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文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 檢討學(xué)生的檢討書集錦十篇 我們在犯錯(cuò)后,制止再次犯錯(cuò),我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書是為了能夠不斷指點(diǎn)自己。寫檢討書需要留神哪些問題呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼臋z討學(xué)生的檢討書10篇,僅供參考,希望能夠扶助到大家。 檢討學(xué)生的檢討書 篇1 愛戴的班sir。愛戴的同學(xué)們: 對不起!我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原那么性錯(cuò)誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起養(yǎng)我的父母。昨天我整一天沒來上課,由于我長得太帥了,外班的女生上課時(shí)總來看我。為了不引起您的忌妒,我抉擇失蹤一節(jié)課去頁面罩。誰知一上街。我望見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫。俺長這么大,從來沒看過護(hù)在畫畫,便在旁邊看

2、了一全日。 我知道我犯下的罪行理應(yīng)被凌遲處死,理應(yīng)被五馬分尸,理應(yīng)被碎尸萬段,理應(yīng)被千刀萬剮,但是,my dear班sir,您卻沒有這樣做,您是多么的慈祥,多么的宏偉??! 我感恩的淚水可以填滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分沖動(dòng)而騰躍的心可唐山大地震相媲美;我的浪子回頭決心可好過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。此時(shí),我只想用痞子蔡的話來表達(dá)對您的愛戴:假設(shè)說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您的憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨您。 有您這樣寬宏大量的班sir,我抉擇痛改前非,重新做人。假設(shè)我還死性不改,就讓我在教室看不成武俠小說,在學(xué)校交不上女摯友,在街掙不到回頭率,在網(wǎng)上碰不到

3、MM,做夢全是班主任的影子 另外,我還要感謝班sir,您讓我開巡回檢討報(bào)告會,卻不收場地費(fèi),從而使我聲譽(yù)鵲起,就連在學(xué)校餐廳吃飯時(shí)也有MM對我指指示點(diǎn)了,所以分外感謝您! 此致 敬禮 檢討人:一個(gè)省悟的千古罪人 檢討學(xué)生的檢討書 篇2 敬愛的老師: 首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了上午1-2節(jié)課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一名學(xué)生,上課不理應(yīng)遲到,不理應(yīng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。 老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心

4、的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報(bào)告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更切當(dāng)?shù)膩碚f,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教化,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任輕易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。 由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里特別的痛苦,

5、覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄指導(dǎo),濫用了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我抉擇以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心: 1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就理應(yīng)去面對,要熟悉到自己的錯(cuò)誤,制止以后犯同樣的錯(cuò)誤。 2、提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事理應(yīng)先向老師請假。 3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都理應(yīng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖

6、動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。 5、制定學(xué)習(xí)籌劃,專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好勞績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。 任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)遇,能夠理解我!我確定會用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,不辜負(fù)老師你們的一片苦心! 此致 敬禮! 檢討人: 時(shí)間: 檢討學(xué)生的檢討書 篇3 敬愛的老師: 您好! 對不起爸媽,我辜負(fù)了您二老對我的信任,沒有聽你們的去反而在該上課的時(shí)間和同學(xué)在外面玩耍。我坑騙了您,用我的這些小聰明讓您以為我去了補(bǔ)習(xí)班,然后拿

7、著今天您給的錢去了外面玩。我對不起您,我做出了初中生不理應(yīng)做的事情,也做了一個(gè)兒子不理應(yīng)做出的事情。我不單單不在意自己的勞績,反而還做出了這種坑騙你們的行為,這說明我的道德品質(zhì)展現(xiàn)了問題。您一向強(qiáng)調(diào)勞績差沒關(guān)系,盡全力就行了,但是我儼然把自己曾經(jīng)的那些良好品質(zhì)也該拋棄,還給您了。在您和我一番長談我也知道了自己的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,為了自己有一個(gè)美好的未來,而不是像我以前理解的那樣,是周邊的人逼迫我學(xué),所以我就越不學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在也懂了,以后確定不辜負(fù)您對我的期望,好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好高中,再考一個(gè)好大學(xué)。 在今天早上,我早早的就起來了,然后坑騙媽媽您說我要去上補(bǔ)習(xí)班了,讓您給我點(diǎn)零花錢。但其實(shí)

8、我早就和同學(xué)今天約好了一起去玩,所以在我拿到錢之后就高欣喜興的出門去了。等到離家有一段距離之后我又給補(bǔ)習(xí)班的老師請了一個(gè)假,說我今天不安逸,我自以為自己的這種行為很聰明,還沾沾自喜,沒想到后面老師給您打了一個(gè)電話。 再出門之后我就前往了和同學(xué)商定好的地方,這是一個(gè)嬉戲廳,我倆沾了好幾天的零花錢了,就是等著今天來玩的。其實(shí)以前我也沒有接觸過這些,都是我剛開頭到了補(bǔ)習(xí)班熟悉他之后,他帶我來的。然后我們兩就玩了起來,切實(shí)這些都讓我倆玩的很欣喜,喜悅的時(shí)間也總是分外短暫,一下就到了中午,我倆磋商了一下去吃個(gè)午飯然后再去玩別的。在吃完飯之后我們就磋商好了,去網(wǎng)吧,正規(guī)的網(wǎng)吧我倆斷定是玩不了,但是網(wǎng)吧里面

9、要是熟悉人就很輕易了。而他有一個(gè)哥哥在一個(gè)網(wǎng)吧里面當(dāng)網(wǎng)管。于是我倆就又去網(wǎng)吧里玩了一個(gè)下午,等到我感覺時(shí)間差不多了,到了快吃晚飯的時(shí)間了,怕回家太晚被您二老批評就回家了。 現(xiàn)在我知道自己的錯(cuò)誤了也抉擇改正了,我這次不理應(yīng)坑騙你們,不理應(yīng)不去上補(bǔ)習(xí)班,不理應(yīng)把自己理應(yīng)有來學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩嬉戲那些毫無意義的事情。未來還有更美好,更有意思的事情在未來等著我,我確定會努力學(xué)習(xí)的。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 檢討學(xué)生的檢討書 篇4 敬愛的王老師: 4月12日我在您的課堂還沒有終止的時(shí)候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴(yán)重的早退行為,是違反學(xué)校紀(jì)律的行為,是分外不對的?,F(xiàn)如今,

10、面對我這樣的行為錯(cuò)誤,我感到萬分的歉仄與愧疚。 由于我個(gè)人的早退行為,連累了班級扣分,讓班級得不到這個(gè)月的滾動(dòng)紅旗?,F(xiàn)如今,當(dāng)我得知這個(gè)消息,我真是懊喪莫及。我簡直難以探索到適合的文字來表達(dá)我此時(shí)此刻的懊悔心情。 此次錯(cuò)誤的造成都是由于我平日不留神合理安置作息時(shí)間,加上我有分外貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生,現(xiàn)在想來我真是太不理應(yīng)了。要是能夠給我一次重新選擇的機(jī)遇,我確定不會在早退離場了。 在此我向老師保證:今后我十足不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯(cuò)誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué),也再不會提早離開了。乞求老師能夠看在我平日表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回,我保證十

11、足沒有以后了。 深深地乞求您的原諒! XXX 年月日 檢討學(xué)生的檢討書 篇5 敬愛的xxx: 您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與懊喪啊。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),指點(diǎn)學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不理應(yīng)的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不崇敬。理應(yīng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 回想我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一

12、時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在確定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。 對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘刻導(dǎo)員的指導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的學(xué)識,掌管自力更生的才能。 關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的理由,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,鮮明是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念分外的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。 紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。

13、我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生理應(yīng)遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了?初中生日常行為模范?。 關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)理由要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的理由,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓老師您如此生氣,我真的是很不理應(yīng)。 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 檢討學(xué)生的檢討書 篇6 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 首先致以我懇切的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的熟悉到,我所犯下的錯(cuò)。 第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué)

14、,又給值班老師的工作帶來困擾。 其次、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。 第三、事后沒有實(shí)時(shí)向老師賠罪、并認(rèn)錯(cuò)。 這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的熟悉到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)遇。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、專心學(xué)習(xí)、崇敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)視我。 結(jié)果、我真知錯(cuò)。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿也沒用,又不太好。對吧?感謝 檢討人: 檢討學(xué)生的檢討書 篇7 敬愛的老師: 今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。 早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申

15、,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報(bào)告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的期望。 然而,這次我剛剛考完試,心緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來,突然又心生幸運(yùn)之心,以為只是一次不穿,不會被察覺.這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,假設(shè)不是老師實(shí)時(shí)察覺后果簡直不堪設(shè)想! 這個(gè)錯(cuò)誤假設(shè)被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會極大影響班級的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性。我感到分外懊喪,

16、會犯這種錯(cuò)誤,完全是由于做事不專心,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想熟悉還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處置給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無法則不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受四處罰,所以處置下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查缺乏,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤感到懊喪莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的理由有以下幾點(diǎn) 思想覺悟不高,對老師的話重視缺乏。就算是有重視,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本理由是由于本人對老師崇敬缺乏。試想,假設(shè)我對老師有更深的崇敬,我絕不會忘卻穿校服那么重要的事情.平日生活作風(fēng)懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意,我怎么會把老師的深刻教化

17、忘卻?據(jù)上,我抉擇有如下個(gè)人整改措施:按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤舉行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)籌劃,專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好勞績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。 只要在紀(jì)律上對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我確定可以不避困難,自始至終為掌管更多學(xué)識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深熟悉到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何更正自身,所以此后,我確定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的處境。 檢討學(xué)生的檢討

18、書 篇8 敬愛的XXX: 今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)遇。感謝您。很歉仄沒能完成你布置的地理作業(yè),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。 老師,我是真的知道錯(cuò)了,不是敷衍了事了,此時(shí)我的心里懊喪萬分,我懂得了學(xué)習(xí)理應(yīng)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,對學(xué)習(xí)不屑一顧! 當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,專心完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦精心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致專心。我也理應(yīng)時(shí)刻

19、牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度,專心總結(jié),用我的細(xì)心、細(xì)心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),請老師監(jiān)視。假設(shè)我再犯類似的錯(cuò)誤,我容許采納任何處置! 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)遇,我確定會好好努力,不再讓老師及家長消沉。 為了感謝老師的淳淳指導(dǎo),我在此保證假設(shè)有一次重來的機(jī)遇放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師消沉。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧! 檢討人:XXX 20 xx年X月XX日 檢討學(xué)生的檢討書 篇9 敬愛的老師: 這是一次特別深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很

20、慚愧,我真的不理應(yīng)上課玩手機(jī),我不理應(yīng)違背老師的話,我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。 不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的制止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)。十足就是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不理應(yīng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事情,希望老師可以原諒我的

21、錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后確定不會再您的視線范圍內(nèi)展現(xiàn)我手機(jī)的身影,也十足不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。 這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的.話就要聽從,老師說的話也十足會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的確定就是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有才能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 上課玩手機(jī),對于家長對我的期望也就是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入

22、到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的情意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否決,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。 我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長就是我們最親的人,也就是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的制止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也就是對于自己心的傷害,由于我們就是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事情我真的感到歉仄,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)

23、的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。 檢討人:xxx 年月日 檢討學(xué)生的檢討書 篇10 敬愛的班主任、體育老師: 在此,我懷著深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書。說起來,我還以為自己學(xué)生時(shí)代是不會寫到檢討書這么肅穆書信的。然而,世事難料、事與愿違,我還是在晨練遲到的錯(cuò)誤上栽了跟頭,并且這樣的錯(cuò)誤導(dǎo)致您們兩位老師的勃然大怒,喝令我確定要寫一篇深刻檢討。 于是,我只好懦懦地拿出紙筆一本正經(jīng)得端坐上座位上,一手托著下巴,一手緊握著那只用于書寫檢討書的名牌鋼筆。思來想去,整整一個(gè)上午時(shí)間我還是

24、沒有總結(jié)出一篇像樣的書信。于是我趁著中午的空閑時(shí)間偷偷上了摯友推舉的一家名站檢討書100分,真是“不看不知曉,一看真嚇人。這樣一家網(wǎng)站儼然前前后后、左左右右得張貼著幾百篇各類檢討書,并且根據(jù)不可憐況做出了分類。我根據(jù)自身處境,當(dāng)然是選擇了“學(xué)校檢討書一個(gè)欄目,從中選擇了一篇早讀課遲到的檢討,看似內(nèi)容對比好像就舉行了一番修改。 在此我根據(jù)自身處境,編寫出晨練遲到的檢討書,內(nèi)容如下: 老師啊,我晨練遲到的行為鮮明是錯(cuò)誤的。在此我早上6點(diǎn)起來原本以為起來得已經(jīng)很準(zhǔn)時(shí),于是看了看手表,顯示6點(diǎn)03分,當(dāng)時(shí)天色還不是更加亮堂,并且寢室里的其他同學(xué)睡得如何死豬一樣深層,我上鋪的郭某某同學(xué)更是連連得發(fā)出陣陣鼾聲。于是,我就沒有立馬起來而是躺著小咪一會兒,由

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