重慶市璧山區(qū)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列食品、調(diào)味品制作過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A糯米釀甜酒B水果榨果汁C鮮奶制酸奶D黃豆釀醬油2某礦泉

2、水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位：mg/L）：K3、Zn0.06、F0.02等。這里K、Zn、F是指（）A元素B離子C原子D單質(zhì)3以下是三種氣體的密度（0，101kPa）和溶解性（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)），空氣的密度是1.293 g/L。氣體氫氣二氧化碳二氧化硫密度（g/L）0.0891.9772.716溶解性難溶微溶易溶實(shí)驗(yàn)室收集二氧化硫氣體，可采用的方法是（ ）。A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D既可用向上排空氣法，又可用排水法4實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成?，F(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機(jī)物中A一定含有C、H、 O三種元素 B

3、只含有C、H 兩種元素，不含有O元素C一定含有C、H 兩種元素，可能含有O元素 D有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9115下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）A：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)BMg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)正電荷CCO2：一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子D2N：兩個(gè)氮元素6元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價(jià)，已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是AR(NO3)3BR(OH)3CRCl2DR2(SO4)37一氧化氮是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（）A排水集氣

4、法B向上排空氣集所法C向下排空氣集氣法D排水集氣法或向上排空氣集氣法8蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等，這里的鎂、鐵、錳、鋅是指（）A原子B分子C元素D單質(zhì)9下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）ABCD102017年10月18日，習(xí)近平總書(shū)記在十九大的重要報(bào)告中指出：“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園下列措施或做法不能體現(xiàn)這一思想的是（ ）A分類回收垃圾，就地露天焚燒B大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐C提倡綠色出行，減少尾氣排放D污水凈化處理，達(dá)標(biāo)后再排放11某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所

5、示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）Ac代表氧氣Bt2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生Ct1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解DKMnO4質(zhì)量在反應(yīng)前后不變12在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410121反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)且X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列推理正確的是（ ）A反應(yīng)物是Y和Z，生成物是X和QB反應(yīng)后生成15gZC參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是1:1D該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2：3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置來(lái)制取氧氣，請(qǐng)按要求填寫(xiě)；(1)寫(xiě)出圖中有

6、標(biāo)號(hào)的儀器的名稱 _(2)用A裝置制氧氣時(shí)，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口，把導(dǎo)管的一端浸在水里， 兩手緊貼其外壁，此項(xiàng)操作的目的是檢查裝置的_。(3)若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí)，則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方，原因是_。(4)如果用D裝置收集時(shí)，如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿：_；(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是_；實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，試分析原因_。(6) 天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是_。若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_

7、(填裝置編號(hào))。14請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_；b_；C_。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的文字表達(dá)式是_，用裝置_（填字母）可以收集氧氣。A的試管口為什么要略向下傾斜？答：_。（3）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，密度比空氣小，不與空氣反應(yīng)且難溶于水，不與水反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以是上圖中的_（填字母，下同）；收集裝置是_，原因是_。15實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出儀器的名稱：_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用A裝置,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，試管口略向下傾斜的目的是_，用

8、F裝置收集氧氣，應(yīng)該將氧氣從端_導(dǎo)入。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），CO2一般不用E裝置收集，理由是_。16如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)或操作，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A實(shí)驗(yàn)中在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，紅磷必須過(guò)量的原因是_，點(diǎn)燃紅磷后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)完畢，水進(jìn)入集氣瓶中的體積沒(méi)有達(dá)到總?cè)莘e五分之一，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_。（寫(xiě)一條即可）（2）B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是_。某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到火星四射現(xiàn)象，你認(rèn)為可能原因是_（寫(xiě)一條即

9、可）。（3）C實(shí)驗(yàn)燒杯B中的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。（4）D實(shí)驗(yàn)的目的是_，觀察到的現(xiàn)象是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%?，F(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_。18實(shí)驗(yàn)室用碘化氫溶液

10、測(cè)定過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，反應(yīng)原理：H2O2+2HI=2H2O+I2。取25.0g過(guò)氧化氫溶液，加入足量的碘化氫溶液，充分反應(yīng)后生成12.7g碘。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）如下圖：A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息，BE是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)。（2）上圖中B、C、D、E四種粒子屬于_種元素，其中化學(xué)性質(zhì)相似的是_（填字母），D粒子的化學(xué)符號(hào)是_。（3）如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題一個(gè)丁分子是由_構(gòu)成的該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_參考答案一、單選題（本

11、題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、糯米是發(fā)酵后生成了酒精，有新物質(zhì)的生成，所以為化學(xué)變化，選項(xiàng)A不符合題意；B、水果榨汁是將水果里的液體擠壓出來(lái)，只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)B符合題意；C、鮮奶變?yōu)樗崮虝r(shí)生成了新的物質(zhì)乳酸，所以為化學(xué)變化，選項(xiàng)C不符合題意；D、黃豆經(jīng)過(guò)釀造后將蛋白質(zhì)分解生成了氨基酸，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。2、A【解析】某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量指的是該物質(zhì)含有的某種元素的種類及含量，故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故選A。3、A【解析】試

12、題分析：二氧化硫易溶于水，密度比空氣大。因此可用向上排空氣法收集，選A?？键c(diǎn)：氧氣的制取4、A【解析】4.4g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=；3.6g水中所含H元素的質(zhì)量=；生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、H元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g3.2g，則3.2g可燃物中含C、H、O三種元素；C、H兩種元素質(zhì)量比為1.2g:0.4g=3:1。故選A。5、C【解析】A、中的2表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故錯(cuò)誤；B、Mg2+中的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故錯(cuò)誤；C、CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子，正確；D、2N表示2個(gè)氮原子，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，

13、故錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】由化學(xué)式R2O3可知，R元素化合價(jià)為+3價(jià)。NO3顯-1價(jià)，A中R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確；OH顯-1價(jià)，B中R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確；C中Cl顯-1價(jià)，則R顯+2價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D中SO4顯-2價(jià)，R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確，故選C?！军c(diǎn)睛】在化合物中，各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。7、A【解析】一氧化氮雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物，不宜用排空氣法進(jìn)行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進(jìn)行收集。故選：A?！军c(diǎn)睛】收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大且不與空氣中成分反應(yīng)，用向上排空氣法收集，密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)，用

14、向下排空氣法收集。收集方法的選擇要根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮，只要能與空氣中成分反應(yīng)或密度與空氣密度相差很小的氣體，都不能用排空氣法收集。8、C【解析】蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等。這里的鎂、鐵、錳、鋅主要是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在，所以這里的鎂、鐵、錳、鋅指的是元素的概念。故選C。9、D【解析】A、試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的 ，要用酒精燈的外焰加熱，故A錯(cuò)；B、向試管內(nèi)添加液體注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故B錯(cuò)；C、量筒讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，故C錯(cuò)；D、連接儀器方法：左手拿著試管，右手拿著橡皮塞向試管中旋轉(zhuǎn)著插入，故D正確。

15、故選：D。10、A【解析】A、就地露天焚燒垃圾，會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重的污染，故A錯(cuò)誤；B、樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收更多的二氧化碳，大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐，能增強(qiáng)植物的光合作用，調(diào)節(jié)氣候和生態(tài)的作用，故B正確； C、提倡綠色出行，減少尾氣排放，可以有效減少對(duì)污染的環(huán)境，故C正確；D、工業(yè)廢水可以污染水資源，工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后再排放能減少對(duì)環(huán)境的污染，故D正確。故選A。11、C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時(shí)生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣，將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，氯酸鉀的質(zhì)量大于高錳酸鉀可判斷：圖中a：氯酸鉀，b

16、：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、 c代表氯化鉀，故A錯(cuò)誤；B、 t1時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生，故B錯(cuò)誤；C、 t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解，故C正確；D、KMnO4質(zhì)量在反應(yīng)前后改變，故D錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】試題分析：從圖示看：X質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物，且一共有4克X參加反應(yīng)，而Y和Z的質(zhì)量都增加，屬于生成物，且分別生成的質(zhì)量為2克和14克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道Q一定是反應(yīng)物，且有12克參加反應(yīng)，所以待測(cè)是9克，所以

17、A、B錯(cuò)誤；參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是=2:12=1:6.故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的變化及其過(guò)程 質(zhì)量守恒定律二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 酒精燈 集氣瓶 水槽 氣密性 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)集滿 鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 集氣瓶底未放少量水或細(xì)沙 無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水 AC(或AE) 【解析】(1)、根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；(2)、凡是有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性；(3)、根據(jù)加熱時(shí)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管解答；(4)、根據(jù)氧氣能支持燃燒，

18、能使帶火星的木條復(fù)燃；(5)、根據(jù)鐵能在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，燃燒時(shí)形成的高溫熔融物容易濺落解答；(6)、不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置。解：(1)、試管，酒精燈，集氣瓶，水槽；(2)、用A裝置制氧氣時(shí)，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口，把導(dǎo)管的一端浸在水里， 兩手緊貼其外壁，此項(xiàng)操作的目的是檢查裝置的氣密性；(3)、若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí)，則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方，原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；(4)、用D裝置收集時(shí)，證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿的方法是：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，

19、證明氧氣已經(jīng)集滿；(5)、將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，原因是：集氣瓶底未放少量水或細(xì)沙；(6)、甲烷(CH4)是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，這些不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于甲烷的物理性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體時(shí)，需要加熱，應(yīng)選用A裝置作為發(fā)生裝置，甲烷極難溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，即用E裝置收集。故若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(或AE)。14、酒精燈 錐形瓶 分液漏斗 高錳酸鉀

20、錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 D（或E） 防止冷凝水倒流，炸裂試管 B C(或E) 密度比空氣小，且不與空氣反應(yīng)（或難溶于水又不與水反應(yīng)） 【解析】（1）標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是酒精燈；標(biāo)號(hào)b儀器的名稱是錐形瓶；標(biāo)號(hào)c儀器的名稱是分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，根據(jù)裝置可知，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)的條件是加熱，且試管口有一團(tuán)棉花，所以制氧氣的試劑是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集，用裝置D（或E）可以收集氧氣；A的試管口要略向下傾斜的原因是：防止水倒流而炸裂試管；（3

21、）實(shí)驗(yàn)室是用鋅和稀硫酸在常溫下制氫氣的，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選用B；氫氣的密度比空氣的小，難溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集收集裝置選用 C或E；原因是密度比空氣小，且不與空氣反應(yīng)（或難溶于水又不與水反應(yīng)）?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、鐵架臺(tái)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止管口的冷凝水倒流，造成試管炸裂bH2O2H2O+O2C二氧化碳能溶于水并且與水反應(yīng)。【解析】（1）為固定儀器的鐵架臺(tái)；（2）A為固體加熱裝置，是利用高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧

22、氣的性質(zhì)制取氧氣，書(shū)寫(xiě)符號(hào)表達(dá)式不需要配平及氣體符號(hào)，所以符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；加熱時(shí)管口溫度較低容易形成冷凝水，管口略向下傾斜，保證冷凝不倒流，避免試管炸裂；氧氣密度比空氣大，先在集氣瓶底部聚集，所以從長(zhǎng)口b進(jìn)氣；（3）裝置B是固體與液體反應(yīng)不需加熱的氣體發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣所用藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳。過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，書(shū)寫(xiě)符號(hào)表達(dá)式不需要配平及氣體符號(hào)，所以符號(hào)表達(dá)式為H2O2H2O+O2；（4）裝置C帶有有孔隔板和止水夾，關(guān)閉止水夾后，氣體在內(nèi)部聚集，壓強(qiáng)增大，將液體壓入漏斗內(nèi)，固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)止水夾，氣

23、體輸出，內(nèi)部壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入U(xiǎn)型管，固液接觸，反應(yīng)開(kāi)始，所以C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；二氧化碳能溶于水，且可與水反應(yīng)生成碳酸，不能用排水法收集。16、將裝置內(nèi)氧氣全部消耗完 4P + 5O22P2O 裝置漏氣，紅磷量過(guò)少，未等冷卻到室溫讀數(shù)（合理即可） 防止生成物濺落下來(lái)，炸裂瓶底 氧氣的濃度過(guò)低，鐵絲生銹（合理即可） 溶液由無(wú)色變成紅色 分子不斷的運(yùn)動(dòng)，氨氣分子運(yùn)動(dòng)酚酞溶液中形成氨水，氨水呈堿性能使酚酞變紅色 探究人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量不同 呼出氣體中木條熄滅，吸入空氣中的木條無(wú)明顯變化 【解析】（1）紅磷必須過(guò)量的原因是將裝置內(nèi)氧氣全部消耗完，反應(yīng)物是紅磷和氧氣，生成物是五氧化二磷，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P + 5O22P2O5；實(shí)驗(yàn)完畢，水進(jìn)入集氣瓶中的體積沒(méi)有達(dá)到總?cè)莘e五分之一，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是裝置漏氣，紅磷量過(guò)少，未等冷卻到室溫讀數(shù)；（2），B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是防止生成物濺落下來(lái)，炸裂瓶底；某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到火星四射現(xiàn)象，可能原因是氧氣的濃度過(guò)低，鐵絲生銹等；（3）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨氣溶于水生成了氨水，氨水能使無(wú)色的酚酞試液變紅色；C實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變成紅色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是分子不斷的運(yùn)動(dòng)，氨氣分子運(yùn)