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會動的線條會動的線條人美版小學(xué)美術(shù)三年級下冊會動的線條課件人美版小學(xué)美術(shù)三年級下冊會動的線條課件人美版小學(xué)美術(shù)三年級下冊會動的線條課件 柳條招手的時候，我們知道風(fēng)正過了 柳條招手的時候，我們知道風(fēng)正過了河水起波紋的時候，我們知道風(fēng)來游戲了。河水起波紋的時候，我們知道風(fēng)來游戲了。敦煌320窟壁畫（局部）在這幅壁畫里有四身飛天，你發(fā)現(xiàn)了嗎？敦煌壁畫敦煌320窟壁畫（局部）在這幅壁畫里有四身飛天，你發(fā)現(xiàn)了敦煌320窟壁畫（局部）是什么原因讓我們感覺她們在飛翔？敦煌壁畫敦煌320窟壁畫（局部）是什么原因讓我們感覺她們在飛翔？人美版小學(xué)美術(shù)三年級下冊會動的線條課件曲線能夠增強畫面的動感。曲線能夠增強畫面的動感。賽龍舟同學(xué)作品賽龍舟同學(xué)作品線條的方向 能夠表現(xiàn)運動的方向。海云追日同學(xué)作品線條的方向 能夠表現(xiàn)運動的方向。海云追日同學(xué)作品蛟龍出海春天的旋律舞神畫面中有直線嗎？直線能否表現(xiàn)動感？蛟龍出海春天的旋律舞神畫面中有直線嗎？直線能否表你發(fā)現(xiàn)直線了嗎？聽雨圖韓羽你發(fā)現(xiàn)直線了嗎？聽雨圖韓羽聽音樂來創(chuàng)作： 借助線條的本領(lǐng)，讓你筆下的景物充滿動感。聽音樂來創(chuàng)作： 你用了哪些線條增強畫面動感？ 哪幅作品動感最強？作者用了哪些方法來表現(xiàn)動感？小小美評家： 你用了哪些線條增強畫面 哪幅作品動感最強？作者拓展：富有動感的建筑線條拓展：富有動感的建筑線條人美版小學(xué)美術(shù)三
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