2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市蘇州地區(qū)學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是( )A將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小B氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分C自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動且分子間的間隔發(fā)生改變D食物變質(zhì)食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化2下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A濕衣服晾在陽光充足的地方容易干溫度升高，分子運(yùn)動加快B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高，分子體積變大C固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色同種分子性質(zhì)相同D過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧

3、氣化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變3一次實驗結(jié)束后，小明同學(xué)在實驗報告中寫出了四種儀器的名稱，其中正確的是（）A量桶B坩鍋C蒸發(fā)皿D椎型瓶4下列實驗操作正確的是 （ ）A聞氣味B振蕩試管C貯存氣體D傾倒液體5錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A屬于非金屬元素B原子序數(shù)是25C原子的核外電子數(shù)為54.94D相對原子質(zhì)量為54.94g6在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們遇見很多出現(xiàn)白色煙霧的現(xiàn)象。下列出現(xiàn)白色煙霧的變化屬于化學(xué)變化的是A濃鹽酸揮發(fā)，形成白霧B干冰升華，形成白霧C鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙D水加熱到沸騰，產(chǎn)生蒸氣7對相對原子質(zhì)量的測定作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家（ ）A拉瓦錫B張青蓮C門捷列夫D道爾頓82

4、014年4月14日，科學(xué)家約翰帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內(nèi)置了一 個芯片級的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，相對原子質(zhì)量為133，則其核外電子數(shù)為A188B78C55D239下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是A用肥皂水鑒別軟水與硬水B用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液C用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏wD用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋10江蘇省實施“清水藍(lán)天”工程以來，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升。下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程的是A分類回收垃圾B使用太陽能路燈C開發(fā)氫燃料電池客車D直接排放廢水11空氣是一種重要的自然資源，其中體積含量最大的氣體是（

5、）A氯氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體12下表為“XX”鈣片商品標(biāo)簽內(nèi)容，下列說法不正確的是XX兒童鈣片主要成分碳酸鈣 維生素D功能補(bǔ)鈣規(guī)格2g/片 每片中含碳酸鈣75%食用方法嚼食，每日一片A該鈣片為混合物B該鈣片中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C每天食用該鈣片它能為人體提供鈣元素1克D鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對鈣元素的吸收二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置圖，請回答下列問題：（1）寫出a或b儀器的名稱_；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生和收集裝置是_（填字母序號，下同），發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為_；（3）實驗室里欲使用類似過氧化氫制氧

6、氣的方法制取一種氣體，該氣體密度小于空氣且難溶于水，選用的發(fā)生和收集裝置是_；（4）某同學(xué)在氯酸鉀中混入少量高錳酸鉀，加熱時發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解速率大大加快。原因是_。14某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖1-3）約1 s后取出可以看到火柴梗的兩端處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_，說明蠟燭燃燒時生成了_ ；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清

7、石灰水，振蕩，澄清石灰水變_，說明蠟燭燃燒時生成了_。15某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如圖所示裝置。請你根據(jù)圖示實驗分析回答下列問題：(1)閉合電源開關(guān)，可觀察到白磷_，白磷所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。(2)裝置冷卻到室溫時，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面_。(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是_。16初三三班的同學(xué)們到實驗室學(xué)習(xí)氧氣的制備和性質(zhì)，下列裝置是實驗室制備氣體的常見裝置：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_，b_；（2）李麗用高錳酸鉀制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_可選用的發(fā)生裝置是_（填序號），張強(qiáng)發(fā)現(xiàn)該裝置的一處錯誤，請你幫他指出_。若收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇

8、的收集裝置是_。實驗結(jié)束時應(yīng)先_再_。（3）如圖F，是王艷做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是_。（4）如圖G所示的裝置被稱作“萬能瓶”，下列關(guān)于該裝置的說法正確的是_。A 若用該裝置收集氧氣，氣體從c通入；B 若G內(nèi)裝滿水，用該裝置收集氧氣時，氣體從d通入，收集氫氣時氣體從c通入；C 若將該裝置中的氧氣排出，應(yīng)從c通入水；D 該裝置內(nèi)盛放半瓶水，從d通入氣體即可觀察氣體的輸出速度。（5）實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，同時生成氯化鈣和水。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。那么制取并收

9、集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的裝置是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下： 生成氧氣的質(zhì)量是_ g 求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量_。18某品牌礦泉水的凈含量是1000g,其成分如圖所示。（1）此礦泉水中至少含有_種元素;（2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氫、氧元索的質(zhì)量比是_ (填最簡整數(shù)比);（3）在偏硅酸(H2SiO3) 中，硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ (精確到0.1%).四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）.某學(xué)校興趣小組的同學(xué),取學(xué)校附近某河的水樣,利用如圖所示的實驗過程對該水樣進(jìn)行了凈

10、化處理。請回答下列問題:（1）明礬的作用是_，操作的名稱是_，該操作需要用到的玻璃儀器有_。如果經(jīng)過操作后，所得水樣依然渾濁，可能的原因有（答2點(diǎn)）_、_。（2）為除去水樣2中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B是_，利用的是該物質(zhì)的_性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。（3）取少量水樣3是不是純水？對此你有無不同的看法_。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_。（4）根據(jù)凈化過程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小，是因為分子間隔變小的緣故，故選項解釋不正確

11、；B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，是因為化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，但原子在化學(xué)變化中不能再分，故選項解釋錯誤；C、自然界中水的天然循環(huán)，是因為水分子是在不斷的運(yùn)動的，且分子間的間隔發(fā)生改變，故選項解釋正確；D、食物變質(zhì)屬于化學(xué)變化，食物中的分子種類改變，故選項解釋不正確。故選C。2、B【解析】構(gòu)成物質(zhì)的分子隨溫度的升高運(yùn)動加快，化學(xué)變化中分子能夠再分，原子不能再分?！驹斀狻緼、濕衣服晾在陽光充足的地方容易干，溫度升高，分子運(yùn)動加快，故A正確；B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大，溫度升高，分子間隔變大，故B不正確；C、固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色，同種分子性質(zhì)相同，故C正確；D、

12、過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變，故D正確。故選B。3、C【解析】A、量桶應(yīng)是量筒，故錯誤；B、坩鍋應(yīng)是坩堝，故錯誤；C、蒸發(fā)皿書寫正確，故正確；D、椎型瓶應(yīng)該寫作錐形瓶，故錯誤。故選C。4、D【解析】根據(jù)取用藥品的安全規(guī)則、儀器的洗滌、藥品的貯存、液體的取用等操作進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、聞氣體的氣味時，要在瓶口用手輕輕扇動，使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，操作錯誤，不符合題意；B、振蕩試管要左右振蕩，以防止液體濺出，操作錯誤，不符合題意；C、貯存氧氣時集氣瓶口要蓋玻璃片，操作錯誤，不符合題意；D、傾倒液體符合塞倒放、標(biāo)簽向手心等，操作正確，符合題意。故選D。5、B【解析】A、根

13、據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是錳，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為25，故選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為54.94，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選B。6、C【解析】A、濃鹽酸揮發(fā)時，揮發(fā)出來的氯化氫與空氣的中的水蒸氣形成白霧，

14、過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華時，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成白霧，過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化。符合題意；D、水加熱到沸騰，產(chǎn)生蒸汽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。7、B【解析】A、拉瓦錫通過實驗證明了空氣由氮?dú)庋鯕饨M成，A錯。B、相對原子質(zhì)量的測定作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家張青蓮，B正確。C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周

15、期律，編寫了元素周期表，C錯誤。D、道爾頓提出了原子學(xué)說，D錯誤。故選：B。8、C【解析】由于原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，則其核外電子數(shù)為1故選C【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析解題的能力9、C【解析】A. 用肥皂水鑒別軟水與硬水，正確；B. 將二氧化錳加入水中，無現(xiàn)象，將二氧化錳加入5%過氧化氫溶液中，迅速產(chǎn)生大量的氣泡，正確；C. 氮?dú)夂投趸細(xì)怏w都不支持燃燒，錯誤；D. 白酒有一種特殊的香味，白醋有酸味，正確。故選C。10、D【解析】A、分類回收垃圾,有利于“清水藍(lán)天”工程，故不符合題意；B、使用太陽

16、能路燈,既環(huán)保又節(jié)能，故不符合題意；C、開發(fā)氫燃料電池客車，既環(huán)保又節(jié)能，故不符合題意；D、直接排放廢水，對水體造成了污染，故符合題意。11、A【解析】根據(jù)空氣中各氣體含量進(jìn)行解答?！驹斀狻靠諝庵兄饕煞譃榈?dú)夂脱鯕猓诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)分別為78%和21%。故選B。12、C【解析】A、該鈣片中含有碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故選項說法正確。B、由題意，每片的質(zhì)量為2g，每片中含碳酸鈣75%，其中含鈣元素的質(zhì)量為2g75%=0.6g，則該鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為100%=30%，故選項說法正確。C、由題意，每日1片，每片含碳酸鈣2g75%=1.5g，其中含鈣元素的質(zhì)量為1.5g 100%=

17、0.6g，故選項說法錯誤。D、鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對鈣元素的吸收，故選項說法正確。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、a為長頸漏斗或b為分液漏斗 AC或AE BD或BE 高錳酸鉀在加熱條件下，產(chǎn)生的二氧化錳會加速氯酸鉀的分解速率 【解析】（1）a儀器名稱為長頸漏斗，b儀器名稱為分液漏斗。（2）高錳酸鉀加熱制取氧氣，發(fā)生裝置為固體加熱型，因此發(fā)生裝置可選擇A；產(chǎn)生的氧氣密度略大于空氣，且不易溶于水，則可選擇向上排空氣法或排水法收集，因此可選擇AC或AE。高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)表達(dá)式為：.（3）過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣

18、，屬于固液不加熱型反應(yīng)裝置，因此選擇B作發(fā)生裝置，而類似方法制取該氣體，也可以選擇B；該氣體密度小于空氣且難溶于水，因此收集裝置可選擇向下排空氣法或排水法收集，即可選擇BD或BE。（4）氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下，可制取氧氣，而高錳酸鉀在加熱條件下，不僅產(chǎn)生氧氣，還會產(chǎn)生二氧化錳，因此會加速氯酸鉀的分解速率。14、小 外焰 水霧 水 渾濁 二氧化碳 【解析】（1）根據(jù)蠟燭能浮在水面上，比較蠟燭和水的密度；（2）根據(jù)溫度越高，火柴梗易被炭化分析；（3）根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及白煙的成分分析?！驹斀狻浚?）由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水?。唬?）由于溫度越高，火柴梗易被炭化。所以，看到火

19、柴梗的a處最先變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；（3）由題意可知，由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明了蠟燭燃燒生成了水；由澄清的石灰水變渾濁，說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳?！军c(diǎn)睛】掌握石蠟的性質(zhì)及正確分析實驗現(xiàn)象方法是正確解答本題的關(guān)鍵。15、燃燒產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量 白磷+氧氣五氧化二磷 上升到1處 氧氣約占空氣體積的1/5 【解析】磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！驹斀狻?1)磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，閉合電源開關(guān)，可觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，白磷所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為白磷+氧氣五氧化二磷。(2)白磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣，裝置冷卻到室溫時，壓強(qiáng)減小，故可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升到1處。

20、(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的。16、鐵架臺； 錐形瓶； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； A； 試管口沒有棉花團(tuán)； C； 移出導(dǎo)管； 熄滅酒精燈； 3Fe+2O2Fe3O4； 防止鐵的熔化物濺落，而炸裂集氣瓶 AC AD 【解析】（1）鐵架臺是常用的夾持儀器，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為鐵架臺；錐形瓶；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；實

21、驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；試管口沒有棉花團(tuán)；C；移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；（3）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，配平即可；集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是：防止鐵的熔化物濺落，而炸裂集氣瓶；故答案為3Fe+2O2Fe3O4；防止鐵的熔化物濺落，而炸裂集氣瓶；（4）如圖G所示的裝置被稱作“萬能瓶”，關(guān)于該裝置的說法正確的是：A若用該裝置收集氧氣，氣體從c通入；C若將該裝置中的氧氣排出，應(yīng)從c通入水；故答案為AC；（5）實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，同時生成氯化鈣和水，因此需要加熱。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為AD；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、4.8 12.25g 【解析】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道上次氧氣的質(zhì)量為：15g+5g-15.2g=4.8g；（2）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x， x=12.25g，答：（1）生成氧氣的質(zhì)量是4.8g；（2）參加反應(yīng)的氯