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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關讀書的演講稿3篇 有關讀書的演講稿3篇 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,加強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的狀況與日俱增,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是我用心整理的讀書的演講稿3篇,希望能夠幫忙到大家。 讀書的演講稿 篇1 各位老師、同學們,你們好: 今天,我演講的題目是書的啟示。 讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代有名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光,同學們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只
2、有讀好書,才能使我們戰(zhàn)勝重重困難,成為生活中的強者。 就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回復。 一個偶然的機遇,使我對書產生了興趣。 那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖潔凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還嬌艷了不少呢,媽媽既欣喜又驚訝的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女
3、兒,你在哪學的啊?我驕傲的說:“書上學的。 從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)覺,原來書中的世界如此豐富、如此巧妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的開心而欣喜,為他們的不幸而憂傷。我通過書去翱游祖國的大好山河,可以盡情的去想象啊,原來讀書能給人帶來如此大的開心、享受。我真懊悔明白得太晚。 現在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很開心,快快到書中去翱游吧! 我的演講完了。 感謝大家。 讀書的演講稿 篇2 尊敬的
4、老師,心愛的同學們: 大家好! 在我上幼兒園的時候,爸爸就給我訂閱了幼兒畫報。那時候,我識的字還沒有一籮筐,只好纏著媽媽給我講其中的故事,媽媽拗不過我,就在晚上躺在床上給我講。逐漸地,我可以自己讀書了。 開頭,我還在津津有味地“品嘗著幼兒畫報。天長日久,就感到沒有意思了。這時,我已經認了好多字,又纏著爸爸,讓他給我買新書。爸爸只好到新華書店買了本格林童話給我。可是讀完后,我的心情十分繁雜,就類似打翻了五味瓶酸的、甜的、苦的什么味道都有。 白雪公主的遭遇讓我淚落如珠;小哈姆的故事讓我明白不能以貌取人;七只小天鵝讓我對巫婆恨之入骨;活命水又讓我明白良善的人才能取得結果地勝利。 逐漸地,我長大了,如
5、今,已經是小學五年級的學生了。而我書柜里的書也有好多了伊索寓言,一千零一夜,頑皮包馬小跳等等。其中我最熱愛的是頑皮包馬小跳,講的是一個頑皮的男孩馬小跳和他的三個好伙伴的趣事。自從有了這本書后,我每天晚上都要看一兩頁,要不然,就會睡不著覺。有時候,還會由于看太久而挨罵的。 還有一次,我看完了海倫凱勒這本書后,竟然夢到了她。在睡夢中,海倫語重心長地告訴我:“婷婷,在學習不管遇到什么挫折、困難,都要堅持下去,懂了嗎?我便點了點頭。睡醒后,我把這個夢講給爸爸聽,爸爸說:“你真是個名副其實的書蟲呀! 讀書,使我明白了深刻的道理;讀書,給了我無窮的樂趣;讀書,讓我學到了無盡的知識。我會讓書籍永遠陪伴我的。 讀書的演講稿 篇3 心愛的同學們,假如老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;假如老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。 當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能瞭望的遠方。 所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應當選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力! 所以我們不僅要有高三
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