五年級信息技術(shù)《第二單元第四節(jié)畫龍點睛有文字》教學設(shè)計

1、=WORD完滿版-可編寫-專業(yè)資料分享=小學信息技術(shù)課程授課方案案例設(shè)計日期：授課方案名稱第二單元第四節(jié)畫龍點睛有文字課時1年級五年級一、教材內(nèi)容解析本節(jié)課需要學習的內(nèi)容及任務(wù)很多，經(jīng)過公益廣告牌的制作，使學生學掌握文字的錄入以及認知趣關(guān)文字美化的軟件，本節(jié)課把一些軟件介紹給學生讓學生認識，教師可以經(jīng)過wps的文字辦理功能來完成特特收效以激發(fā)學生的興趣。二、學生解析本節(jié)課內(nèi)容相對很多，需要掌握的工具很多，加強演示授課很有必要。三、授課目的1、掌握畫圖程序的相關(guān)工具的使用；2、完成相關(guān)作品；3、經(jīng)過本節(jié)課的學習，以培養(yǎng)學生的學習興趣為主，認識到計算機富強的圖片圖理辦理能力。四、授課重點與難點畫圖

2、程序的相關(guān)操作。五、授課策略1、授課方法設(shè)計以學校搞的禁煙活動為例讓大家做一個公益廣告，引出任務(wù)，讓學生的學與生活實質(zhì)結(jié)合起來。2、授課流程設(shè)計同學們，大家都看到學校的口號了嗎！告訴我是什么？部署任務(wù)：本節(jié)課我們完成一個小公益廣告，大家要努力做好！解析作品重點演示操作學生完成公益廣告議論反響作業(yè)-完滿版學習資料分享-=WORD完滿版-可編寫-專業(yè)資料分享=六、授課環(huán)境及資源準備硬件：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室40臺學活力廣播系統(tǒng)：極域電子教室V62007豪華版課件：PPT文稿，素材資源：無七、授課過程（可以用嵌套表格表現(xiàn)詳盡內(nèi)容）（一）課前準備部分用時將信息技術(shù)教室的學活力全部聯(lián)網(wǎng)，準備好視頻教程供學生學

3、習。（二）新課導入部分用時授課環(huán)節(jié)教師活動學生活動對學生學習過程的觀察和觀察師:同學們，大家都看到學校的學生聽,并回答觀察學生的注意力?？谔柫藛?！告訴我是什么？創(chuàng)立情境引入新課（三）師生互動部分用時-完滿版學習資料分享-=WORD完滿版-可編寫-專業(yè)資料分享=授課環(huán)節(jié)教師活動學生活動對學生學習過程的觀察和觀察教師：本節(jié)課我們用畫圖程學生：好觀察學生的希望程度序制作一個公益廣告，幫著學校宣傳一下相關(guān)禁止吸煙，健康你我的廣告。導入新課部署任務(wù)師：一、下面教師重點演示各任務(wù)的主要操作方法及工具的使用1、文字的錄入及設(shè)定2、利用wps插入藝術(shù)字生：參加解析，主觀察學生的注意力動回答以下問題新授-完滿版

4、學習資料分享-=WORD完滿版-可編寫-專業(yè)資料分享=學生依照任務(wù)完成學生開始完成任務(wù)觀察學生的愉悅度和自控能力完成任務(wù)（固鞏練習）議論結(jié)合課上表現(xiàn)給出學生議論學生思慮自己存在觀察學生態(tài)度和對問題的問題的思慮。（四）課堂總結(jié)部分用時總結(jié)本課學習情況：學生主動參加觀察學生可否積極參加。1、我們所學內(nèi)容？2、學生學習中的主要困難，遇到困難我們怎么去解決？3、大家的學習態(tài)度。（五）課后作業(yè)部分用時1、閱讀第二單元第五節(jié)學生記錄觀察學生可否是認真聽課2作業(yè)八、重點環(huán)節(jié)提煉-完滿版學習資料分享-=WORD完滿版-可編寫-專業(yè)資料分享=1、創(chuàng)立情境，激發(fā)學生的學習情味并引出課題。2、經(jīng)過引出任務(wù)。3、解析作品，演示工具的使用。4、對學生課上表現(xiàn)進行議論6、反響問題。九、授課反思授課方案基本信息表作者姓名張志岐電子信箱作者單位天津市濱海新區(qū)大港沙井子學校區(qū)縣