) 正確答答案：CC第 2 題題：專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員創(chuàng)新新能力是是貫穿于于創(chuàng)新活活動過程程中并有有效促進(jìn)進(jìn)創(chuàng)新的的最終實實現(xiàn)的綜綜合性與與（ ）的的能力。AA.開拓拓性B.應(yīng)用性性C.競競爭性DD.集成成性 正確答答案：DD第 3 題題：創(chuàng)新新能力不不僅是一一種智利利化的特特征的能能力，更更是一種種人格化化特征的的能力。 正確確答案：正確第 4 題題：對于于一般的的專業(yè)技技術(shù)人員員來說，最最為重要要的創(chuàng)新新能力包包括：創(chuàng)創(chuàng)造力、戰(zhàn)戰(zhàn)略視野野、市場場意識、學(xué)學(xué)習(xí)能力力、創(chuàng)新新技法、成成果保護護等。正正確答案案：正確確第 5 題題：諾斯斯

41、和戴維維斯把制制度創(chuàng)新新過程分分為以下下幾個步步驟（ ）A.形成“第一行行動集團團”B.由由“第一行行動集團團”提出制制度創(chuàng)新新方案CC.比較較和選定定制度創(chuàng)創(chuàng)新方案案D.形形成“第二行行動集團團”即幫助助“第一行行動集團團”的利益益單位EE.由第第一、第第二行動動集團聯(lián)聯(lián)合行動動共同實實現(xiàn)創(chuàng)新新 正正確答案案：A,B,CC,D,E第 6 題題：自主主創(chuàng)新的的主要類類型有（ ）A.原始創(chuàng)創(chuàng)新B.集成創(chuàng)創(chuàng)新C.引進(jìn)消消化吸收收再創(chuàng)新新D.制制度創(chuàng)新新E.環(huán)環(huán)境創(chuàng)新新 正正確答案案：A,B,CC第 1 題題：有創(chuàng)創(chuàng)造力的的人就是是那些能能夠?qū)ⅲ?）與舊舊有的認(rèn)認(rèn)知基模模作結(jié)合合并發(fā)現(xiàn)現(xiàn)其中關(guān)關(guān)系的

42、人人。A.能力BB.知識識C.新新信息DD.舊信信息 正確答答案：CC第 2 題題：個人人的（ ）、組組織環(huán)境境與創(chuàng)造造力的發(fā)發(fā)展息息息相關(guān)并并影響創(chuàng)創(chuàng)造力的的發(fā)展。AA.人格格特質(zhì)BB.身體體特征CC.學(xué)歷歷D.年年齡 正確答答案：AA第 3 題題：創(chuàng)造造力不只只是一種種能力，所所包含的的情跟意意，前者者為人格格特質(zhì)，后后者為人人格傾向向。 正確答答案：正正確第 4 題題：社會會文化的的環(huán)境直直接或間間接影響響創(chuàng)造力力的產(chǎn)生生，如果果一個社社會具有有崇尚創(chuàng)創(chuàng)造發(fā)明明的文化化、經(jīng)濟濟繁榮、而而且政治治安定，則則這樣的的社會環(huán)環(huán)境較容容易產(chǎn)生生具有創(chuàng)創(chuàng)造力的的個人。 正確確答案：正確第 5 題題

43、：人們們認(rèn)識到到創(chuàng)造力力，主要要通過（ ）與創(chuàng)創(chuàng)造性環(huán)環(huán)境四個個層面。AA.創(chuàng)造造性過程程、B.創(chuàng)造性性人格、CC.創(chuàng)造造性產(chǎn)品品D.知知識E.環(huán)境 正確確答案：A,BB,C用戶答答案：AA,B,C第 6 題題：在個個體差異異方面，對對創(chuàng)造力力的影響響，得到到研究的的問題有有：（ ）等等等。A.智力對對創(chuàng)造力力的影響響、B.人格與與創(chuàng)造力力的關(guān)系系、C.性別與與創(chuàng)造成成就的關(guān)關(guān)系、DD.E.天才與與精神病病的關(guān)系系 正正確答案案：A,B,CC，E第 1 題題：王國國維在人人間詞話話?二六六中描描述了古古今成大大事業(yè)、大大學(xué)問者者必須經(jīng)經(jīng)過的三三種境界界，因為為文學(xué)藝藝術(shù)創(chuàng)造造更注重重于“情”或

44、“真、善善、美”，而科科學(xué)技術(shù)術(shù)創(chuàng)造注注重的是是“理”或“真”。所以以在王國國維的描描述中，沒沒有相當(dāng)當(dāng)于沃勒勒斯“階段論論”中的（ ）。AA.準(zhǔn)備備階段BB.醞釀釀階段CC.頓悟悟階段DD.驗證證階段 正確確答案：D第 2 題題：在創(chuàng)創(chuàng)新人才才具備的的六種心心智模式式中，（ ）和多多元文化化經(jīng)驗心心智，是是創(chuàng)新人人才成長長過程中中獲得必必要知識識經(jīng)驗的的重要基基礎(chǔ)。AA.問題題發(fā)現(xiàn)心心智B.內(nèi)在動動機心智智C.專專門領(lǐng)域域判斷標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)心智智D.專專門領(lǐng)域域知識心心智 正確答答案：DD第 3 題題：如果果知識積積累過多多而缺乏乏靈活性性，也能能促進(jìn)創(chuàng)創(chuàng)新人才才成長。 正確確答案：錯誤第 4 題題

45、：所謂謂“從無疑疑處有疑疑”，從看看似閉合合和應(yīng)然然的知識識體系中中發(fā)現(xiàn)縫縫隙，就就指的是是內(nèi)在動動機心智智。 正確答答案：錯錯誤第 5 題題：創(chuàng)造造的產(chǎn)品品是創(chuàng)造造過程的的結(jié)果，根根據(jù)創(chuàng)造造產(chǎn)品的的性質(zhì)與與復(fù)雜性性將之分分為（ ）層次次。A.表達(dá)式式的創(chuàng)造造B.生生產(chǎn)式的的創(chuàng)造CC.發(fā)明明的創(chuàng)造造D.創(chuàng)創(chuàng)新的創(chuàng)創(chuàng)造E.涌現(xiàn)的的創(chuàng)造 正確確答案：A,BB,C,D,EE第 6 題題：組織織創(chuàng)造力力的匯聚聚路徑有有很多，其其中最為為重要的的有：（ ）A.共享心心智模式式B.團團隊學(xué)習(xí)習(xí)模式CC.發(fā)散散性思維維模式DD.團隊隊溝通模模式E.批判性性思維模模式 正確答答案：AA,B,D第 1 題題：在

46、進(jìn)進(jìn)入200世紀(jì)990年代代以后，隨隨著產(chǎn)業(yè)業(yè)環(huán)境的的日益動動態(tài)化、技技術(shù)創(chuàng)新新的日益益加劇、競競爭的全全球化以以及顧客客需求的的個性化化，創(chuàng)新新成為企企業(yè)（ ）研究究的重點點。A.戰(zhàn)略管管理B.人力資資源管理理C.戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)管理理D.財財務(wù)管理理 正正確答案案：A第 2 題題：部門門戰(zhàn)略是是在總體體戰(zhàn)略的的指導(dǎo)下下，經(jīng)營營管理某某一個戰(zhàn)戰(zhàn)略經(jīng)營營單位的的戰(zhàn)略計計劃，是是組織與與企業(yè)總總體戰(zhàn)略略之下的的子戰(zhàn)略略，為組組織與企企業(yè)的（ ）服務(wù)務(wù)。A.個體目目標(biāo)B.整體目目標(biāo)C.部門目目標(biāo)D.政府目目標(biāo) 正確答答案：BB第 3 題題：組織織或企業(yè)業(yè)確立所所想要的的顧客與與市場區(qū)區(qū)隔，這這些區(qū)隔隔代表公

47、公司財務(wù)務(wù)的營收收來源。 正確確答案：正確第 4 題題：組織織與企業(yè)業(yè)內(nèi)部流流程量度度所關(guān)注注的是顧顧客滿意意度和組組織的財財務(wù)目標(biāo)標(biāo)。 正確答答案：正正確第 5 題題：在創(chuàng)創(chuàng)新戰(zhàn)略略規(guī)劃領(lǐng)領(lǐng)域，SSWOTT分析是是一個眾眾所周知知的工具具，其基基本理念念是分析析企業(yè)的的（ ）。AA.優(yōu)勢勢(Sttrenngthh)B.劣勢(Weaakneessees)CC.機會會(Oppporrtunnitiies)D.威威脅(TThreeatss)E.技術(shù)(Tecchnoologgy) 正確確答案：A,BB,C,D第 6 題題：企業(yè)業(yè)的核心心能力能能夠為企企業(yè)帶來來競爭優(yōu)優(yōu)勢，是是由其自自身的特特性決定定

48、的，即即:（ ）。AA.價值值創(chuàng)造性性B.延延展性CC.難以以模仿性性D.超超額收益益E.難難以替代代性 正確答答案：AA,B,C,EE第 1 題題：下列列因素中中屬于雷雷諾德人人格特質(zhì)質(zhì)消費者者特征類類別的是是（ ）。AA.種族族；B.教育程程度；CC.價值值觀；DD.自信信心。 正確確答案：D第 2 題題：下列列因素中中屬于恩恩格爾個個人差異異消費者者特征的的是（ ）。AA.文化化；B.信息處處理；CC.生活活態(tài)度；D.社社會階層層。 正確答答案：CC第 3 題題：差別別性市場場策略就就是在細(xì)細(xì)分后的的市場上上，選擇擇二個或或少數(shù)幾幾個細(xì)分分市場作作為目標(biāo)標(biāo)市場，實實行專業(yè)業(yè)化生產(chǎn)產(chǎn)和銷售

49、售。 正確答答案：錯錯誤第 4 題題：新產(chǎn)產(chǎn)品多樣樣化，即即產(chǎn)品盡盡量多種種品種、多多種式樣樣、多種種規(guī)格和和型號，以以滿足消消費者的的不同需需求。 正確確答案：正確第 5 題題：凱特特勒和阿阿姆斯特特朗消費費者心理理特質(zhì)包包括：（ ）A.動機；B.認(rèn)認(rèn)識；CC.學(xué)習(xí)習(xí)；D.文化；E.信信念與態(tài)態(tài)度。 正確確答案：A,BB,C,E第 6 題題：就目目前而言言，未來來新產(chǎn)品品的設(shè)計計主要有有以下幾幾種趨勢勢：（ ），企企業(yè)只有有把握這這些產(chǎn)品品發(fā)展的的趨勢，才才能在后后來的新新產(chǎn)品擴擴散中掌掌握主動動權(quán)。AA.節(jié)能能化；BB.綠色色化；CC.精密密化；DD.智能能化；EE.個性性化。 正確確答案

50、：A,BB,D,E第 1 題題：技術(shù)術(shù)學(xué)習(xí)的的過程是是技術(shù)采采用者的的知識和和技術(shù)能能力不斷斷累積的的過程四四個階段段,其第第二階段段是（ ）。AA.引進(jìn)進(jìn)新技術(shù)術(shù)的企業(yè)業(yè)依據(jù)所所謂標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)工藝和和現(xiàn)行規(guī)規(guī)范組織織新產(chǎn)品品的生產(chǎn)產(chǎn)；B.企業(yè)有有能力引引入實質(zhì)質(zhì)性的技技術(shù)變革革；C.企業(yè)開開始通過過技術(shù)性性能標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、原料料、產(chǎn)品品和工藝藝的漸進(jìn)進(jìn)性變革革，應(yīng)對對市場變變化；DD.企業(yè)業(yè)實現(xiàn)從從引進(jìn)到到創(chuàng)新的的跨越，進(jìn)進(jìn)入率先先創(chuàng)新階階段。 正確確答案：C第 2 題題：專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員的學(xué)學(xué)習(xí)能力力的測度度主要包包括兩個個方面：一是個個人知識識轉(zhuǎn)換能能力，二二是（ ）。AA.技術(shù)術(shù)創(chuàng)新能能力；BB.

51、理論論研究能能力；CC.團隊隊協(xié)作能能力；DD.個人人創(chuàng)意品品質(zhì)。 正確確答案：D第 3 題題：學(xué)習(xí)習(xí)是提高高人類活活動效率率、降低低活動成成本的最最有效的的活動，學(xué)學(xué)習(xí)能力力是人類類最為重重要的能能力。 正確確答案：正確第 4 題題：投資資型追趕趕陷阱源源于錯誤誤的技術(shù)術(shù)選擇所所導(dǎo)致的的錯誤投投資行為為，其一一是技術(shù)術(shù)改造或或技術(shù)引引進(jìn)時，選選擇了SS曲線高高、處于于S曲線線前端或或技術(shù)潛潛力大的的技術(shù)。 正確確答案：錯誤第 5 題題：內(nèi)部部學(xué)習(xí)包包括、（ ）、向向公司內(nèi)內(nèi)其他部部門學(xué)習(xí)習(xí)。A.從研究究開發(fā)中中學(xué)習(xí)；B.從從試驗中中學(xué)習(xí)；C.從從生產(chǎn)中中學(xué)習(xí)；D.從從失敗中中學(xué)習(xí)；E.從從項

52、目中中學(xué)習(xí)。 正確確答案：A,BB,C,D,EE第 6 題題：技術(shù)術(shù)知識的的特性可可依照技技術(shù)知識識的控制制程度之之高低而而歸類，比比如：（ ）等特特性歸屬屬于可控控制程度度較低之之因素。AA.變動動程度；B.復(fù)復(fù)雜程度度；C.模糊性性；D.可用性性；E.重復(fù)度度。 正確答答案：AA,B,C第 1 題題：（ ）是指指與一般般的傳統(tǒng)統(tǒng)的或慣慣常的思思維方向向相反的的一種思思維。AA.收斂斂思維BB.發(fā)散散思維CC.聯(lián)想想思維DD.逆向向思維 正確確答案：D第 2 題題：頭腦腦風(fēng)暴法法是（ ）在220世紀(jì)紀(jì)30年年代創(chuàng)立立的一種種發(fā)明方方法。AA.阿奇奇舒勒；B.愛愛德華?德?波波諾博士士；C.美

53、國學(xué)學(xué)者奧斯斯本；DD.美國國心理學(xué)學(xué)家羅伯伯特?艾艾伯爾 正確確答案：C第 3 題題：發(fā)散散思維可可以讓人人思路活活躍，思思維敏捷捷，辦法法多 正確確答案：正確第 4 題題：試錯錯法的基基本思想想是，人人們所追追求目標(biāo)標(biāo)可以通通過不斷斷試驗消消除誤差差。 正確答答案：正正確第 5 題題：頭腦腦風(fēng)暴法法定實施施步驟包包括A.準(zhǔn)備階階段；BB.熱身身活動；C.正正式開會會；D.會后收收集；EE.最后后評價 正確確答案：A,BB,C,D,EE第 6 題題：聯(lián)想想思維中中的類比比法包括括（ ）AA.直接接類比BB.間接接對比CC.仿生生類比；D.對對稱類比比；E.因果類類比； 正確確答案：A,CC,

54、D,E第 1 題題：知識識產(chǎn)權(quán)類類型有（ ）和工工業(yè)產(chǎn)權(quán)權(quán)。A.工業(yè)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)B.專利權(quán)權(quán)C.商商標(biāo)權(quán)DD.著作作權(quán) 正確答答案：DD第 2 題題：專利利戰(zhàn)略是是關(guān)于企企業(yè)專利利經(jīng)營長長遠(yuǎn)發(fā)展展的綱領(lǐng)領(lǐng)，是為為企業(yè)適適應(yīng)未來來環(huán)境變變化具有有革新性性質(zhì)的對對策，是是專利戰(zhàn)戰(zhàn)略（ ）。AA.目的的性B.綜合性性C.特特殊性DD.保密密性 正確答答案：AA第 3 題題：有效效期屆滿滿，除依依法續(xù)展展外，任任何人都都可以無無償?shù)?、自自由地使使用智力力成果?正確確答案：正確第 4 題題：發(fā)明明創(chuàng)造的的強制許許可，取取得強制制許可方方可以不不給專利利權(quán)人報報酬。 正確確答案：錯誤第 5 題題：專利利權(quán)包括

55、括（ ）。AA.發(fā)明明B.實實用新型型C.外外觀設(shè)計計D.著著作權(quán)EE.商標(biāo)標(biāo)權(quán) 正確答答案：AA,B,C第 6 題題：知識識產(chǎn)權(quán)保保護的基基本形式式有（ ）A、立立法保護護B.知知識產(chǎn)權(quán)權(quán)集體管管理組織織保護CC.司法法保護DD.知識識產(chǎn)權(quán)人人或其他他利害關(guān)關(guān)系人的的自我救救濟E.行政保保護 正確確答案：A,BB,C,D,EE試卷1（）是是將不同同對象看看似不匹匹配的特特性合成成為某種種新的東東西的方方法。答答案是：焦點對對象法。2、勝任力力模型是是指組織織當(dāng)中擔(dān)擔(dān)任特定定任務(wù)角角色所要要求的與與高績效效相關(guān)的的一系列列（）答案是：勝勝任特征征或勝任任特征群群。3、創(chuàng)新型型人才是是指既能能繼

56、承前前人的知知識和成成果，又又能超越越前人，（創(chuàng)創(chuàng)造性）地地發(fā)現(xiàn)問問題、分分析問題題和解決決問題。4（專利利協(xié)作戰(zhàn)戰(zhàn)略）各各企業(yè)將將相互擁擁有的專專利權(quán)拿拿出來合合作，是是一種協(xié)協(xié)同合作作的戰(zhàn)略略。5、（繞開開權(quán)項戰(zhàn)戰(zhàn)略）繞繞過對方方專利權(quán)權(quán)項，開開發(fā)不相相抵觸的的技術(shù)。6、屬于新新產(chǎn)品擴擴散過程程研究三三個主要要論點的的是（博博弈論）7、一項成成功的創(chuàng)創(chuàng)新產(chǎn)品品市場營營銷策略略包括積積蓄消費費勢能階階段、（引引爆消費費需求階階段）引引導(dǎo)消費費潮流階階段、推推動消費費升級階階段。8、創(chuàng)造力力是產(chǎn)生生（新思思想），發(fā)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)創(chuàng)作新事事務(wù)的能能力。9、家中排排行（第第一）的的小孩通通常較有有創(chuàng)造力

57、力，但是是這樣的的結(jié)論也也會因為為創(chuàng)造領(lǐng)領(lǐng)域不同同而不同同。10、靈活活性即是是（變通通）、調(diào)調(diào)整，是是指一種種改變思思考方式式。11、創(chuàng)造造的產(chǎn)品品必須符符合下列列條件：（新穎穎性）、壓壓縮性、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換性、適適當(dāng)性。12、培養(yǎng)養(yǎng)具有創(chuàng)創(chuàng)造力的的人才是是我國應(yīng)應(yīng)對國內(nèi)內(nèi)外挑戰(zhàn)戰(zhàn)、建設(shè)設(shè)（創(chuàng)新新型）國國家的內(nèi)內(nèi)在要求求和戰(zhàn)略略選擇。13、在組組織創(chuàng)造造的常規(guī)規(guī)任務(wù)中中，（共共享心智智模式）可可以提高高隊員協(xié)協(xié)作的效效率。14、（市市場占有有率）是是以顧客客數(shù)、消消費金額額或銷售售數(shù)量來來反映一一個企業(yè)業(yè)單位在在既有市市場中所所占的業(yè)業(yè)務(wù)比率率。15（顧客客滿意度度）是根根據(jù)價值值主張中中特定績績效

58、準(zhǔn)則則，評估估顧客的的滿意程程度。16、很多多學(xué)者認(rèn)認(rèn)為，TTRIZZ理論的的繼續(xù)完完善和提提高，僅僅僅通過過研究技技術(shù)專利利是不夠夠的。答案：正確確17、發(fā)散散思維可可以讓人人思路活活躍，思思維敏捷捷，辦法法多。答答案：正正確18、國國家中長長期人才才發(fā)展規(guī)規(guī)劃綱要要（20010-20220）指指出，到到20220年，我我國專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員總量量占從業(yè)業(yè)人員的的10%左右。答答案：正正確19；對于于涉及新新產(chǎn)品的的市場分分析，對對采用者者特征的的把握是是關(guān)鍵，不不同的采采用者會會從新產(chǎn)產(chǎn)品生命命同期的的不同階階段進(jìn)入入，這對對創(chuàng)新產(chǎn)產(chǎn)品市場場需求變變化具有有十分重重要的影影響。答答案：正正確

59、20、對于于像家用用電器等等一些生生活大件件產(chǎn)品消消費者喜喜歡實體體店購買買。（正正確）21、知識識作為無無形資源源，其重重要性隨隨著技術(shù)術(shù)的知識識密集度度的上升升而有不不斷走高高的趨勢勢。（正正確）23、同等等條件下下，能夠夠提出更更多不同同的觀念念和做出出更多嘗嘗試的人人，與提提出常見見的解決決方案和和不愿意意做出積積極嘗試試的人具具有相同同的創(chuàng)造造力。（錯錯誤）24、員工工滿意度度、員工工留職率率、員工工生產(chǎn)力力也是衡衡量核心心員工創(chuàng)創(chuàng)新潛力力的重要要標(biāo)準(zhǔn)。（正正確）25、識別別環(huán)境中中有吸引引力的機機會和擁擁有機會會中成果果所必需需的競爭爭能力是是一回事事。（錯錯誤）26、創(chuàng)造造力是創(chuàng)

60、創(chuàng)新素質(zhì)質(zhì)得以產(chǎn)產(chǎn)生和發(fā)發(fā)展的源源初個性性品質(zhì)，是是創(chuàng)新能能力的基基礎(chǔ)。（錯錯誤）27、從業(yè)業(yè)人員創(chuàng)創(chuàng)新能力力主要由由制度創(chuàng)創(chuàng)新、環(huán)環(huán)境創(chuàng)新新、和使使用創(chuàng)新新三部分分構(gòu)成。（錯錯誤）28、創(chuàng)新新意識是是一種辯辯證思維維，常常常運用于于人們的的創(chuàng)新性性活動過過程之中中，是指指發(fā)明或或發(fā)現(xiàn)中中利用新新方式處處理某種種事情或或某種事事物的思思維過程程。（錯錯誤）31、創(chuàng)新新型人才才的核心心職能素素質(zhì)包括括（CDDE資源源掌控能能力、實實踐能力力、自主主學(xué)習(xí)能能力）三三個方面面。32、一種種新產(chǎn)品品的使用用，能在在一定程程度上引引起消費費者（CCE生活活習(xí)慣、生生活方式式）的改改變。33、下列列S曲線