2022-2023學年黑龍江省哈爾濱市第113中學化學九上期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）關于該實驗有下列說法：向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會放出大量的白霧；白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大；實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左

2、移動；若試管內(nèi)凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近其中正確的是（）ABCD2下列實驗基本操作正確的是A點燃酒精燈B稱取一定質(zhì)量的氯化鈉C蒸發(fā)溶液D加熱一定量的液體3有反應2A+5B=C+2D，A、B兩種物質(zhì)完全反應時的質(zhì)量比為4：3，若生成C和D共280g，則反應消耗B的質(zhì)量為（ ）A120gB160gC90gD240g4醫(yī)療上靜脈注射常用5%的葡萄糖注射液，葡萄糖的化學式為C6H12O6,有關葡萄糖的說法正確的是A葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構成B葡萄糖含有24個原子C葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D葡萄糖是由三種元素組成的5下列對一些事實的解釋錯誤的是( ) 序號事 實

3、解 釋A花香四溢分子不斷運動B水和酒精混合后總體積變少分子之間有空隙C溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變DH2O2能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質(zhì)的分子構成不同AABBCCDD6下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物順序排列的是（）A海水、碳酸鈉B冰水、水銀C汽水、硫磺D氮氣、二氧化碳7某元素R化合價無變價，其氧化物的化學式為R2O3，下列有關R形成的化合物的化學式中，可能正確的是（）ARNO3 BRCO3CR(OH)2 DNaRO28下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量B硫粉在空氣中燃燒，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放熱

4、C木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量9如圖各裝置能完成相應實驗的是A只有B只有C只有D只有10下列關于溶液的說法正確的是A澄清、透明的液體一定是溶液B飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大C飽和溶液一定不能再繼續(xù)溶解溶質(zhì)D氫氧化鈉固體溶解過程中溶液溫度升高二、填空題（本大題共1小題，共4分）11現(xiàn)有氮氣 氧氣 稀有氣體 二氧化碳四種物質(zhì)，請按下列要求將序號填入空格內(nèi)：（1）占空氣總體積0.03%的氣體是_。（2）能供給呼吸的氣體是_。（3）能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是_。（4）可制氮肥的氣體是

5、_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，據(jù)此回答：（1）寫出有標號儀器的名稱_（2）實驗中分液漏斗中盛放的藥品是_。（3）寫出用此裝置制取氧氣原理的文字表達式_。（4）氧氣還可以用_法來收集。（5）用裝置排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，氣體應從_端通入（選填“a”或“b”）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某化學興趣小組的同學們在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。請你參與其中，并完成填空：理論分析計算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。實驗步驟（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2

6、）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。數(shù)據(jù)處理根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_時，反應恰好完全進行。當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為_（寫化學式）。列式計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。反思（1）本實驗還可以利用試劑_來幫助確定恰好完全反應的時間，現(xiàn)象是_。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？_為什么？_。14暴雨過后的河水渾濁不堪，化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過以下凈水過程，最終制成蒸餾水，實驗過程如圖所示。請回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是_；（2）圖一中操作對應圖二中的裝置分別

7、是（填序號）_，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為_；單一凈化水程度最高的是_（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是_；（4）若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（寫一點即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是_。經(jīng)上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15維生素C（化學式C6H8O6）可增強機體抵抗力，用于預防和治療壞血病、各種急慢性傳染病，以及過敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標簽。（1）維生素C的相對分子質(zhì)量是_。（2）請列式計算：一個成年人一天所服用的該維生素C中含碳的

8、質(zhì)量是_？（結(jié)果精確到0.1）每100g甜橙中含維生素C33mg，若用甜橙來代替維生素C片，一個成年人一天應吃甜橙的質(zhì)量是_？（結(jié)果保留整數(shù)）16請從A或兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。AB鈣咀嚼片規(guī)格：每片含碳酸鈣750mg（相當于鈣300mg）用量：每次2片，每天1-2次鈣咀嚼片規(guī)格：每片含碳酸鈣750mg（相當于鈣300mg）用量：每次2片，每天1-2次補鐵緩釋片規(guī)格：每片含硫酸亞鐵456mg用量：成人一天一片補鐵緩釋片規(guī)格：每片含硫酸亞鐵456mg用量：成人一天一片（1）碳酸鈣的化學式為_。（2）每片鈣片中鈣300mg，請用計算式表示其計算過程_。（1）硫酸亞鐵的化學工為_

9、。（2）某成人按此說明書服藥1天，可補充鐵元素_mg。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】石灰遇水會放出大量熱，向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度，從而達到白磷的著火點，選項正確；白磷燃燒會放出大量的白煙，不是白霧，選項錯誤；白磷的量不足，氧氣就不能耗盡，會使測定的結(jié)果偏小，選項錯誤；白磷燃燒放出大量熱，注射器的活塞先向右移動，后向左移動，選項正確；氧氣約占空氣體積的五分之一。故若試管內(nèi)凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近，選項正確。故選D。2、C【解析】A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；B.使用托盤天平，左物右碼，此選項錯誤；C

10、.蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌，防止液體局部沸騰飛濺出來，此選項正確；D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選項錯誤。故選C。3、A【解析】由質(zhì)量守恒定律和2A+5B=C+2D，生成C和D共280g，則參加反應的A和B的質(zhì)量之和也為280g，A、B兩種物質(zhì)完全反應時的質(zhì)量比為4：3，故反應消耗B的質(zhì)量是。故選A。4、D【解析】A、葡萄糖是由葡萄糖分子構成的，葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種原子構成的，故A錯誤；B、葡萄糖是由葡萄糖分子構成的，1個葡萄糖分子由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成，1個葡萄糖分子中的原子數(shù)=6+12+6=24，1個葡萄糖分子（不是葡萄糖）中含有24個原子，故B

11、錯誤；C、葡萄糖中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（126）：（112）：（166）=6：1：8，由此可見，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故C錯誤；D、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故D正確，故D錯誤。故選D。5、C【解析】A、花香四溢是因分子是不斷運動的，有香味的物質(zhì)分子運動到了鼻孔處，故選項正確；B、H2O2能殺菌消 毒而H2O則不能，是因為它們的分子構成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項正確；C、溫度計中的水銀（汞）由原子構成，它熱脹冷縮是因為原子間有間隙，且溫度越高間隙越大，不是原子的大小發(fā)生改變，故選項錯誤；D、H2O2能殺菌消 毒而H2O則不能，是因為它們的分子構成不同，不同

12、種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項正確。故選C。6、D【解析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。【詳解】A、海水是混合物，碳酸鈉是純凈物；B、冰水是純凈物，水銀是單質(zhì)；C、汽水是混合物，硫磺是單質(zhì)；D、氮氣是單質(zhì)，二氧化碳是化合物。故選D。7、D【解析】在R2O3中O的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0，則R的化合價為3價，所以R和NO3-組成的化合物的化學式應為R(NO3)3，R和CO32-組成的化合物的化學式應為R2(CO3)3，R和OH-組成的化合物的化學式應為R(OH)3，在NaRO2中各元素化合價的代數(shù)和為+1+(+3)+(-2)2

13、=0，故A、B、C均不正確，D正確。故選D。點睛：化合價原則：化合物中各元素的正負化合價的代數(shù)和為零。8、C【解析】A. 煙是固體，霧是液體。紅磷在氧氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，看到的應該是大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。B、硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選：C。9、C【解析】解：導管放入水中，用手握住試管，會看到導管口有氣泡，說明裝置氣密

14、性是否良好。因此，該項實驗合理；在用排空氣法收集氣體時，導管要伸到集氣瓶的底部，防止空氣的對流，收集的氣體不純；因此，該組實驗不合理；在使用不同濃度的過氧化氫比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫的催化效果時，由于所使用過氧化氫溶液濃度的不同，而不能確定放出氣體快慢是催化劑的不同還是反應溶液不同的原因。因此，該組實驗不合理；由于氧氣能支持燃燒，故檢驗氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復燃。因此，該項實驗合理。故選C。10、D【解析】A. 均一穩(wěn)定的混合物才是溶液，澄清、透明的液體不一定是溶液，如：酒精、水等，選項錯誤；B. 因溶質(zhì)、溶劑的種類、溫度都會影響物質(zhì)的溶解能力，所以飽和溶液不一定比

15、不飽和溶液濃度大，選項錯誤；C. 飽和溶液是在溫度和溶劑的量不變的條件下一定不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，選項錯誤；D. 氫氧化鈉固體溶解過程中放出大量的熱，溶液溫度升高，選項正確。故選D?！军c睛】在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）占空氣總體積0.03%的氣體是二氧化碳，故選；（2）氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，故選；（3）稀有氣體在通電時，能發(fā)出不同顏色的光，所以可以用來制多種電光源，稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑，能充入燈泡延長其使用壽命，故選；（4）因為氮氣中有氮元素，可以用來制氮肥，故選?！军c睛】

16、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸；能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是稀有氣體，因為稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑；可制氮肥的氣體是氮氣。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 過氧化氫溶液 過氧化氫水 + 氧氣 向上排空氣法 b 【解析】（1）儀器1的名稱是集氣瓶；（2）該制取氧氣的裝置是固液不加熱型裝置，故分液漏斗中盛放的藥品是過氧化氫；（3）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化

17、氫水 + 氧氣；（4）氧氣還可以用向上排空氣法收集；（5）該裝置是多功能裝置，當改為用排水法收集氧氣時，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管b通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、20g 、 7.3% 酚酞 無色恰好變成紅色 不能 氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應的時間 【解析】數(shù)據(jù)處理中和反應是發(fā)熱反應，溫度達到最高點時恰好完全反應。根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g時，反應恰好完全進行。當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g時，反應恰好完全進行。當加入15g氫氧化鈉溶液時，說明稀鹽酸有剩余，氫氧化鈉完全反應，所得溶液中的溶質(zhì)為生成的氯化鈉和剩余稀鹽酸中的氯化氫：

18、、。設該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)x。x=7.3%。反思（1）酚酞遇堿性變成紅色。本實驗還可以利用試劑酚酞來幫助確定恰好完全反應的時間，現(xiàn)象是無色恰好變成紅色。（2）在本實驗中不能將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體，氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應的時間。14、明礬 、 活性炭 蒸餾 活性炭能充分吸收色素和異味 過濾時，漏斗內(nèi)的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等 再次過濾 煮沸 【解析】（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是明礬。（2）圖一中操作是過濾、蒸發(fā)、蒸餾，圖一中操作對應圖二中的裝置分別是、，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為活性炭；蒸餾使自來水變成純水，故單一凈化水程度最高的是蒸餾。（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和異味。（4）操作是過濾，若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是過濾時，漏斗內(nèi)的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是再次過濾。經(jīng)上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、1 122.7mg 909g 【解析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答。（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答。根據(jù)題干信息來分析解答。