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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列物質屬于純凈物的是A部分結冰的蒸餾水 B高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C從空氣中分離出來的稀有氣體 D經過沉淀、過濾后得到的礦泉水2鎂帶在耐
2、高溫的容器中(內含氧氣)密封加熱,下圖能正確表示容器里所盛的物質總質量變化的是()ABCD3下列歸類正確的是選項歸類內容A純凈物液氧、冰水混合物、硫粉B混合物自來水、海水、五氧化二磷C單質空氣、鐵、紅磷D氧化物氯酸鉀、二氧化碳、三氧化二鐵AABBCCDD4科學家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(化學式為 CH2O),該反應過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A物質甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構成B物質乙中氧元素的化合價為-2 價C該反應前后原子種類和數目均發(fā)生改變D該反應消耗物質甲和生成物質丁的質量比為 535下列說法正確的是() “水銀”不是銀 “生鐵”不是鐵 “純堿
3、”不是堿 “干冰”不是冰ABCD6密閉容器中有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表,則下列說法不正確的是()物質XYZQ反應前質量/g82405反應后質量/g待測24823A其中X、Z為反應物B其中Y和Q為生成物C反應后X的質量為0D反應后生成Y、Q的質量比為7下列實驗方案與實驗結論相對應的是選項ABCD方案結論集氣瓶中的水主要都是為了降溫說明白煙的成分與蠟燭成分相同說明氨分子在不斷地運動,而酚酞分子不運動說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉化AABBCCDD8天然氣的主要成分是甲烷(CH4),下列有關甲烷的說法不正確的是()A甲烷分子由碳原子和氫原子組成B一個甲烷分子中含有
4、五個原子C甲烷是由碳、氫兩種元素組成的D甲烷是由一個碳原子、四個氫原子組成的9下列基本實驗操作的圖示正確的是()A熄滅酒精燈B加熱液體藥品C聞氣體的氣味D檢查裝置氣密性10將一定量的過氧化氫溶液分成相等的A、B成份,在A中加入少量的二氧化錳粉末可產生氧氣,直接加熱B也產生氧氣。下列圖象能表示上述過程的是: AA BB CC DD11如圖所示的實驗操作不正確的是A用紙槽將固體粉末送入試管B鐵絲在氧氣中燃燒C讀取液體的體積D測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積12地殼中含量最多的金屬元素是()A鈣元素B硅元素C鋁元素D鐵元素13下圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是( )A硼為金屬元素B碳的原子序數
5、是12.01C鋁是地殼中含量最高的元素D鋁的相對原子質量較大14下列物質在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質的是()A硫粉B木炭C白磷D鐵絲15下列符號中,表示2個氯原子的是ACl2B2Cl2C2ClD2Cl-二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣,可能用到的裝置如圖所示。(1)實驗室選取氣體的發(fā)生裝置要考慮_, 實驗室要獲得一瓶干燥的氧氣可選用的制取裝置為_(填字母)。(2)寫出高錳酸鉀分解制氧氣的符號表達式:_。高錳酸鉀是由_(填微粒符號)構成的。(3)某同學進行該實驗并用排水法收集氧氣,下列操作正確的是_ ( 填字母)a.未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體
6、b.當導管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時,開始收集氧氣c.集氣瓶中氧氣收集滿后,先用玻璃片蓋住集氣瓶口,再將其移出水面d.氣體收集完畢后,先熄滅酒精燈,再將導管移出水面(4)實驗室也可用雙氧水制氧氣。某同學為研究MnO2粉末用量對雙氧水分解速率的影響,做了以下實驗:采用不同質量的MnO2粉末做催化劑,每次均用30mL 10%的雙氧水(其他實驗條件均相同),測定收集500mL氧氣所用的時間,結果如表:序號123456789MnO2用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用時間/s1786322222寫出上述反應的符號表達式:_。該實驗可得出的結論是_。三、簡答題(本大題共2小題,
7、共25分)17(8分)尿素是一種常用氮肥,其化學式為CO(NH2)2。(1)尿素由_種元素組成。 (2)尿素中C、H兩種元素的質量比為_。(3)尿素的相對分子質量為_。 (4)尿素中碳元素的質量分數為_。(5)肖林家中有一塊稻田,需施15Kg尿素,他到農資公司購買,由于尿素售完,他需購硝酸銨(NH4NO3)代替尿素,他應購的硝酸銨的質量為_Kg。(要計算過程)18(8分)現用36 g水通電后完全分解,試計算:(1)可得到氫氣的質量為多少?(2)可得到氧氣的質量為多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)通過化學啟蒙學習,同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。(1)如圖所示是某隕
8、石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中,某元素的陰離子結構示意圖為,則_.此隕石樣品中不可能含有的化合物是(_)ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2(2)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:該口服液中的鋅屬于_(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為_每支口服液中鋅的質量分數為_(1g=1000mg)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支,才能滿足身體的需要參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A
9、【解析】A、部分結冰的蒸餾水中只有水,屬于純凈物,故A正確;B、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故B 錯誤;C、從空氣中分離出來的稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙等氣體,屬于混合物,故C錯誤;D、經過沉淀、過濾后得到的礦泉水中有礦物質和水,屬于混合物,故D錯誤。故選A。2、C【解析】在化學反應中,參加反應的各物質質量總和,等于反應后生成的各物質質量總和,化學反應前后各物質總質量不變?!驹斀狻扛鶕|量守恒,化學反應前后各物質總質量不變,故選:C3、A【解析】A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一種物質組成的,都屬于純凈物,正確;B、五氧化二磷由一種物質組成,屬于純凈物
10、,錯誤;C、空氣中含有氧氣、氮氣等物質,屬于混合物,錯誤;D、氧化物是氧元素和另外一種元素組成的化合物,氯酸鉀中含有三種元素,不是氧化物,錯誤;故選:A?!军c睛】純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物4、D【解析】根據反應過程的微觀示意圖,化學方程為,據此分析?!驹斀狻緼、甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構成,故錯誤;B、乙為氧氣,單質中元素的化合價為0價,故錯誤;C、反應前后原子的種類和數目均未發(fā)生改變,故錯誤;D、該反應消耗物質甲和生成物質丁的質量比為,故正確。故選D
11、5、A【解析】 “水銀”不是銀 ,是汞, “生鐵”不是鐵,是合金,屬于混合物 , “純堿”不是堿,是碳酸鈉,屬于鹽類, “干冰”不是冰,是固體二氧化碳;故選:A。6、D【解析】Y反應后質量增加了,屬于生成物,且生成了:24g-2g=22g;Z的質量減少了,屬于反應物,且參加反應的質量是:40g-8g=32g;Q的質量增加了,屬于生成物,且生成了:23g-5g=18g;由于生成物質量總和是:22g+18g=40g,而反應物質量為32g,所以X是反應物,且參加反應的質量為:40g-32g=8g;所以X反應后的質量是0。【詳解】A、由分析可知,反應物是X和Z,生成物是Y和Q,故說法正確;B、由分析可
12、知,反應物是X和Z,生成物是Y和Q,故說法正確;C、由分析可知,X反應后的質量是0,故說法正確;D、由分析可知,反應后生成Y、Q的質量比為22:18,故說法錯誤。故選D。7、D【解析】A、做硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中的水除用于降溫外,還用來吸收二氧化硫防止空氣污染,選項錯誤;B、實驗能夠說明白煙與蠟燭都具有可燃性,但無法說明二者是一種物質,選項錯誤;C、該實驗能說明氨分子運動速率快于酚酞分子的運動速率,但并不能說明酚酞分子不運動,選項錯誤;D、液態(tài)水加熱沸騰變?yōu)樗魵猓魵庥隼淅淠伤?,說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉化,選項正確,故選D。8、D【解析】A、由甲烷的化學式可知,微觀上表示一
13、個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構成的,故選項說法正確;B、由甲烷的化學式可知,微觀上表示一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構成的,故選項說法正確;C、由甲烷的化學式可知,表示甲烷由碳、氫兩種元素組成的,故選項說法正確;D、由甲烷的化學式可知,微觀上表示一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構成的,故選項說法錯誤。故選D。9、A【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確。B、給試管里的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱,試管內的液體不可超過試管容積的,大拇指要握在試管夾的長柄處,圖中所示操作錯誤。C、聞氣體的氣味時,應用
14、手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。D、該裝置未構成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導管口都不會有氣泡產生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯誤。故選A。10、A【解析】兩份雙氧水質量相等,完全分解產生的氧氣質量相等所以AC符合這一點,而即使加入催化劑,也不會從起點就有氧氣大量存在,所以起點時都應該為零,所以只有A符合,(至于到底是催化劑的影響大還是加熱對反應的影響大,這個題目也無法明顯看出);故選:A。點睛:催化劑是指能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變
15、化的物質;催化劑只能改變反應速率,與生成物的質量沒有必然的聯系。11、D【解析】A.用紙槽將固體粉末送入試管,試管基本持平,故A正確;B.鐵絲在氧氣中燃燒,故B正確;C.讀取液體的體積,平視,故C正確;D.測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,氧氣應右進左出,故D錯誤。12、C【解析】地殼中含量較多的前五種元素依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等,其中鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素。故選:C。13、D【解析】A. 硼的元素名稱不帶“钅”字旁,為非為金屬元素,選項錯誤;B. 在元素周期表中,元素名稱左上角的數字為原子的序數,右上角是該元素的符號。名稱下邊的數值是原子的相對原子質量,碳的原子序數是12,相對原子
16、質量為12.01,選項錯誤;C. 鋁是地殼中含量最高的金屬元素,含量最高的元素是氧元素,選項錯誤;D. 由圖中信息可知,三種元素中鋁的相對原子質量較大,選項正確。故選D。14、D【解析】根據硫粉、木炭、白磷和鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。【詳解】A、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,A選項錯誤,不符合題意;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B選項錯誤,不符合題意;C、白磷在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,生成一種白色固體,C選項錯誤,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,D選項正確,符
17、合題意。故選D。【點睛】本題考查常見物質燃燒的在氧氣中燃燒的現象,在描述物質燃燒的現象時,需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。15、C【解析】試題分析表示2個氯原子的是C2Cl.考點考查化學符號的意義。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、反應物的狀態(tài)、反應條件 AC KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 K+和MnO4- bc H2O2H2O+O2 其他條件相同時,在一定范圍內增加二氧化錳的質量,可以加快過氧化氫分解的速率 【解析】(1)實驗室選取氣體的發(fā)生裝置要考慮:反應物的狀態(tài)、反應條件;實驗用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置可選用A;氧氣的密度比空氣大,實驗室要獲得一瓶干燥的
18、氧氣可用裝置C收集。實驗室要獲得一瓶干燥的氧氣可選用的制取裝置為AC;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;高錳酸鉀是由K+和MnO4-構成的;(3)a 要先檢查裝置氣密性,再向大試管中加入高錳酸鉀固體,故a錯誤;b 為了防止收集到的氧氣不純,當導管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時,開始收集氧氣,故b正確;c 集氣瓶中氧氣收集滿后,先用玻璃片蓋住集氣瓶口,再將其移出水面,防止集氣瓶中氣體逸出,故c正確;d 氣體收集完畢后,為了防止水槽中的水倒吸炸裂試管,要將導管移出水面,再熄滅酒精燈,故d錯誤。故選bc;(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的符號表達式為:H2O2H2O+O2;通過題干和表格中提供的信息可知,其他條件相同時,在一定范圍內增加二氧化錳的質量,可以加快過氧化氫分解的速率。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、四 3:1 2 20% 20 【解析】(1
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