2.1解決問題的一般過程和用計(jì)算機(jī)解決問題 課件PPT

1、2.1 解決問題的一般過程和 用計(jì)算機(jī)解決問題高中信息技術(shù)必修1數(shù)據(jù)與計(jì)算(人教版)新課引入兩種不同的叫車方式 小明同學(xué)準(zhǔn)備和父母一起乘飛機(jī)外出旅游，為了盡快趕到機(jī)場，父母決定到小區(qū)門口招手叫輛出租車，而小明則建議通過叫車軟件網(wǎng)絡(luò)約車。 思考：針對上面的情境，比較“招手叫車”和“網(wǎng)絡(luò)約車”兩種方式的不同，完成下表：叫車方法叫車地點(diǎn)叫車步驟與過程便捷程度招手叫車網(wǎng)絡(luò)約車 思考從問題解決的過程和效率等方面，分析這兩種方法的異同。 相同點(diǎn)：_ 不同點(diǎn)：_新課學(xué)習(xí)一、解決問題的一般過程 人們解決問題的過程通常包括分析問題、尋找解決問題的途徑與方法、解決問題并驗(yàn)證結(jié)果等階段。如下圖所示：分析問題尋找解決

2、問題的途徑與方法解決問題并驗(yàn)證結(jié)果 在無信號燈或者信號燈不能正常工作的路口，經(jīng)常會有交通警察在現(xiàn)場指揮交通：生活中的案例 ：交通指揮問題思考： 描述交通警察為保證道路暢通進(jìn)行交通相關(guān)疏導(dǎo)的一般過程與方法。新課學(xué)習(xí)二、用計(jì)算機(jī)解決問題的過程 計(jì)算機(jī)具有運(yùn)算速度快、計(jì)算精確度高、邏輯運(yùn)算能力強(qiáng)、存儲容量大和自動化程度高等特點(diǎn)。 利用計(jì)算機(jī)解決問題，能在一定程度上提高問題解決的效率。交警指揮交通信號控制系統(tǒng)指揮人工解決問題計(jì)算機(jī)解決問題新課學(xué)習(xí)思考：用計(jì)算機(jī)程序控制交通信號燈“紅燈變綠燈” 用計(jì)算機(jī)解決問題即讓計(jì)算機(jī)按照程序執(zhí)行指令。 利用計(jì)算機(jī)編程的方式進(jìn)行問題求解時(shí)，需要經(jīng)歷分析問題、設(shè)計(jì)方案、

3、編程調(diào)試和解決問題等環(huán)節(jié)。提出問題分析問題設(shè)計(jì)方案編程調(diào)試解決問題如果問題沒有解決新課學(xué)習(xí) 分析問題： 用計(jì)算機(jī)編程解決問題時(shí)，需要對問題進(jìn)行分析，明確問題的目標(biāo)和條件等，需要把問題進(jìn)行抽象，通過建模的方式，界定和描述問題。 分析“紅燈變綠燈”問題：初始狀態(tài)中間狀態(tài)終止?fàn)顟B(tài)紅燈變亮紅燈持續(xù)顯示綠燈變亮新課學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案：設(shè)計(jì)方案一般包括分解為若干相對獨(dú)立的功能某些功能再細(xì)分子功能如下圖所示：新課學(xué)習(xí)紅燈變綠燈功能分解示意圖：紅燈變綠燈紅燈變亮紅燈持續(xù)顯示綠燈變亮新課學(xué)習(xí)編程調(diào)試： 編寫程序就是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言描述算法，實(shí)現(xiàn)問題求解的過程。 程序設(shè)計(jì)語言經(jīng)歷了從機(jī)器語言、匯編語言到高級語言的發(fā)

4、展歷程。程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展 匯編語言：符號化的機(jī)器語言，采用英文助記符代替機(jī)器指令，屬于低級語言高級語言：不依賴于特定的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，通用性更好，比較流行的高級語言有JavaC/C+、python等 機(jī)器語言：由二進(jìn)制0，1代碼指令構(gòu)成，能被計(jì)算機(jī)直接識別實(shí)踐探究python程序的修改與運(yùn)行 運(yùn)行提供的Python程序“紅燈變綠燈.py”，閱讀程序代碼，參照注釋語句分析程序功能：import turtle # 導(dǎo)入可以繪制圖形的Python內(nèi)置模塊turtleimport time # 導(dǎo)入與時(shí)間處理有關(guān)的Python內(nèi)置模塊time#初始化紅綠燈light = turtle.Turtle()light.hideturtle()light.screen.delay(0) # 禁用繪制過程的動畫顯示# 紅燈亮light.color(red, red)light.begin_fill()light.circle(20)light.end_fill()# 紅燈保持顯示time.sleep(15)# 綠燈亮light.color(green, green)light.begin_fill()light.circle(20)light.end_fill()課堂小結(jié) 一、解決問題的一般過程 分析問題尋