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文檔簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)內(nèi)容:健康安全要牢記教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:懂得夏季飲食衛(wèi)生習(xí)慣、如何健康開展活動(dòng)等的基本保健常識(shí),了解夏季活動(dòng)安全規(guī)則。 2.過程與方法:開展結(jié)合生活實(shí)踐的活動(dòng),學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)、體驗(yàn)分析中增強(qiáng)冷靜思考、處理問題的生活能力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:兒童在生活場(chǎng)景中體驗(yàn)、感悟夏季生活特點(diǎn),形成健康、安全生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):形成良好的夏季飲食衛(wèi)生習(xí)慣,自覺遵守夏季活動(dòng)安全規(guī)則,形成健康安全生活的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):形成良好的夏季飲食衛(wèi)生習(xí)慣,自覺遵守夏季活動(dòng)安全規(guī)則,形成健康安全生活的意識(shí)。教學(xué)方法:多媒體輔助教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備:電化教學(xué)手段、 錄像機(jī)、錄音機(jī)授課時(shí)間:課時(shí)數(shù):三課時(shí)教 學(xué)

2、過 程 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 流 程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們,今天的我們是跨世紀(jì)的一代新人,是祖國(guó)的未來,在 21 世紀(jì)我們將成我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,黨和人民對(duì)我們寄予了殷切的希望,全社會(huì)的人都在關(guān)注我們的健康,重視對(duì)我們的保護(hù)。通過這節(jié)課,我們要提高安全知識(shí),讓我們?nèi)巳硕寄馨踩砷L(zhǎng)!二、探究新知 師:同學(xué)們,夏季來臨了,那么請(qǐng)大家討論一下,在飲食和生活當(dāng)中,有哪些可能被害或傷害別人的隱患呢?生 A:飯前便后不洗手生 B:吃了帶農(nóng)藥的水果生 C:吃了發(fā)霉的食品生 D:在公路上玩耍生 E:在深水區(qū)游泳生 F:和陌生人交談不留心,可能上當(dāng)受騙生 G:有的人迷上了電子游戲,那種場(chǎng)合對(duì)我們也

3、有威脅。生 H:同學(xué)之間為一點(diǎn)小事大打出手,很不值得。師:剛才大家分析的很有道理,俗話說防患于未然,許多危險(xiǎn)一旦意識(shí)到了,就要防范,避免災(zāi)難的發(fā)生。下面請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)案例:(放錄音)2000 年 7 月一天中午,一所學(xué)校三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)吃過午飯,沒有睡覺的打算,玩什么呢?驕陽(yáng)似火,一個(gè)念頭萌生了,游泳。他叫上了鄰居的幾個(gè)伙伴到村邊的一個(gè)水庫(kù)游泳,結(jié)果,污泥吞噬了他幼小的生命。師:同學(xué)們,聽了這個(gè)案例,大家有什么想說的?生 A :游泳很有意思,但要注意安全。生 B:不能到深水區(qū)游泳。生 C:要懂得安全游泳的方法,學(xué)一學(xué)下水前的準(zhǔn)備。師:在炎熱的夏季,當(dāng)我們活動(dòng)完畢,最想干的是什么?生 A:喝水,吃冰糕

4、,喝飲料。生 B:洗涼水澡,吹電風(fēng)扇。(放錄音)一名學(xué)生踢完足球滿頭大汗,趕忙回家吹電風(fēng)扇,結(jié)果,接二連三的噴嚏打個(gè)沒完,而且晚上就因?yàn)橹酗L(fēng)歪了嘴,又是打針,又是吃藥,一鬧就是大半個(gè)月。師:通過看錄像,大家明白了什么道理?生:運(yùn)動(dòng)完畢不能立刻吹風(fēng),也不能沖涼水澡。小品小熊冷飲店(音樂起,表演者化裝上場(chǎng))小品故事情節(jié):小熊最愛吃冷飲了,它開了一個(gè)冷飲店,結(jié)果自己暴吃冷飲,比賣掉的還多。引導(dǎo)學(xué)生討論:小熊這樣吃冷飲,可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?為什么不能這樣做?有什么害處?師總結(jié):要懂得夏季吃冷飲的常識(shí),并將這些健康衛(wèi)生常識(shí)記錄下來,在暑假里遵守,也可以用廢舊物品自制一些冷飲玩具,開展“冷飲店”的游戲,邊

5、賣冷飲邊向顧客宣傳正確吃冷飲的健康常識(shí)。出示圖片:幾個(gè)小孩躲在大樹下避雨,頭頂雷聲四起。師:請(qǐng)看圖片,同桌討論這樣做對(duì)不對(duì)?生:討論并匯報(bào)結(jié)果。師:以外事故就像惡魔一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍,其實(shí)總結(jié)起來,只要有安全意識(shí),許多的事故是可以避免的?,F(xiàn)在,咱們一起制定一個(gè)“暑 ,假衛(wèi)生公約” 好嗎?每組制訂一條。整理并補(bǔ)充。三、總結(jié): 出示公約。 談話:只要有安全的警鐘長(zhǎng)鳴,我們安全成長(zhǎng)才有保障,時(shí)時(shí)刻刻都不要忘記“安全第一”。第二課時(shí)活動(dòng)一情景導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。1、導(dǎo)入:同學(xué)們,再過兩個(gè)月,就到暑假了。暑假來了,你想干什么?放暑假了,沒有老師管著了,爸爸媽媽上班去了,我們想干什么就干

6、什么,喜歡干什么,就干什么。我們真開心啊! 可是啊,你看: (課件展示:生病、受傷的孩子)2、說一說:過渡:有的小朋友想吃雪糕就吃雪糕,想玩火就玩火,結(jié)果就住進(jìn)了醫(yī)院。你在以往的暑假里有沒有發(fā)生過這些情況呢?請(qǐng)同學(xué)講典型事例。老師提問、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生病或受傷帶來的危害。 【活動(dòng)目的:用暑假中的醫(yī)院作為導(dǎo)入,讓學(xué)生回憶自己在暑假中生病或受傷的情景,直接從學(xué)生的生活出發(fā),引入探討學(xué)生自己生活的話題?!炕顒?dòng)二深化體驗(yàn)、養(yǎng)成習(xí)慣:“快樂的暑假”1、過渡:同學(xué)們,看來我們?cè)谑罴倮锢锊皇窍氤允裁淳统允裁?,想怎么玩就怎么玩啊。要擁有一個(gè)快樂的暑假,健康安全少不了!讓老師來教你們幾招。2、學(xué)三招:“快樂的暑假

7、”第一招: 飲食健康招-我會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)(1)對(duì)比1:吃水果前先洗水果(對(duì));在路邊攤買西瓜吃(錯(cuò))。(2)對(duì)比2:一次吃很多雪糕(錯(cuò));口渴了喝涼開水(對(duì))。板書:飲食:衛(wèi)生 適量【活動(dòng)目的:關(guān)注暑假飲食安全隱患。在集思廣益中形成共同的感受,強(qiáng)化學(xué)生的體驗(yàn)。在與生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)了課程的意義?!康诙校杭揖影踩?我是小小啄木鳥(1)用電用火安全:A. 電插座-用電安全。B. 使用煤氣爐-用火安全。觀看火災(zāi)事例。(2)玩耍安全小心使用工具,不要玩刀具,棍棒,玩具槍。(3)不要攀爬高處不要攀爬登高,更不要在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。觀看動(dòng)畫片。 【活動(dòng)目的:立體化分

8、析教材,抓住學(xué)生自己在家存在的健康安全隱患,從事例引申開去,從生活中來,回歸到生活中去。提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成持久的生活習(xí)慣?!康谌校簯敉獍踩?采摘智慧星(1)情況- 游泳、踢球等運(yùn)動(dòng)要注意什么?(2)情況- 外出游玩怎樣才不會(huì)和父母失散? 【活動(dòng)目的:觀察生活的是件,抓住學(xué)生在暑假中容易遇到的典型事例,展開討論,在情景模擬中,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的思考?!康谌n時(shí)活動(dòng)一集思廣益, 評(píng)價(jià)檢驗(yàn):“齊來寫一寫”過渡:我們順利地學(xué)會(huì)了三招,牢記這健康安全的三招,你就能擁有快樂的暑假。你想讓其他小朋友也和我們一樣,養(yǎng)成這些好習(xí)慣嗎?那么就讓我們把這些知識(shí)告訴大家。討論并完成卡片。 【活動(dòng)目的:動(dòng)手動(dòng)腦

9、,評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)切實(shí)有效。達(dá)到了品德教育的目的?!炕顒?dòng)二1.學(xué)習(xí)安全兒歌 (1)拍手歌 (2)安全歌 【活動(dòng)目的:動(dòng)手動(dòng)腦,評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)切實(shí)有效。達(dá)到了品德教育的目的。】師:現(xiàn)在,我們了解了許多關(guān)于健康和安全方面的知識(shí),同學(xué)們也懂得了要健康和安全,知道了怎樣才能保證我們的身體健康和人身安全。讓我們一起慶祝我們的收獲吧,讓健康和安全時(shí)時(shí)、處處陪伴我們!2.讀一讀:健康安全歌 小朋友,仔細(xì)聽,吃飯之前洗手臉, 安全常識(shí)有本經(jīng),吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病, 饑餓時(shí),莫嘴讒,病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病,私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,說安全,道安全,安全工作重泰山。3.寫一寫師:在暑假生活中,健康安全對(duì)于我們來說是那么的重要。讓我們先來制定一份健康、安全公約,再向全校同學(xué)宣傳,好嗎?生:好!小組討論健康、安全公約的內(nèi)容,并寫在卡片上(卡片的形狀由各種食品、活動(dòng)、安全的有關(guān)圖形組成。)師:我們找到了這么多的安全守則,快點(diǎn)向大家做宣傳吧。這節(jié)課后我們還要不斷地補(bǔ)充和完善健康、安全公約,讓健康和安全牢

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