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文檔簡介
1、2016年公需科目心理健康與心理調(diào)適考試答案一、判斷題(每題1分).創(chuàng)新是未來發(fā)展之本。正確.根據(jù)本講創(chuàng)新意識與創(chuàng)造力開發(fā)(上),顯而易見,創(chuàng)新是任何一個單一學(xué) 科可以解決的問題。錯誤.創(chuàng)造就是產(chǎn)生創(chuàng)造性的想法,當(dāng)想法出爐,創(chuàng)造的過程就完成了。錯誤.大量的創(chuàng)新來自于對過去研究的重組和再發(fā)現(xiàn),不先學(xué)習(xí)已有的事物,人們 就沒有原料用于創(chuàng)造。正確.根據(jù)自我探索與自我完善(下),“我的身體狀況如何”是屬于心理維度的 “我”。錯誤.對自己所扮演的不同社會角色的理解,是認識自我的重要來源。 正確.自我認知是自我意識的首要成分,也是自我調(diào)節(jié)控制的心理基礎(chǔ),包括自我 感覺、自我概念、自我觀察、自我分析、自我評
2、價等幾個方面。正確.現(xiàn)代人力資源管理的基本思想之一是職業(yè)發(fā)展觀。正確.終身學(xué)習(xí),講的是人在少年和中年要努力學(xué)習(xí)。錯誤. 一定的智力水平,是進行創(chuàng)造性活動的必要條件。 正確.牛頓曾說“直覺思維是創(chuàng)造性思維的萌芽”。錯誤.批判性思維是對現(xiàn)有觀點和判斷進行重新審視,從新的角度進行認知加工, 進而發(fā)現(xiàn)既有觀點和判斷的紕漏。正確.員工調(diào)整自己的職業(yè)觀念和態(tài)度,形成正確的職業(yè)心態(tài)非常重要。 正確.一個原本身體健康的人,如果老是懷疑自己得了什么疾病,就會整天郁郁寡 歡,最后提早病痛得到醫(yī)治。錯誤.良好的人際關(guān)系是一種個人自我感到適應(yīng)的人際網(wǎng)絡(luò)。正確.任何一個行業(yè)都存在激烈的競爭,任何一家組織是不可替代的。錯
3、誤.任何人在任何特定的環(huán)境中,都有最后一種自由一選擇去面對它的態(tài)度。 因此,我們每個人都有最后一種自由,選擇我們所遇到的那些糟糕事情的心態(tài)。正確.快樂地工作絕不是游戲人間的那種心態(tài),而是指在巨大壓力面前依然能夠保 持樂觀的心態(tài)。正確.最常見的五種基本情緒包括憂慮、悲傷、憤怒、驚恐和歡喜。正確.負面情緒會會帶來消極的心態(tài),引發(fā)消極的行為后果,給我們帶來不健康的 結(jié)果,所以負面情緒是不正常的情緒,沒有價值。錯誤.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講,十五的月亮是可以調(diào)節(jié)興奮類的情緒。 錯誤.壓力對身心健康的危害至今還沒有得到證實。錯誤.與壓力共處這一講認為,壞事(喪偶、離婚等)會帶來壓力,好事(結(jié)婚、 金榜題名
4、等)不會帶來壓力。錯誤.美國壓力管理協(xié)會指出7590%的初期內(nèi)科疾病是有壓力引起的 (Rosch,1991)。正確.壓力指刺激與反應(yīng)的交互關(guān)系。正確.過去20年不斷增加的研究已經(jīng)表明,壓力與近70%的主要身體疾病有關(guān)。 錯誤.職業(yè)倦怠是由職業(yè)引發(fā),表現(xiàn)在職業(yè)方面的疲倦懈怠行為現(xiàn)象,也稱為工作 倦怠,或者職業(yè)耗竭。正確.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講,醫(yī)護工作者是職業(yè)倦怠的高發(fā)群體之一。 正確.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講,失去動力是職業(yè)倦怠感的典型表現(xiàn)。錯誤.職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講提到,Maslach編制的工作倦怠問卷最有 影響力。正確.心理學(xué)家目前只開發(fā)出一種測量職業(yè)倦怠的工具。錯誤.
5、愛情是人際吸引最強烈的形式,是身心成熟到一定程度的個體對異性個體產(chǎn) 生的有浪漫色彩的高級情感。正確.夫妻是在存續(xù)中的婚姻關(guān)系中男女雙方的稱呼,又稱為配偶。 正確.家庭是傳遞愛的載體,夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的定海神針。 正確.親和力是凝聚力提升的重要前提,在家庭建設(shè)中,首先是親和力,夫妻之間 因愛情而結(jié)合是與彼此的父母和親戚聯(lián)系起來的重要前提。正確.不幸福的伴侶在精確表述上表現(xiàn)很糟糕。正確.當(dāng)嬰兒感覺到依戀對象在身邊時,會覺得安全和放心;當(dāng)依戀對象離開時, 嬰兒會感到焦慮、不安、害怕,甚至沮喪和憤怒。正確.新的照看環(huán)境會改變母子依戀的模式,集體照看和短暫的親子分離也會中斷 親子的依戀。錯誤.在兒童的
6、生存條件中,家庭是第一要素。正確.進入學(xué)前期,兒童由于身心各方面發(fā)展,初步產(chǎn)生參加社會生活的愿望。 正確二、單項選擇(每題1分).創(chuàng)新在拉丁語中的含義是()D.以上都是.貝姆的()理論認為:在內(nèi)部線索微弱或模糊的情況下,人們常常依據(jù)自 己的所作所為來推斷自己性格、興趣、信念等特征。D、自我知覺.()是一個動態(tài)變化的狀態(tài),是人面臨的畢生命題。B、自我.人們通過自己的行為結(jié)果來認識自我。()是人們獲得身份認同的主要來 源。A、工作角色.本課程自我探索與自我完善(上)指出,()與站在鏡前來看自己的理念 相似,是指個體想象自己在他人心目中的形象,或者他們對自己的一些基本看 法,對現(xiàn)實自我的形成,起到重
7、要作用。B、投射自我.根據(jù)本講自我探索與自我完善(上),自我評價是對自己()方面社會價 值的評估,它最能代表一個人自我認識的水平。D、以上都是.根據(jù)本講自我探索與自我完善(上),這就是自我調(diào)節(jié)所表現(xiàn)出來的三大內(nèi) 容中不包括()。B、自我認知.根據(jù)本講自我探索與自我完善(上),25-65屬于()階段。C、壯年期.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升(下),$型也被稱為()。A、社會型.()創(chuàng)造性思維的萌芽。C、直覺思維.對于專業(yè)技術(shù)人員而言,終身學(xué)習(xí)的具體實踐最重要的渠道和方式就是參加 ()。C、繼續(xù)教育.從已知信息中梳理出邏輯結(jié)論,找出最佳解決路徑的一種有目標、有層次、 有范圍的思維活動是()思維
8、。A、收斂思維.住院軀體疾病病人合并某種特殊的心理障礙的機會大大高于普通人群,譫妄 高出()。B、 15-30%.組織的無形價值是指()。C、自己的職業(yè)品牌.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升(中),擁有()的職業(yè)者會以經(jīng)營 者的立場看待問題、面對壓力、承擔(dān)責(zé)任,同時也能得到更多獎賞。A、創(chuàng)業(yè)心態(tài).根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升(中),下列說法正確的是()。D、以上都是.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升(中)認為,組織給予員工最好的獎勵是()。C、機會.情緒是指客觀事物是否滿足人的需要所產(chǎn)生的()。A、內(nèi)心體驗.根據(jù)學(xué)會管理情緒這一講,宣泄法不包括以下哪方面內(nèi)容()? 口、自我消化.與壓力共處這一
9、講提到,生活中會有各種方面的壓力并提供了一張壓力表, 其中帶來壓力最大的事件是()。C、喪偶.職業(yè)心理素質(zhì)包括從事該職業(yè)所需要的專業(yè)知識,相關(guān)技能,也包括與這個 職業(yè)有直接或間接關(guān)系的()。D、以上都是.根據(jù)霍曼的說法,()的就醫(yī)病人都與壓力有關(guān)。A、75%90%.本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升(上)認為,面試的時候一個打分項目就是 ()。B、形象.八好減壓法的內(nèi)容不包括哪方面?()A、玩的好.高職業(yè)心理素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備()心理特征。D、以上都是.良好的職業(yè)心理素質(zhì)是從事某項職業(yè)的一個重要心理基礎(chǔ)。首先有最基本的 素養(yǎng),然后有良好的()。C、職業(yè)道德.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升(
10、上),能夠很清晰的了解和熟練掌握 運用工作所要求的基本()。D、以上都是.壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講提到,職業(yè)倦怠是由美國心理學(xué)家()提出 來的。A、弗雷登伯格.壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講提到的雙低人群是自我評價低和()。B、對工作認同感低.根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講,下列是引發(fā)人機不協(xié)調(diào)的工作因素的是 ()。D、以上都是.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講,認知調(diào)整主要是從()方面著手。D、以上都是.有效的壓力應(yīng)對策略可以是()方法。D、以上都是.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講,下列屬于正能量激發(fā)的方法是()。D、以上都是.家庭關(guān)系中最重要的關(guān)系是()。仁夫妻關(guān)系.追溯中國幾千年的歷史文化,
11、可以說是()最早提出、實施家庭婚姻制度 的。A、伏羲.維護愛情關(guān)系的承諾是屬于()承諾。C、長期承諾.言語溝通是親密關(guān)系非常重要的一個部分,它主要表現(xiàn)在()。D、以上都是.孩子在()歲之前的這段時間,如果照看者是比較固定的,對孩子的身心 健康和智力發(fā)展有積極作用,容易形成比較良好的依戀安全性。人、三歲.根據(jù)本講,下列關(guān)于情商的定義錯誤的是()。A、情商與先天無關(guān),靠后天修煉.根據(jù)本講,下列屬于成功人士的內(nèi)在要素的是()。D、以上都是三、多項選擇(每題2分).根據(jù)本講自我探索與自我完善(下),如何克服自卑和自負兩種極端情況? ()A、要以平常心來看待成功和失敗B、要坦然面對自己,無條件接納自己,
12、不管能力高與低,在一個適度的水準 上認識自我E、應(yīng)該學(xué)會樂觀自我,重塑思維.本課程自我探索與自我完善(上)講到了自我意識的基本特點,以下選項哪 些是正確的?()A、B、A、B、C、D、.根據(jù)本講職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升(下),對于初學(xué)者而言,智慧學(xué)習(xí)是 怎樣的感覺?()A、我可以不懂,但不表明我的團隊不懂B、我可以沒有導(dǎo)師,但不表明我的團隊沒有導(dǎo)師C、我可以在一個角落里,但我卻能擁有世界D、我可以沒有有形市場,但我的產(chǎn)品和服務(wù)卻可以無處不及E、我可以是現(xiàn)實的,是歷史的,是國內(nèi)的,是國際的.終身學(xué)習(xí)啟示我們樹立終身教育思想,使我們學(xué)會學(xué)習(xí),更重要的是培養(yǎng)我 們養(yǎng)成()的良好習(xí)慣。A、主動的B、不斷探索的仁自我更新的D、學(xué)以致用的E、優(yōu)化知識.下列哪個方法屬于可以有效的開發(fā)創(chuàng)造力。()A、掌握創(chuàng)造思維B、提升專注力C、開始行動D、創(chuàng)新需要閑暇E、打造適宜創(chuàng)新的環(huán)境.什么是心理健康這一講提到,住院軀體疾病病人合并某種特殊的心理障礙的 機會大大高于普通人群:譫妄高出();抑郁高出();驚恐發(fā)作高出(); 物質(zhì)依賴高出()。15%-30%2-3 倍10-20 倍3-5 倍.什么是心理健康這一講提到,保持心理健康的原則包括()。A、保持自我意識良好B、保持
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