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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 畢業(yè)實習(xí)報告 在人們越來越重視自身素養(yǎng)的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上具有一定的竅門。相信好多朋友都對寫報告感到十分苦惱吧,以下是我精心整理的畢業(yè)實習(xí)報告,歡迎大家共享。 一、實習(xí)目的 這次的實習(xí),我從感性上學(xué)到了好多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到了學(xué)以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動
2、手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。 二、實習(xí)過程 以前我們學(xué)的都是一些理論知識,對比重視理論性,而較少重視我們的動手鍛煉,而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,好多簡單的東西在實際操作中就是有大量要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,假如不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進(jìn)
3、行介紹,我還以為電工實習(xí)十分簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時簡單作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。 這次實習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,大量事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就加強(qiáng)了實踐能力和思維能力。 通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點: 把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了簡單照明電路的安
4、裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。 本次實習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 實習(xí)終止了,我學(xué)到了大量課堂上學(xué)不到的東西,增長了大量學(xué)識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了大量實踐經(jīng)驗,另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,鼓舞自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的.就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾?,這次實
5、習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新鮮的活力!特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。 三、實習(xí)總結(jié) 作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們戰(zhàn)勝的困難之一。而經(jīng)理平日對我的不斷指導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率??粗切┩旅Ψ泵β档膩韥砣ト?,堅強(qiáng)的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。 現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱苦的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來??傮w來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到好多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解好多和動的了做人的道理,
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