政治上冊(cè)做誠(chéng)信的人課件人教版

1、第十課 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)做誠(chéng)信的人1教學(xué)ppt 暑假里，小童幫媽媽賣(mài)西瓜。有個(gè)老板模樣的人到小童的瓜攤前問(wèn)：“你賣(mài)的瓜的甜不甜？”小童如實(shí)回答：“叔叔，這西瓜不太甜。今年夏天陰雨天多，日照少，導(dǎo)致本地區(qū)瓜不太甜。” 聽(tīng)了小童的回答，周?chē)梭@呆了。有人嘲笑小童說(shuō)：“王婆賣(mài)瓜還自賣(mài)自夸呢，哪有說(shuō)自家的瓜不甜的？真傻！”聽(tīng)了小童的回答，老板模樣的人很感動(dòng)，他拍著小童的肩膀說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你的瓜我全買(mǎi)了。” 小童誠(chéng)信賣(mài)瓜問(wèn)題：小童的實(shí)話實(shí)說(shuō)為什么能打動(dòng)買(mǎi)主？ 這說(shuō)明什么道理？2教學(xué)ppt關(guān)系： 堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)

2、。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系？誠(chéng)實(shí)信任前提和基礎(chǔ)3教學(xué)ppt 誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目，是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。 堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。誠(chéng)信人應(yīng)遵守哪些守則？4教學(xué)ppt 夸大宣傳“歐典”地板被曝光 “地板，2008元一平方米，全球同步上市！”歐典企業(yè)提供的印制精美的宣傳冊(cè)上也寫(xiě)著：德國(guó)歐典創(chuàng)建于1903年，在歐洲擁有1個(gè)研發(fā)中心5個(gè)生產(chǎn)基地，產(chǎn)品行銷(xiāo)全球80多個(gè)國(guó)家。此外，在德國(guó)巴伐利亞州羅森海姆市擁有占地超過(guò)50萬(wàn)平方米的辦公和生產(chǎn)廠區(qū)。 其實(shí)，號(hào)稱行銷(xiāo)全球80多個(gè)國(guó)家，源自德國(guó)的著名品牌德國(guó)歐典的總部根本不存在，該公司存在嚴(yán)重欺詐消費(fèi)者

3、的行為。 5教學(xué)ppt 人們往往在什么時(shí)候，最容易違背誠(chéng)信的原則？請(qǐng)舉例說(shuō)明 。生命威脅金錢(qián)誘惑物質(zhì)誘惑名利誘惑情感約束6教學(xué)ppt生命威脅金錢(qián)誘惑物質(zhì)誘惑名利誘惑情感約束想一想:雖然具體原因不同,但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),你能找出來(lái)嗎?利 益 的 沖 突人們背棄誠(chéng)信的共同點(diǎn)7教學(xué)ppt 虛假、欺騙等行為，往往同個(gè)人私利聯(lián)系在一起。如果為了一己私利而背叛誠(chéng)信原則，就會(huì)損害他人利益，從社會(huì)角度看，就是損害大多數(shù)人的利益。 在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。8教學(xué)ppt小松是住校生，近來(lái)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常溜到附近的黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，考試時(shí)靠作弊蒙混過(guò)關(guān)，每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會(huì)上，

4、老師要求每個(gè)同學(xué)找出自己存在的主要問(wèn)題，以便更快地進(jìn)步。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，小松說(shuō)出了自己的所作所為。 9教學(xué)ppt（1）小松的做法“失”去了什么？ “得”到了什么？ 答：小松失去了再去黑網(wǎng)吧上網(wǎng)和 考試作弊的“機(jī)會(huì)”，卻通過(guò)誠(chéng) 信的行為，獲得了改過(guò)自新的 機(jī)會(huì)。（2）小松這樣做是否值得？ 答：值得。和將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益相比較， 或許承認(rèn)錯(cuò)誤的一刻是難堪的， 或許失去了一些暫時(shí)的“蠅頭小利” 但這些都是微不足道的，我們絕 不能因小失大。 10教學(xué)ppt11教學(xué)ppt制作答案條考試作弊12教學(xué)ppt 或許我們一時(shí)的不誠(chéng)信行為能得到眼前利益、得到某種需求的暫時(shí)滿足，然而，與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、我們今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

5、相比，那只是“蠅頭小利”，微不足道。我們決不能因小失大。 在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。13教學(xué)ppt 鐵柱到表哥家做客，發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇。毒品的誘惑 于是，鐵柱向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)了案。表哥受到法律的制裁。但親戚朋友都指責(zé)鐵柱落井下石，鐵柱很苦惱。問(wèn)：如果是你，你會(huì)怎么做？14教學(xué)ppt如果有親戚、朋友參與了賭博，怎么辦？15教學(xué)ppt如果有親戚、朋友偷稅、欠稅，怎么辦？16教學(xué)ppt 我們時(shí)常面對(duì)親情、友情、人情，當(dāng)它們與國(guó)家法律發(fā)生沖突時(shí)，誠(chéng)

6、信所維護(hù)的不應(yīng)該是私情，而是國(guó)家法律。在這種場(chǎng)合我們要做出理性的選擇。 在情與法的沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。17教學(xué)ppt誠(chéng)信的選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)利益多數(shù)人利益法律堅(jiān)持實(shí)事求是18教學(xué)ppt二、19教學(xué)ppt （1）我們對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的正確選擇。 如何理解誠(chéng)信表現(xiàn)的復(fù)雜性？20教學(xué)ppt 小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績(jī)直線下降。如果小健告訴老師實(shí)情，可能有什么結(jié)果？如果小健履行對(duì)小奎的承諾，可能有什么結(jié)果？從這個(gè)事例中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了

7、朋友，正熱火朝天地談“戀愛(ài)”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問(wèn)，小健很為難，作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況，作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。 21教學(xué)ppt（1）如果小健告訴老師實(shí)情，可能有什么結(jié)果？答：老師會(huì)批評(píng)小奎，而小奎會(huì)責(zé)怪 小健不講信用。（2）如果小健履行對(duì)小奎的承諾，可能有什么結(jié)果？答：小健雖然遵守了對(duì)朋友的“誠(chéng)信”，但是卻眼睜睜看著自己的朋友受到傷害，事實(shí)上是更對(duì)不起朋友。（3）假如你是小健，你會(huì)怎么辦？答：我會(huì)告訴老師，小奎最終會(huì)明白小健的苦心的。22教學(xué)ppt 對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)該怎樣正確把握兩者

8、之間的關(guān)系呢？誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系： 當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。 一方面，“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)的品德；另一方面，尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提，是維持良好的關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開(kāi)，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。23教學(xué)ppt（ 1 ）誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存，講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私，要隱私就做不到誠(chéng)實(shí)。 （ 2 ）誠(chéng)實(shí)就要把自己的事全都如實(shí)告訴別人，哪怕是隱私。 （ 3 ）要尊重個(gè)人的隱私，就無(wú)法與別人坦誠(chéng)交流。 （ 4 ）與網(wǎng)友見(jiàn)面屬于個(gè)人隱私，不能告訴父母，免得他們阻止。 （ 5

9、）尊重朋友的隱私，需要以不誠(chéng)實(shí)為代價(jià)。 （ 6 ）為了表明自己誠(chéng)實(shí)，常常需要泄露朋友的隱私。 （ 7 ）不管遇到什么問(wèn)題，都要絕對(duì)尊重朋友的隱私。 鑒別下列觀點(diǎn)：24教學(xué)ppt 當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，她的父母、朋友以及所有的親人，都不會(huì)直接告訴她：“生命已無(wú)法挽救”，或最多還能在這個(gè)世界上活多久之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！ 只要自己有信心，就一定能治好

10、！25教學(xué)ppt 當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的，不能為老母親盡孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎！家里一切都好，父母身體都好，請(qǐng)勿掛念！26教學(xué)ppt 母親一生的八個(gè)謊言/shaojinhu 相關(guān)鏈接：27教學(xué)ppt 誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。 善意的謊言不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德