2022-2023學年咸寧市通城縣化學九年級第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下圖所示A燒杯中液體變紅，B燒杯中液體沒有變色。以下說法不正確的是A該實驗說明B燒杯中微粒在不斷運動，運動到A燒杯中B該實驗說明A燒杯中微粒不在運動C該實驗說明濃氨水能使酚酞試液變紅D該實驗說明濃氨水具有揮發(fā)性2下列各組溶液，不外加試劑就

2、能鑒別出來的是（）ANaOH、FeCl3、HCl、HNO3BNa2CO3、HCl、BaCl2、NaClCNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4DNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)23下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（）A空氣中N2的體積分數(shù)約為78%B稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣CO2的化學性質(zhì)比較活潑，具有可燃性D空氣可用于工業(yè)制備氮氣和氧氣4下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）A催化劑只能加快反應速率B化學反應中，催化劑參與了反應，性質(zhì)也發(fā)生改變C往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產(chǎn)生氧氣的速率加快D催化劑在反應后質(zhì)量會減少5軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯(

3、C6H4S4)具有吸收微波的功能。下列關(guān)于四硫富瓦烯的說法不正確的是A是有機物B由三種元素組成C由14個原子構(gòu)成D燃燒產(chǎn)物中可能含有CO6下列屬于氧化物的是（ ）AO2BH2OCH2SO4 DKClO37下列變化中，屬于化學變化的是（ ）A干冰升華B瓷碗破碎C食物腐敗D石蠟熔化8從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（）A過氧化氫水+氧氣B氯酸鉀氯化鉀+氧氣C水氧氣+氫氣D氧化汞汞+氧氣9如圖裝置常用來測定空氣中氧氣含量下列對該實驗認識正確的是（）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B實驗中的紅磷可用硫來代替C該實驗能說明N2難溶于水D紅磷量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于10現(xiàn)有

4、 18.6g NaOH 和 Na2CO3 固體混合物，已知鈉元素與碳元素的質(zhì)量比 23：3，則原混合固體中含有鈉元素的質(zhì)量為（ ）A9.2 gB6.9 gC4.6 gD2.3 g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11（1）從微觀角度看,一個水分子是由_構(gòu)成的（2）保持二氧化碳性質(zhì)的是_（3）9號元素F和17號元素Cl的化學性質(zhì)相似的原因是_（4）在通常狀態(tài)下,氨氣是一種無色、具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水后可得到氨水。如圖甲所示,A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花,實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗時,將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到白色棉花變紅,說眀氨

5、水呈堿性。再打開止水夾,幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是_,說明氨氣分子在運動。氨氣在純氧中燃燒的化學方程式是,需要補充兩個圖形才能把圖乙中第三個方框補充完整。這兩個圖形對應的分子式分別是_和_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責任和義務。 （1）保持水化學性質(zhì)的最小粒子為_。（2）用裝置甲進行電解水實驗，試管a中產(chǎn)生的氣體是_，此反應的符號表達式：_。（3）可用_鑒別硬水和軟水；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭主要起 _作用；經(jīng)過乙處理的水為_（填“純凈物”或“混合物”）。（4）消毒劑高鐵酸鉀K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功

6、能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化，高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價為_。（5）圖丙為海水淡化裝置，從微觀角度分析，圖甲和圖丙中都生成氣體，兩者最大的區(qū)別是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、在圖裝置中，將滴管中的澄清石灰水擠入試管，并輕輕搖晃該試管，能觀察到的現(xiàn)象是_。寫出其化學方程式_。、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6 g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22 g二氧化碳和7.2 g水，則檸檬醛中_。并寫出計算過程_。A只含碳、氫元素 B定含碳、氫、氧元素C定含碳、氫元素，可能含氧元素 D含有的元素無法判斷14某研究小組同學以水為主題，

7、進行以下兩個主題的研究：I水的凈化：同學們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_構(gòu)成（填粒子符號）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_ （填字母）a.靜置沉淀 b.過濾 c.加入活性炭 d.蒸餾（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有_性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請用化學用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_。（5）研究過程中，同學們查閱資料時發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖所示。中紫外燈管照射的作用是_，

8、超濾膜的作用相當于實驗室的_ （填操作名稱）。II 水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。 （1）如圖3屬于_變化，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是_。（2）如圖4電解水實驗中，小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?！边@屬于科學探究中的_ （填序號） 環(huán)節(jié)，還需要_來進行驗證。a.提出問題 b.猜想與假設(shè) c.設(shè)計并進行實驗 d.表達與交流（3）如圖5對應于如圖中_ （填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為_。（4）關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是_。a.水是由氫氣和氧氣組成的 b.生成氧氣中氧分子化學性質(zhì)與空氣中氧分子化學性質(zhì)相

9、同c.分子在化學變化中可以再分 d.分子是化學變化中的最小粒子五、探究題（本大題共2小題，共13分）15我州石灰石資源豐富，某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/g7.05.03.01.5X請計算：（1）X的值為_。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_。（3）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）_16根據(jù)四氧化三鐵的化學式計算：（1）四氧化三鐵的相對分子質(zhì)量_；（2）四氧化三鐵中含鐵

10、的質(zhì)量分數(shù)_；（3）四氧化三鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比_；（4）10克四氧化三鐵中含鐵_克。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣不斷地運動，與水反應生成氨水，氨水能使無色酚酞試液變紅色，該實驗說明B燒杯中微粒在不斷運動，運動到A燒杯中，故A正確；B、該實驗不能說明A燒杯中微粒不在運動，故B錯誤；C、該實驗說明濃氨水能使酚酞試液變紅，故C正確；D、該實驗說明濃氨水具有揮發(fā)性，故D正確。故選B。2、B【解析】A. FeCl3溶液是黃色，能與 FeCl3溶液反應產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH，另取剩下的試劑，加入產(chǎn)生的沉淀中，能使沉淀消失的是

11、HCl或HNO3，但無法區(qū)別這兩種酸，此選項不符合題意；B. 能與一種物質(zhì)反應產(chǎn)生氣體，與另一種物質(zhì)反應產(chǎn)生白色沉淀的是Na2CO3，能與Na2CO3反應產(chǎn)生氣體的是HCl，能與Na2CO3反應產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2，剩余的物質(zhì)是NaCl，此選項符合題意；C. 能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4，不能與MgSO4反應的是NaCl，但無法鑒別NaOH、Ba(NO3)2，此選項不符合題意；D. 能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應產(chǎn)生白色沉淀的是Ba(OH)2，不能與Ba(OH)2反應的是NaCl，但無法鑒別Na2CO3、Na2SO4，此選項不符合題意。故選B?！军c睛】解答此題必須熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、

12、復分解反應發(fā)生的條件及反應現(xiàn)象。3、C【解析】A、空氣中N2的體積分數(shù)是78%。A正確；B、稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣。B正確；C、O2的化學性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不具有可燃。C錯誤；D、空氣可通過分離液態(tài)空氣，工業(yè)可以制備氮氣和氧氣。D正確。故選C。4、C【解析】催化劑是能改變反應速度，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變的物質(zhì)?！驹斀狻緼、催化劑的作用是改變化學反應速度，可使反應變快或變慢，故A不正確；B、催化劑本身化學性質(zhì)及質(zhì)量不會改變，物理性質(zhì)可能會改變，故B不正確；C、往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產(chǎn)生氧氣的速率加快，故C正確；D、催化劑在反應后質(zhì)量不會改變，故D不正確。故選

13、C。5、C【解析】A、四硫富瓦烯（C6H4S4）是一種含有碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、由四硫富瓦烯（C6H4S4）的化學式可知，它是由C、H、S三種元素組成的，故正確；C、由四硫富瓦烯（C6H4S4）的化學式可知，四硫富瓦烯是由分子構(gòu)成的，1個四硫富瓦烯分子中含有6個碳原子、4個氫原子和4個硫原子，共14個原子構(gòu)成，故錯誤；D、由四硫富瓦烯（C6H4S4）的化學式可知，其中含有碳元素，若不充分燃燒就會產(chǎn)生一氧化碳，故正確故選C6、B【解析】氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，錯誤；B、水是由氫氧兩種元素組成的化合

14、物，屬于氧化物，正確；C、硫酸由氫元素、硫元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不屬于氧化物，錯誤；D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不是氧化物，錯誤。故選B。7、C【解析】試題分析：A、干冰升華是二氧化碳的三態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項錯誤；B、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；D、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤故選C考點：化學變化和物理變化的判別點評：本題考查化學變化和物理變化的區(qū)別，解答本題要分析變化過程中是

15、否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化8、A【解析】A、過氧化氫催化分解，常溫即可進行，節(jié)能，簡便，生成水，無污染，故選項正確；B、氯酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，故選項錯誤；C、通電使水分解，要消耗電能，不節(jié)能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，故選項錯誤；D、氧化汞加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，故選項錯誤；故選：A。9、C【解析】A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；B、硫磺在空氣中生成了二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強不變，不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤；C、實驗中當裝置內(nèi)進入水以后，氮

16、氣依然能夠存在，說明氮氣難溶于水，故選項說法正確；D、紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內(nèi)氧氣全部消耗掉，會導致進入集氣瓶中水的體積小于五分之一，故選項說法錯誤。故選C。10、A【解析】設(shè)NaOH和Na2CO3的微粒個數(shù)為x，y；所以Na與C的質(zhì)量比是（x+2y）23：（y12）=23：3，可得x：y=2：1，則原混合固體中含有鈉元素的質(zhì)量為。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、一個氧原子和兩個氫原子 二氧化碳分子 最外層電子數(shù)相同 試管B中白色棉花變紅 【解析】（1）從微觀角度看，一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的（2）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持二氧化碳性質(zhì)的是

17、二氧化碳分子；（3）9號元素F和17號元素Cl的化學性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；（4）a 如圖甲所示，A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花，實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗時，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅，說明氨水呈堿性。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是試管B中白色棉花變紅，說明氨氣分子在運動。b、由在純氧中燃燒的化學方程式可知： ，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，第三個方框中缺少1個氮分子和1個水分子，化學式分別是：、三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、水分子（H2O) H2O H2+O2 氧氣 肥皂水 吸附 混合物 +6

18、水電解生成新分子，而水蒸發(fā)分子本身沒變化 【解析】（1）分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，故水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小微粒；（2）由圖可知，管a中生成的氣體是管b 中生成氣體的體積的一半，故a 中的氣體是氧氣，b中的氣體是氫氣。水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，反應的符號表達式為：H2O H2+O2；（3）可以用肥皂水檢驗軟硬水，具體方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故自制凈水器中的活性炭主要起吸附作用；經(jīng)過凈水器后的水中仍含有可溶性的鈣鎂化合物，故是混合物。（4）高鐵酸鉀K2FeO4中鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合

19、價是-2價，設(shè)鐵元素的化合價為x，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，（+1）2+x+（-2）4=0，得x=+6.（5）圖甲是水分子變?yōu)榱藲浞肿雍脱醴肿?，是化學變化，而圖丙是水分子的間隙變大，而水分子的種類不變，是物理變化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中，并且澄清石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O B 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水，而根據(jù)反應前后元素的種類不變，可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素則需經(jīng)過計算，其計算過程如下：22g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：22g12/44=6g

20、，7.2g水中氫元素的質(zhì)量為：7.2g2/18=0.8g則0.8g+6g=6.8克，根據(jù)計算可以知道碳元素和氫元素的質(zhì)量之和小于7.6g，所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素 【解析】I. 滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應，試管中氣體減少，壓強變小，將燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中，繼續(xù)與試管中二氧化碳反應，石灰水變渾濁；方程式為：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O；II.檸檬醛在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，而根據(jù)反應前后元素的種類不變可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素則需經(jīng)過計算，其計算過程如下：22g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：22g12

21、/44=6g，7.2g水中氫元素的質(zhì)量為：7.2g2/18=0.8g則0.8g+6g=6.8克，根據(jù)計算可以知道碳元素和氫元素的質(zhì)量之和小于7.6g，所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素。故選B。14、 d 吸附 殺菌消毒 過濾 物理 水分子沒有改變，只是水分子間的問隔變大了 b c 甲 bc 【解析】I（1）氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，離子符號為、。（2）蒸餾可以使自來水變成純水，相對凈化程度最高的是蒸餾，故選d。（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯中氧元素的化合價為-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，x=+4，故氯元素的化合價表示為。（5）中紫外燈管照

22、射的作用是殺菌消毒， 超濾膜能將固體的物質(zhì)和液體分離，故超濾膜的作用相當于實驗室的過濾。II （1）圖3是蒸餾裝置，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是水分子沒有改變，只是水分子間的問隔變大了。（2）小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?！边@屬于科學探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，故選b，還需要設(shè)計并進行實驗來進行驗證，故選c。（3）電解水生成氫氣和氧氣，對應于如圖中甲的變化，該變化的文字表達式為。（4）a、水是由氫元素和氧元素組成的，故a不正確； b、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，生成氧氣中氧分子化學性質(zhì)與空氣中氧分子化學性質(zhì)相同，故b正確；c、分子在化學變化中可以再分，故c正確； d、原子是化學變化中的最小粒子，故d不正確。故選bc。五、探究題（本大題共2小題，共13分）