2018-2019學(xué)年一輪復(fù)習(xí)高考地理影響氣候形成的因素與主要?dú)夂蝾愋团袆e學(xué)案

1、20182019學(xué)年一輪復(fù)習(xí)高考地理：影響天氣形成的要素與主要天氣種類鑒別教課方案20182019學(xué)年一輪復(fù)習(xí)高考地理：影響天氣形成的因素與主要天氣種類鑒別地球上有的地方長(zhǎng)夏無(wú)冬，有的地方四時(shí)分明，有的地方酷熱干燥，有的地方平和潤(rùn)濕，這反應(yīng)出不一樣地域天氣的差別。一、影響天氣形成的要素影響天氣形成的要素主要有太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流、地面狀況、洋流和人類活動(dòng)等。1太陽(yáng)輻射是大氣運(yùn)動(dòng)的根本能源。不一樣地域的天氣差異及同一地域的季節(jié)變化主假如因?yàn)樘?yáng)輻射在地球表面散布不均及隨時(shí)間變化的結(jié)果。地表太陽(yáng)輻射散布規(guī)律是從低緯向高緯遞減。同一個(gè)地域冬冷夏熱的天氣變化也主假如因?yàn)槎飓@取太陽(yáng)輻射少、夏天獲取太陽(yáng)輻

2、射多的緣由。2大氣環(huán)流：大氣環(huán)流在天氣的形成中擁有兩重作用，一方面它調(diào)整全世界熱量和水汽的散布，影響各地天氣；另一方面，它自己也是一種天氣現(xiàn)象。三圈環(huán)流不停地把緯度較低地域的熱量輸送到高緯地域，調(diào)治和均衡低緯地域和高緯地域的熱量差別。氣壓帶微風(fēng)帶對(duì)降水量的影響很大。全世界氣壓帶微風(fēng)帶及其挪動(dòng)對(duì)中緯大陸西岸天氣的形成起著決定性作用，好似大陸西岸地1/520182019學(xué)年一輪復(fù)習(xí)高考地理：影響天氣形成的要素與主要天氣種類鑒別教課方案中海天氣受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制，形成冬雨夏干的天氣特色。季風(fēng)環(huán)流是大陸東岸因海陸熱力差別形成的一種大氣環(huán)流，同時(shí)季風(fēng)環(huán)流自己就是一種天氣季民風(fēng)候。因?yàn)楹ｊ憻?/p>

3、力性質(zhì)差別，夏天陸地上形成低壓，風(fēng)從大海吹向陸地，帶來(lái)豐沛的降水；冬天陸地上形成高壓，風(fēng)從陸地吹向大海，形成的陸風(fēng)比較干燥，降水較少。3地面情況：地面是大氣的直接熱源和水源，地面情況不一樣，直接影響到大氣中的水熱情況。比熱容主要影響到氣溫變化的大小、海陸風(fēng)和季風(fēng)的形成；海陸地點(diǎn)主要影響降水量的多少和溫差大??；地形因素影響水熱散布；地面反射率影響著地面獲取太陽(yáng)輻射能的多少。4洋流：暖流對(duì)沿岸天氣起增溫、增濕作用；寒流對(duì)沿岸天氣起降溫、減濕作用。北大西洋暖流對(duì)西歐溫帶大海性天氣起加強(qiáng)作用；秘魯西岸因?yàn)槭苊佤敽鞯挠绊?，在這里散布著世界上最典型的熱帶荒漠天氣。其他，暖流對(duì)馬達(dá)加斯島東南部、中美洲東北

4、部、澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林天氣的形成也起重視要作用。5人類活動(dòng)：人類影響和改變了大氣成分和水汽含量，進(jìn)而影響天氣的形成和散布。其他，因?yàn)槿祟惢顒?dòng)影響了2/520182019學(xué)年一輪復(fù)習(xí)高考地理：影響天氣形成的要素與主要天氣種類鑒別教課方案下墊面性質(zhì)，進(jìn)而惹起局部地域天氣的變化，形成局部地域的小天氣，如城市熱島效應(yīng)等。人類活動(dòng)對(duì)天氣的影響愈來(lái)愈大，人類向大氣中排放大批的CO2加劇了地球上的溫室效應(yīng)。一個(gè)地域天氣的形成是各個(gè)影響要素綜合作用的結(jié)果。下圖中五個(gè)影響因子互相作用、互相聯(lián)系，共同決定著一地天氣的特色和成因。只有對(duì)影響天氣形成的各樣要素進(jìn)行綜合剖析，才能正確地確立一地天氣種類的特色及成因，

5、也才能更為正確地判斷某種天氣種類的散布規(guī)律在剖析影響天氣形成的要素中，要特別注意大氣環(huán)流對(duì)天氣的影響，因?yàn)榇髿猸h(huán)流是形成天氣的重要要素。在太陽(yáng)輻射同樣的條件下，大氣環(huán)流成了決定一地天氣的基本要素。這也是近些年高考取察看的要點(diǎn)內(nèi)容。其他，跟著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類活動(dòng)對(duì)天氣的影響愈來(lái)愈大，甚至造成天氣的非正常變化。所以，人類活動(dòng)對(duì)天氣的影響是不容忽略的。二、主要天氣種類的鑒別我們過(guò)去依據(jù)“以溫定帶”和“以雨定型”的方法對(duì)天氣種類進(jìn)行鑒別，也就是依據(jù)氣溫曲線圖和降水柱狀圖來(lái)鑒別。3/520182019學(xué)年一輪復(fù)習(xí)高考地理：影響天氣形成的要素與主要天氣種類鑒別教課方案但以下幾種天氣種類在鑒別過(guò)程中簡(jiǎn)單

6、混雜，下邊對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要剖析。1熱帶季民風(fēng)候和熱帶草原天氣從氣溫來(lái)看，這兩種天氣都是整年各月均高溫；從降水來(lái)看，兩種天氣都有顯然的干季和濕季，所以較難劃分。我們對(duì)其進(jìn)行鑒別可主要依據(jù)以下三點(diǎn)：一是降水量的多少。熱帶季民風(fēng)候降水量好多，且降水最多的月份可達(dá)到600mm以上；熱帶草原天氣降水量相對(duì)較少，降水最多的月份在400mm以下。二是雨季集中的程度。熱帶季風(fēng)天氣降水量有突變現(xiàn)象；熱帶草原天氣降水有漸變現(xiàn)象；三是氣溫差別。熱帶季民風(fēng)候溫度顛簸較?。粺釒Р菰鞖庠谟昙镜絹?lái)以前有顯然的熱季。（以以下列圖）2亞熱帶季民風(fēng)候和溫帶季民風(fēng)候這兩種天氣種類的共同特色是夏天高溫多雨，冬天低溫少雨。對(duì)其進(jìn)行鑒別可

7、主要依據(jù)以下兩點(diǎn)：一是看最冷月氣溫。亞熱帶季民風(fēng)候最冷月氣溫在0以上；溫帶季民風(fēng)候最冷月氣溫在0以下。二是看雨季長(zhǎng)短。亞熱帶季風(fēng)天氣雨季長(zhǎng)；溫帶季民風(fēng)候雨季短。（以以下列圖）4/520182019學(xué)年一輪復(fù)習(xí)高考地理：影響天氣形成的要素與主要天氣種類鑒別教課方案3溫帶大海性天氣與溫帶大陸性天氣主要依據(jù)以下兩點(diǎn)對(duì)兩者進(jìn)行鑒別：一是看最冷月氣溫。溫帶大海性天氣最冷月氣溫在0以上；溫帶大陸性天氣最冷月氣溫在0以下。二是看降水的季節(jié)分派。溫帶大海性天氣各月降水分派較平均，冬雨稍多；溫帶大陸性天氣降水主要集中在夏天，且各月降水較少。（以以下列圖）對(duì)世界主要天氣種類的察看過(guò)去有兩種形式：一種是給出氣溫圖和降水圖，要求讀圖剖析判斷其種類、特色、成因和散布；另一種是給出某種天