人教版七年級(jí)英語下冊(cè)《nit12DonteatinclassSectionB》教案23

1、Unit12DonteatinclassSectionB(2a-2c)教課方案課題Unit12DonteatinclassSectionB(2a-2c)解讀理念面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感情教育，促使學(xué)生個(gè)性發(fā)展；尊敬學(xué)生，指引學(xué)生進(jìn)行閱讀；鼓舞學(xué)生實(shí)行自主、合作、研究學(xué)習(xí)，著重培育學(xué)生的獨(dú)立思慮能力和閱讀能力。本單元SectionB將規(guī)章制度出現(xiàn)的場所由SectionA的“學(xué)?！鞭D(zhuǎn)到“家庭”。語言技術(shù)層面上，SectionB在深入訓(xùn)練聽，說能力的基礎(chǔ)上著重讀，寫能力的訓(xùn)練和發(fā)展。在語言知識(shí)層面，除持續(xù)深入學(xué)習(xí)SectionA所學(xué)句型構(gòu)造外，詞匯的轉(zhuǎn)動(dòng)涌現(xiàn)及學(xué)習(xí)是學(xué)情剖析S

2、ectionB的重要內(nèi)容。本課時(shí)是閱讀課，學(xué)生在掌握語法的基礎(chǔ)上，還要掌握文章細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)組織語言回答問題，進(jìn)而提高閱讀能力。所以教師在教課過程中，要注意指引學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向和縱向的對(duì)照，經(jīng)過對(duì)照，讓學(xué)生可以更好地理解和掌握本單元的語法重點(diǎn)，并復(fù)習(xí)從前的知識(shí)，還要達(dá)到閱讀的目的。Unit4是七年級(jí)下冊(cè)第四單元。本單元議論的主題是“規(guī)章制度”，其功能項(xiàng)目是“簡單討論規(guī)章制度。語言目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用祈使句。主要學(xué)習(xí)方法是Usingcontext和Cooperating。在本單元結(jié)束時(shí)要內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握祈使句的使用，討論規(guī)章制度。感情態(tài)度價(jià)值觀指引學(xué)生要恪守規(guī)章制度，爭做一名勤

3、學(xué)生。教材剖析目標(biāo)能力目標(biāo)1學(xué)會(huì)用英語討論規(guī)章制度。教課目的2能讀懂、聽懂與本單元話題有關(guān)的對(duì)話或短文。3經(jīng)過聽聞讀寫全方向的綜合練習(xí)，提高學(xué)生的綜合語言能力。知識(shí)目標(biāo)1掌握本單元的新單詞、短語和重點(diǎn)句型。2掌握must/haveto,canorcant的用法。3理解2b文章，并正確找到問題答案。教課資源1.教科版七年級(jí)下冊(cè)教材教課重點(diǎn)教課難點(diǎn)方法解讀教課方法教課準(zhǔn)備教課環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課2.課件3.視頻（2個(gè)）卡片重點(diǎn)詞匯：makeonesbed,dirty,inthekitchen,noisy,bestrict2語言目標(biāo)ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.Icantb

4、elate.Dontleavedirtydishesinthekitchen.閱讀后寫出相應(yīng)的文章啟迪式、研究式、參加式教課1.掌握教材，認(rèn)識(shí)學(xué)生的基本閱讀能力。2.提早發(fā)給學(xué)生卡片教師收集有關(guān)資料，制作多媒體課件。教課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1Playagame1Doitlikeme1Playagame2Listentoasong2Leadstudentstothink2Listentoasong3Watchavideoandaboutquestions3Watchavideoandleadin2b.3PlayavedioandleadSsthinkaboutquestionsinto2b教課過

5、程1Read2bfast2Readtheletterscarefully1ShowsomeSsa1Readitfastandfindquestiontheanswer2AskSstoreadthefirst2ReaditcarefullyandletterandunderlineunderlineMollysrules.Mollysrules.3Domoreexercises3Domoreexercises自主合作、探究學(xué)習(xí)aboutMollysrules4AskSstoreadthesecondletterandfindtheanswers.5ReadagainandmakeaaboutMo

6、llysrules4Readitcarefullyandfindtheanswers.5Readagainandmakea板書設(shè)計(jì)教課成效展望mindmap.mindmap6AskSstoretellthe6Fillintheblanksand3Fillinthemind-maplettersretellthelettersandthenretellthe7AskSstohavea7Workingroups,makelettersteamwork.theimportantrules4TeamworkMaketheimportantrules拓展延長1WatchavedioAskSstowrit

7、ecardsWritethecards2Teamwork感情教aboutrulesCometotheblackboard育putthemupReadsomecards教師寄語總結(jié)提高升華主題1SendSstwowordsReadaftertheteacher2ReadthemUnit12Donteatinclass!SectionB(2a-2c)MakeonesbedmustDirtyhavetoInthekitchencantNoisycanBestrict我選用生活素材激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，平常的閱讀課可能有點(diǎn)乏味，所以找一些學(xué)生感興趣的身旁的素材，來吸引學(xué)生，成效應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)。比方讓學(xué)生討論自己的規(guī)章制度來學(xué)習(xí)must,haveto,can,cant的用法，拓展知識(shí)，參加