2023屆江西省吉安永新縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（）A中子數(shù)不同B電子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同D相對(duì)原子質(zhì)量不同2下列各組物質(zhì)反應(yīng)后，所得溶液能使酚酞溶液變紅的是A一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)B相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合C將硫酸鉀溶液滴

2、入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)D將二氧化碳?xì)怏w通入水中3下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是A傾倒液體B量取液體C過(guò)濾D熄滅酒精燈4在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S），目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是（ ）A乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成B乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16C乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子5鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是A觀察顏色并聞它們的氣味 B將氣體分別通入澄清的石灰水中C將帶火星的木條分別伸入集氣瓶 D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中6

3、下列變化屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎 B石蠟熔化 C干冰升華 D面包發(fā)霉7下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B讀取量筒內(nèi)液體體積C傾倒液體D向試管中滴加液體8對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，分子體積變大B森林著火，砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶隔絕空氣（或氧氣）C一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子AABBCCDD9空氣是人類(lèi)賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐C稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體D魚(yú)、蝦等能在水中生存

4、，是由于氧氣易溶于水10下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是A氧氣（O2） B水晶（SiO2）C食鹽（NaCl） D鐘乳石（CaCO3）11原子和電子總數(shù)相等的粒子叫等電子體， 下列各組粒子中，屬于等電子體的是（）ANO和O2BCa2+與C1-CSO2與CO2DOH-與NH-212美國(guó)普度大學(xué)的研究人員開(kāi)發(fā)出一種利用鋁鎵合金(鋁鎵合金是鋁和鎵熔合而成的混合物)制備氫氣的新工藝(如圖所示)。下列有關(guān)該工藝的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A鋁鎵合金可以循環(huán)使用B太陽(yáng)能的使用可以解決部分能源危機(jī)問(wèn)題C流程中的水、氧化鋁、氧氣都屬于氧化物D鋁鎵合金與水反應(yīng)生成氫氣、氧化鋁和鎵二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，

5、共28分）13以下為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_,b_。（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_填字母,制取氧氣的化學(xué)方程式是_。（3）若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前檢查裝置氣密性的方法是_；從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,需要注意的一項(xiàng)操作是_。14化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?；瘜W(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的請(qǐng)結(jié)合如圖裝置回答有關(guān)問(wèn)題： （1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，選用A裝置作為發(fā)生裝置，裝藥品前先_；其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_；用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作是

6、_；（填序號(hào)）（先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈；先把酒精燈熄滅，再把導(dǎo)管從水槽中移出）以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂。（3）用高錳酸鉀制取氧氣裝置A還需要進(jìn)行的一點(diǎn)改動(dòng)是_，理由是_。（4）用收集的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)其基本反應(yīng)類(lèi)型是_。某同學(xué)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_。（5）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。15請(qǐng)結(jié)合水的有關(guān)知識(shí)回答（1）自然界中的水屬于_（填“純凈物”或“混合物 ）。（2）如

7、圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)，接通直流電源一段時(shí)間后，玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_，該管內(nèi)產(chǎn)生約10 mL氣體時(shí)，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_mL氣體。該實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。電解水的化學(xué)方程式是_。（3）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，不需要使用的凈水方法是_（填字母序號(hào)）。A 沉淀 B 過(guò)濾 C 吸附 D 蒸餾（4）生活中常用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水。日常生活中常用_的方法來(lái)降低水的硬度。（5）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。請(qǐng)寫(xiě)出一條節(jié)約用水的措施_。16根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問(wèn)題。寫(xiě)出下圖中儀器的名稱(chēng)： ； 。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，制取裝置為 （填標(biāo)號(hào)，下同）和 組合。檢驗(yàn)二氧化碳的原理為 （用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)室用

8、高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，可選用的發(fā)生裝置為 （填標(biāo)號(hào)）。若用水將如圖所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，水須從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17如下圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前16反應(yīng)后34.8（l）反應(yīng)中二氧化錳的作用是 。（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g（結(jié)果精確到0. 1 g，下同）。（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。18某?；瘜W(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4，測(cè)定一瓶pH個(gè)標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）取10gNaOH溶液

9、樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時(shí)，混合溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)（填化學(xué)式）。（2）計(jì)算NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。（1）酒香不怕巷子深_（2）干冰升華后，體積變大_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同，所以不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同故選C考點(diǎn)：元素的概念點(diǎn)評(píng)：決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，決定元素化學(xué)性質(zhì)的

10、是最外層電子數(shù)2、C【解析】A、一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，酚酞溶液顯無(wú)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可知，36.5份質(zhì)量的鹽酸與56份質(zhì)量的氫氧化鉀恰好完全反應(yīng)，則充分混合后，稀鹽酸有剩余，溶液顯酸性，酚酞溶液顯無(wú)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)，生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀，生成的氫氧化鉀顯堿性，酚酞溶液顯紅色，故選項(xiàng)正確。D、將二氧化碳?xì)怏w通入水中生成碳酸，碳酸顯酸性，酚酞溶液顯無(wú)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。3、C【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)

11、準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈，圖中所示操作正確。故選C。4、C【解析】A、從化學(xué)式為可知，乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成，故A正確；B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為：，故B正確；C、從乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為，可知硫元素的質(zhì)量對(duì)大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)也最大，故C錯(cuò)誤；D、1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子，故D正確。故選：C。5、

12、D【解析】A. 空氣、氧氣、二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味氣體，觀察顏色并聞它們的氣味，不能區(qū)分，錯(cuò)誤； B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中，空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，錯(cuò)誤；C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶，空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤； D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，使木條燃燒更旺的是氧氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，正確。故選D。6、D【解析】A、礦石粉碎過(guò)程中，只是礦石的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、石蠟熔化過(guò)程中，只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、干冰升華過(guò)程中，只是二氧化

13、碳由固體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D、面包發(fā)霉過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；故選：D。點(diǎn)睛：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成。7、C【解析】A、不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、讀取量筒內(nèi)液體體積，視線(xiàn)與凹液面最低處相平，不能俯視讀數(shù)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、傾倒液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，瓶口緊挨著試管口慢慢倒入，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、用膠頭滴管滴加液體，膠

14、頭滴管垂直懸空，不能伸入試管中，不能接觸試管內(nèi)壁，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。8、C【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，是由汞原子直接構(gòu)成的，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)楣娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、森林著火，砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶，是利用了清除可燃物的滅火原理，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。D、冰水混合物屬于純凈物，冰水混合物只含有水分子一種分子，是因?yàn)槎己邢嗤姆肿樱蔬x項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】A、氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不具有可燃性，不是作燃

15、料，故A錯(cuò)誤； B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能供給呼吸，食品包裝袋里充滿(mǎn)氮?dú)夥栏蔅正確；C、稀有氣體在一定條件下能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、魚(yú)、蝦等能在水中生存，說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣，氧氣不易溶于水，故D錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】A、液氧（O2）是由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、水晶（SiO2）由硅和氧兩種元素組成，屬于氧化物，故B正確；C、食鹽（NaCl）中沒(méi)有氧元素，所以一定不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、鐘乳石（CaCO3）中含有鈣、碳、氧三種元素組成，氧化物必須含有兩種元素，故D錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，

16、等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?！驹斀狻緼、NO和O2的原子數(shù)均為2，電子數(shù)分別是，不屬于等電子體，故A不正確；B、Ca2-與C1的原子數(shù)均為1，電子數(shù)分別是、氯原子得到一個(gè)電子，有18個(gè)電子，屬于等電子體，故B正確；C、SO2和CO2的原子數(shù)均為3，電子數(shù)分別是，不屬于等電子體，故C不正確；D、OH-與NH-2的原子數(shù)分別為2、3，電子數(shù)分別是，不屬于等電子體，故D不正確。故選B。12、C【解析】A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開(kāi)始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，鋁鎵合金能循環(huán)使用，故A正確；B、太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題，故B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素

17、的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)不是氧化物，故C不正確；D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，故D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 鐵架臺(tái) 或CF 連接好儀器,把導(dǎo)管的一端放入水中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置的氣密性良好 要先給試管預(yù)熱,然后再集中到藥品部位下面加熱。 【解析】（1）a是長(zhǎng)頸漏斗；b是鐵架臺(tái)；（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置C作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置D或F收集；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式

18、為：；（3）若用BF組合制取并收集一瓶氧氣，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前檢查裝置氣密性的方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置的氣密性良好；從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮，需要注意的一項(xiàng)操作是：要先給試管預(yù)熱，然后再集中到藥品部位下面加熱。14、錐形瓶 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 試管口放一團(tuán)棉花 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 化合反應(yīng) 集氣瓶中沒(méi)放沙子或者水 A D 【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分別為：錐形瓶、集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，選用A裝置作為發(fā)生裝置，裝藥品前先檢查裝置的氣密性；以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是：；用排水法收

19、集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作是先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽的水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂，故填：。（3）用高錳酸鉀制取氧氣裝置A還需要進(jìn)行的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花，理由是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。（4）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符合“多變一”特征，基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)，做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是集氣瓶中沒(méi)放沙子或者水。（5）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣，屬于固固混合加熱型，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是A，氨氣密度比空氣小，極易溶于

20、水，收集裝置是D。【點(diǎn)睛】熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15、混合物 氧氣 20 氫、氧元素 2H2O2H2+O2 D 肥皂水 煮沸 淘米水澆花（合理即可） 【解析】（1）自然界的水多含有雜質(zhì)，含有較多可溶性鈣、鎂化合物，屬于混合物；（2）電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，玻璃管B中的氣體體積較小，是氧氣；玻璃管a中的氣體體積較大，是氫氣，該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí)，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約20mL氣體。電解水生成了氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的；電解水的化學(xué)方程式是

21、：2H2O2H2+O2；（3）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附，不用蒸餾；（4）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，硬水和軟水常用肥皂水來(lái)區(qū)分，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水。日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；（5）生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法有一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭，用淘米水澆花、拖地等（合理答案即可）。16、試管，集氣瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；B和CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；b端【解析】試題分析：)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳， 方程式為CaCO3+2HCl =CaCl2+ CO2 + H2O，選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。應(yīng)選擇發(fā)生裝置A，用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B，二氧化碳能溶于水，