2023屆佳木斯市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列實驗操作正確的是()A點燃酒精燈B傾倒液體C加熱固體D使用滴灌2二氧化碳?xì)怏w加壓降溫會變?yōu)楦杀?。下列有關(guān)該過程的說法正確的是()A分子運動速率不變B分子之間相互作用力不變C化學(xué)性質(zhì)不變D分子之間的間隔不變3類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方

2、法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下類推正確的是( )A原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分B金屬易得電子所以金屬元素一定顯正化合價,非金屬易得電子所以非金屬元素一定顯負(fù)化合價C物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物D質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同,所以目前發(fā)現(xiàn)了一百余種元素,也就說發(fā)現(xiàn)了一百余種原子4為測定部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量,某同學(xué)取該樣品l3.3g于燒杯中,用滴管向其中慢慢滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,當(dāng)?shù)渭酉←}酸lO0g,溶液中開始產(chǎn)生氣泡,繼續(xù)向其中滴加稀鹽酸50g,恰好不再產(chǎn)生氣泡,由此可知該樣品

3、中變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是()A0.4gB0.8gC8gD4g5對下列事實的解釋正確的是( )選項事 實解 釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子B水銀溫度計溫度升高時,液柱上升溫度升高,分子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的電子AABBCCDD6下列物質(zhì)的用途只利用物理性質(zhì)的是()A用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭B胃酸過多的病人可內(nèi)服含碳酸氫鈉的藥物C氮氣充入食品包裝袋內(nèi)防腐D長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑7下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是A手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑B急

4、救病人時用氧氣供人呼吸C用金屬銅作導(dǎo)線材料D節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球8下列微粒中,能表示2個氫分子的是A2HB2H+CH2OD2H29如圖圖示操作正確的是()A液體讀數(shù)B滴加液體C加熱固體D過濾操作10下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是 ( )A硫在空氣中燃燒藍(lán)紫色火焰B木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體C鎂在氧氣中燃燒生成白色固體氧化鎂D紅磷在空氣中燃燒冒白煙11某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是( )A該反應(yīng)中共有三種元素B甲是化合物,乙是單質(zhì)C乙和丁中同種元素的化合價相等D該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合12關(guān)于2CO+O22CO2讀法不正確的是()A一

5、氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳B每2個一氧化碳分子和1個氧分子生成2個二氧化碳分子C每2份質(zhì)量一氧化碳和1份質(zhì)量氧氣生成2份質(zhì)量二氧化碳D每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳13在化學(xué)反應(yīng)A+3B2C+2D中,已知A和C的相對分子質(zhì)量之比為6:5,當(dāng)18gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成42gD,則B的相對分子質(zhì)量是A36 B18 C6 D314鏌是近期剛確定中文名稱的元素,下列有關(guān)說法錯誤的是( )A鏌元素符號為 MCB鏌元素為金屬元素C鏌原子在的質(zhì)子數(shù)為 115D鏌原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為 17315下列關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是()A實驗室不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧

6、化碳是因為兩者不反應(yīng)B干冰能作制冷劑是因為干冰升華吸收大量的熱C二氧化碳能作溫室肥料是因為二氧化碳是光合作用的原料D二氧化碳水溶液顯酸性是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸二、填空題(本大題共1小題,共6分)16對人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究:把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)傳感器探頭放入充滿空氣的食品保鮮袋中(如圖1),通過導(dǎo)管向袋內(nèi)呼出氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理在電腦屏幕上顯示如圖2所示圖象,則:表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是_(填“X”“Y”或“Z);Z的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是_;200s時沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8

7、分) (1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量_。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比_。(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18(8分)化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)稱量68g 過氧化氫溶液和 0.1g 二氧化錳進(jìn)行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖計算:(1)制得氧氣的質(zhì)量是_g;(2)過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題(1)下列實驗中木條的使用不能達(dá)到目的的是(_)A 用帶火星的木條檢驗氧氣 B 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳C 用燃著的木條置于集氣瓶口,驗滿二氧化碳 D 用木條平放在蠟

8、燭火焰中,比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:_(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水形成氨水,實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置是_(填字母)(4)實驗室用制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填字母),若收集裝置選用F則二氧化碳?xì)怏w從_(填“a”或“b”)口進(jìn)入,向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)某同學(xué)對二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗進(jìn)行研究,所做實驗數(shù)據(jù)如下所示:實驗次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)

9、0.10.30.50.70.91.1完全反應(yīng)所用的時間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,寫出一條結(jié)論_。(6)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱15g該混合物,完全反應(yīng)后,冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量為10.2g,求該混合物中MnO2的質(zhì)量_參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、由于酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈,故錯誤;B、取用液體藥品時應(yīng)注意:瓶塞倒放,標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,故正確;C、給固體加熱時,試管口應(yīng)稍稍向下傾斜,圖中試管口向上;故錯誤

10、;D、使用膠頭滴管時不能倒置,防止殘液進(jìn)入膠帽,從而被腐蝕,故錯誤。故選:B。2、C【解析】A、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子的運動速率發(fā)生改變。A錯誤;B、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子之間相互作用力發(fā)生改變。B錯誤;C、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中,物質(zhì)沒有發(fā)生變化,所以二氧化碳分子沒有改變,因此化學(xué)性質(zhì)不變。C正確;D、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子之間的間隔變小。D錯誤。故選C。3、C【解析】A、在化學(xué)變化中,分子可再分,原子不可再分。故A選項錯誤;B、金屬元素在

11、化合物中一定顯正價,非金屬元素在化合物中有正價也有負(fù)價,如水中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,故B選項錯誤;C、物質(zhì)分為純凈物和混合物,物質(zhì)由元素組成,因此同種元素可組成純凈物,如氧氣;不同種元素也可以組成純凈物,如水。故C選項正確;D、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子,在這類原子中可能含有不同中子數(shù)。質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子不是同種原子,因此發(fā)現(xiàn)的原子種類不止一百余種,故D選項錯誤;故選C。4、D【解析】試題分析:因為在部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中還含有碳酸鈉,往里面加入鹽酸,是先和氫氧化鈉反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O,再與碳酸鈉反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+C

12、O2,故后面所加的50g稀鹽酸是和碳酸鈉反應(yīng),根據(jù)方程式中碳酸鈉與HCl的質(zhì)量關(guān)系,可求出碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g,再根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)反應(yīng):2NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O中NaOH與Na2CO3的質(zhì)量關(guān)系,即可求出該樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是4g,故選D考點:根據(jù)化學(xué)方程式計算5、A【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子,它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故A正確;B、酒精溫度計溫度升高時,液柱上升,溫度升高,分子間的間隔變大,故B錯誤;C、氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,陰離子

13、相同,故C錯誤;D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電,溶液中存在自由移動的離子,故D錯誤。故選A?!军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。6、D【解析】A、用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭,是利用了液態(tài)氫具有可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤。B、胃酸過多的病人可內(nèi)服含碳酸氫鈉的藥物,是利用了碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤。C、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)防腐,是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì)

14、,故選項錯誤。D、長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑,是利用了石墨具有潤滑性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項正確。故選:D。7、B【解析】A、液氮氣化要吸收大量的熱量,使周圍溫度降低,所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑,是利用它的物理性質(zhì),不符合題意,選項錯誤;B、呼吸是緩慢氧化的過程,是化學(xué)變化,氧氣能供人呼吸是通過這一變化表現(xiàn)出來的,為化學(xué)性質(zhì),符合題意,選項正確;C、用金屬銅作導(dǎo)線材料,導(dǎo)電過程沒有發(fā)生化學(xué)變化,利用了它的物理性質(zhì),不符合題意,選項錯誤;D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的密度比空氣小的物理性質(zhì),不符合題意,選項錯誤。故選B。8

15、、D【解析】由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個氫分子可表示為:1H1故選D【點評】本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力9、C【解析】A、量筒讀數(shù)時,使視線與液體的凹液面的最低處保持相平,故A錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故B錯誤;C、加熱固體藥品時,試管口要略微向下傾斜,以防冷凝水倒流,引起試管炸裂,故C正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引

16、流,故D錯誤。故選C。10、D【解析】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項說法錯誤;B、木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項說法錯誤;C、鎂在氧氣中燃燒,生成一種白色固體,故選項說法錯誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確。故選D。11、C【解析】A、由圖中可知該反應(yīng)中共有三種元素,故選項正確;B、甲是由兩種元素組成的純凈物,是化合物,乙是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項正確;C、乙是單質(zhì),所含元素的化合價為零,丁是化合物,丁中的元素的化合價不為零,故選項錯誤;D、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合,故選項正確。故選C。12

17、、C【解析】A、是從物質(zhì)方面讀,加號要讀作和,等號讀作生成,所以讀作一氧化碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳,讀法正確;故不符合題意;B、由于一氧化碳、氧氣、二氧化碳前面的計量數(shù)分別是2、1、2,所以可讀為:每兩個一氧化碳分子與一個氧氣分子在點燃條件下反應(yīng)生成兩個二氧化碳分子,讀法正確;故不符合題意;C、一氧化碳、氧氣、二氧化碳的相對分子質(zhì)量分別是:2(12+16)56;16232;2(12+162)88,所以可讀作:每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成88份質(zhì)量的二氧化碳,讀法錯誤;故符合題意;D、由于一氧化碳、氧氣、二氧化碳前面的計量數(shù)分別是2、1、2,所以可讀為:每2摩

18、爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳,讀法正確。故不符合題意;故選C13、A【解析】解:由于A和B的相對分子質(zhì)量之比9:11,則設(shè)A的相對分子質(zhì)量為9a,則B的相對分子質(zhì)量是11a;設(shè)1.8gA與B反應(yīng)時B的質(zhì)量為x,x1.8gx=6.6g,由質(zhì)量守恒定律可知,生成C的質(zhì)量為:1.8g+6.6g-5.1g=3.3g,則反應(yīng)物B和生成物C的質(zhì)量比為:6.6g:3.3g=2:1。故選A。14、A【解析】A、鏌的元素符號為Mc,該選項說法錯誤;B、鏌元素為金屬元素,該選項說法正確;C、鏌原子的質(zhì)子數(shù)為115,該選項說法正確;D、鏌元素相對原子質(zhì)量為288,中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=288-1

19、15=173,該選項說法不正確。故選A。15、A【解析】A實驗室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳,是因為碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,故符合題意; B干冰升華能吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度迅速降低,能作致冷劑, 故不符合題意;C二氧化碳能做溫室肥料,是因為二氧化碳是光合作用的原料,能促進(jìn)植物的光合作用,故不符合題意; D二氧化碳能溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,故不符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Y 水蒸氣冷凝 76.66% 【解析】(1)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù)(如圖1),然后向袋內(nèi)吹入氣體,采集的

20、數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖2,由于呼出氣體中二氧化碳和水蒸氣增多,氧氣減少,表示氧氣體積分?jǐn)?shù)變化的是X,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是Y,Z的體積分?jǐn)?shù)在60s后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝; 200s時,氧氣、二氧化碳、水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)和為:17.17%+3.67%+2.50%=23.34%,沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為:1-23.34%=76.66%。故填:Y;水蒸氣冷凝;76.66%。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)160(2)7:3(3)70%【解析】(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量:562+163=160,故填:160。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比:(562):(163)=7:3,故填:7:3。(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):,故填:70%。【點睛】相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、0.8 2.5% 【解析】由質(zhì)量守恒定律知,(1)制得氧氣的質(zhì)量是68.1g67.3g0.8g。(2)解設(shè)過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x2H2O2 2H2OO268 3268 gx 0.8g ,x2.5%答(1)制得氧氣的質(zhì)量是0.8 g。(2)過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2.5%。四、探究題(本大

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