2022-2023學(xué)年廣東省東莞市虎門外語學(xué)校化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣東省東莞市虎門外語學(xué)?;瘜W(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)16000 L 氧氣在加壓的情況下,可裝入容積為 40 L的鋼瓶中,由此說明A分子在不斷地運(yùn)動B分子體積很小C分子由原子構(gòu)成D分子間有間隔2摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是

2、A硫在氧氣中燃燒,會產(chǎn)生微弱的紅色火焰,產(chǎn)物有刺激性氣味B在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體C點(diǎn)燃一氧化碳時(shí),會產(chǎn)生藍(lán)色火焰,產(chǎn)物能使石灰水變渾濁D木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱3下列說法中正確的是( )A空氣是由空氣分子組成B空氣液化的過程中,分子間的空隙變大C空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄餌空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變4汞:俗稱水銀,元素符號是( )AHe BHg CAg DH5習(xí)近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山”的理念,下列做法符合這一理念的有A發(fā)展清潔能源B隨意焚燒秸稈C亂丟廢舊電池D提倡毀林造田6下列描述中,前者是化

3、學(xué)性質(zhì),后者是該項(xiàng)性質(zhì)表現(xiàn)出來的化學(xué)變化的是()A酒精易揮發(fā),滴一滴酒精在手心中感到?jīng)鲆釨汽油能燃燒,人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味C鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1535,熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質(zhì)D蠟燭有可燃性,點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰,生成了氣體7下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A冰水共存物B汽水C潔凈的空氣D礦泉水8下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵C硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D雙氧水中滴加硫酸銅溶液出現(xiàn)大量氣泡9下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體B硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體C紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的

4、白霧D鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵10從下列圖片中不能獲取的信息是 ( )A微粒之間有間隔B原子是由原子核和電子構(gòu)成的C水分子在不斷運(yùn)動D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子11生活中用到的下列化學(xué)物質(zhì),屬于純凈物的是 ( )A水銀 B煤炭 C食醋 D汽水12對下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是生活中的現(xiàn)象解 釋A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動B石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子的體積變小C濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度升高,分子運(yùn)動速度加快D水通電分解化學(xué)反應(yīng)中分子可分AABBCCDD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13如下圖所示,“煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理”實(shí)驗(yàn)探

5、究中:(1)在硬質(zhì)玻璃管中放入少量氧化鐵粉末,先通入一會兒CO,目的是_;然后用_加熱。(2)主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如何判斷反應(yīng)生成的物質(zhì)_石灰水變渾濁將生成的氣體通入澄清石灰水,變渾濁,證明生成了CO2(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的原因是_。(4)這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14實(shí)驗(yàn)一:下圖I是教材實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_;實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到了刺激性氣味,于是大家對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)操作:a向B、C、E三支試管中分別加入5 mL蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b在A、D試管中分別加入3 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)

6、驗(yàn)圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。分析討論:(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是_;(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_;(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_;_;(4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_;(5)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí),應(yīng)該注意的是_。15按如圖所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是什么_?(2)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。依據(jù)圖中信息發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)仍然有氧氣剩余,致使燒杯內(nèi)進(jìn)

7、入集氣瓶內(nèi)的水不足,結(jié)果有誤。請你指出導(dǎo)致此現(xiàn)象的一條可能原因_。16某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):編號氯酸鉀質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mL氧氣所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15-171實(shí)驗(yàn)25二氧化錳0.549實(shí)驗(yàn)35氧化鐵0.558實(shí)驗(yàn)45氯化鉀0.5154(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_;(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_;(3)寫出氯酸鉀分解的文字表達(dá)式:_;(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,氯化鉀_(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mL氧氣,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:_;(5)要比較氯酸

8、鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mL氧氣所需時(shí)間外,還可以測量相同時(shí)間內(nèi)_。(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會影響氯酸鉀分解反應(yīng)的催化效果?假設(shè):_。方案:_三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17 “84 消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒,其有效成分是次氯酸鈉。(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液,需要固體次氯酸鈉_g;水_mL(水的密度為1g/ mL)。(2)若將上述配制的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的次氯酸鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量是多少_g? (寫出計(jì)算步驟)18現(xiàn)有79g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后得固體72.6g。請計(jì)算:(1)生成氧氣的

9、質(zhì)量_;(2)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量_;(3)剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”的CO2可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。(1)大量排放CO2會造成的環(huán)境問題是_。(2)檢驗(yàn)經(jīng)除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是_(用化學(xué)方程式表示)。(3)用“捕提”的CO2生產(chǎn)甲醇(CH3OH),反應(yīng)的微觀示意圖如下甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_。分析微觀示意圖,可知參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比是_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】根據(jù)分

10、子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可?!驹斀狻?000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小。與分子在不斷運(yùn)動、分子體積很小和分子由原子構(gòu)成無關(guān),所以D正確。故選D。2、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒,會產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)物有刺激性氣味,放出熱量,故A錯誤;B、在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,放出熱量,故B正確;C、點(diǎn)燃一氧化碳生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,點(diǎn)燃一氧化碳時(shí),會產(chǎn)生藍(lán)

11、色火焰,能使石灰水變渾濁,放出熱量,故C正確;D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱,故D正確。故選A。3、C【解析】A. 空氣是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等微粒構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯誤;B. 空氣液化的過程中,分子間的空隙變小,此選項(xiàng)錯誤;C. 空氣中各種氣體均勻地混合在一起,故空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起,此選項(xiàng)正確; D. 空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合,但它們的化學(xué)性質(zhì)沒有改變,此選項(xiàng)錯誤。故選C。4、B【解析】氦元素符號He,汞元素符號為Hg,銀元素符號Ag,氫元素符號H,故選B。5、A【解析】A、發(fā)展清潔能源,有利于保護(hù)環(huán)境;B、隨意焚燒秸稈,會嚴(yán)重污染環(huán)境; C

12、、亂丟廢舊電池,會嚴(yán)重污染環(huán)境;D、不應(yīng)提倡毀林造田,會破壞環(huán)境。故選A。點(diǎn)睛保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。綠水青山就是金山銀山,充分體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的重要性。6、D【解析】A、酒精易揮發(fā),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),滴一滴酒精在手心中感到?jīng)鲆猓且驗(yàn)榫凭珦]發(fā)帶走熱量導(dǎo)致的,過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B、汽油能燃燒,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味,是因?yàn)槠途哂袚]發(fā)性,過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理性質(zhì);C、鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1535,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質(zhì),是因?yàn)殍F和空氣中的氧

13、氣反應(yīng)生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);D、蠟燭有可燃性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰,生成了氣體,屬于化學(xué)變化。故選:D?!军c(diǎn)睛】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。7、A【解析】A、冰水共存物中只有水,屬于純凈物,故A正確;B、汽水中有碳酸和水等,屬于混合物,故B錯誤;C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔?,故C錯誤;D、礦泉水中有礦物質(zhì)和水,屬于混合物,故D錯誤。故選A。8、D【解析】A、紅磷在點(diǎn)燃的條件下會和空氣中的氧氣反應(yīng),生成白色固體物質(zhì)五氧化二磷。白色的固體五氧化二磷在空氣

14、中形成白煙。所以觀察到的現(xiàn)象為紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。故A說法錯誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,并且會生成黑色的固體四氧化三鐵。在對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不應(yīng)該出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,即生成物的名字。所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述應(yīng)為:劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故B說法錯誤;C、硫磺在空氣中燃燒會發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒會發(fā)出藍(lán)紫色火焰。故C說法錯誤;D、在雙氧水分解的化學(xué)反應(yīng)中,硫酸銅是該反應(yīng)的催化劑,可以加快過氧化氫分解的速率。所以加入后,能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。故D說法正確。故選D?!军c(diǎn)睛】在問到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述時(shí),絕對不能出現(xiàn)生成物的名字、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容。9

15、、B【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項(xiàng)錯誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)正確;C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,選項(xiàng)錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯誤,故選B?!军c(diǎn)睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象,煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象。紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是一種白色粉末,在空氣中懸浮形成白煙。10、B【解析】A、通過觀察圖片可知,構(gòu)成物質(zhì)微粒之間有間隔,選項(xiàng)A正確;B、這幾幅圖只能觀察到分子、原子、離子級別,不能觀察到原子的構(gòu)成,選

16、項(xiàng)B錯誤;C、通過水的蒸發(fā),說明水分子在不斷運(yùn)動,選項(xiàng)C正確;D、從四幅圖片中可以看出水由水分子構(gòu)成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,硅是由硅原子構(gòu)成的,所以構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子、原子、離子,選項(xiàng)D正確。故選B。11、A【解析】A、水銀屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)正確;B、煤炭中有碳、雜質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯誤;C、食醋中有醋酸、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯誤;D、汽水中有碳酸、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯誤。故選A。12、B【解析】A、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動,A選項(xiàng)解釋合理,不符合題意;B、石油氣加壓可貯存在鋼瓶中,是因?yàn)榧訅菏狗肿娱g的間隔減小,B選項(xiàng)解釋不合理,

17、符合題意;C、濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,是因?yàn)闇囟壬?,分子運(yùn)動速度加快,C選項(xiàng)解釋合理,不符合題意;D、水通電分解,是因?yàn)樵谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)中分子可分,D選項(xiàng)解釋合理,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸; 酒精噴燈 紅色粉末變黑 將生成的黑色物質(zhì)翻入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)溶液變?yōu)闇\綠色,可驗(yàn)證生成鐵。 將實(shí)驗(yàn)殘余的CO點(diǎn)燃,防止CO污染空氣 【解析】(1)在硬質(zhì)玻璃管中放入少量氧化鐵粉末,先通入一會兒CO,目的是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;為了保證溫度實(shí)驗(yàn)需要用酒精噴燈加熱。(2)在高溫

18、作用下棕紅色的氧化鐵被一氧化碳還原成黑色的單質(zhì)鐵,因此現(xiàn)象為紅色的物質(zhì)變黑;將黑色物質(zhì)放入稀鹽酸中有氫氣產(chǎn)生且溶液變?yōu)闇\綠色,可驗(yàn)證是鐵。(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的原因是將實(shí)驗(yàn)殘余的CO點(diǎn)燃,防止CO污染空氣,從而起到尾氣處理作用;(4)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是14、甲燒杯中變紅,乙燒杯中無明顯變化 與B、C試管進(jìn)行對照 C試管中溶液迅速變紅,B試管中溶液過一會變紅 分子是不斷運(yùn)動的 溫度越高分子的運(yùn)動越劇烈 基本聞不到刺激性氣味,減小空氣污染 應(yīng)將濃氨水密封保存在陰涼處 【解析】(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是與B、C試管進(jìn)行對照;(2)進(jìn)行

19、操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是C試管溫度高,其中溶液迅速變紅,B試管中溫度低,溶液過一會變紅;(3)B、C試管中的溶液都變紅,說明氨氣分子進(jìn)入B、C中與酚酞試液反應(yīng),使其變紅,說明分子是不斷運(yùn)動的;而C試管比B試管先變紅,說明溫度越高分子的運(yùn)動越劇烈;(4)優(yōu)點(diǎn)是基本聞不到刺激性氣味,減小空氣污染;(5)濃氨水易揮發(fā),因此實(shí)驗(yàn)室保存時(shí)應(yīng)密封保存在陰涼處。15、產(chǎn)生大量的白煙 氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓 紅磷量不足 【解析】(1)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量的白煙。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是:氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓。(2)反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)仍

20、然有氧氣剩余,可能是因?yàn)榧t磷量不足。16、對比實(shí)驗(yàn) 二氧化錳 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 有 生成的氯化鉀加快了反應(yīng) 收集氣體的體積 催化劑的顆粒大?。ɑ虼呋瘎┑馁|(zhì)量) 將等質(zhì)量,顆粒大小不同的二氧化錳與等量氯酸鉀混合加熱,測量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積 【解析】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),應(yīng)設(shè)置對照組。本實(shí)驗(yàn)探究不同催化劑去氯酸鉀的催化作用,而催化劑可加快和減慢反應(yīng)速率?!驹斀狻浚?)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),應(yīng)設(shè)置對照組,排出實(shí)驗(yàn)誤差,故答案為對比實(shí)驗(yàn)。(2)根據(jù)收集相同體積的氧氣可知,二氧化錳催化時(shí)所需要的時(shí)間最少,因此催化效果最佳。氯化鉀最差。(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱,可產(chǎn)生得到氯酸鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣。(4)對比實(shí)驗(yàn)1和4,發(fā)現(xiàn)收集相同體積的氣體,加入氯化鉀的實(shí)驗(yàn)組所需時(shí)間短,因此氯化鉀有催化作用;而氯酸鉀本身受熱可分解得到氯化鉀和氧氣,因此產(chǎn)生的氯化鉀可催化后續(xù)反應(yīng)的進(jìn)行,因此繼續(xù)收集50mL氧氣所耗的時(shí)間比原氯酸鉀的快。(5)在比較各種催化劑對氯酸鉀的催化作用時(shí),可以比較其收集相同體積的氧氣的時(shí)間來判斷反應(yīng)速率外,還可以比較相同時(shí)間內(nèi)收集的氧氣的體積?!军c(diǎn)睛】本題主要考察催化劑的作用,并對不同催化劑對相同反應(yīng)的催化效果進(jìn)行探究,需要注意變量與不變量之間的關(guān)系,仔細(xì)審題。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7

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