版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1給一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱至氯酸鉀完全分解,二氧化錳的質量隨反應時間的變化圖象正確的是()ABCD2小明發(fā)現罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被熏黑他的下列做法不正確的是()A反復實驗,并觀察是否有相同現象B認為與本次實驗無關,不予理睬C查找蠟燭成分資料,探究黑色物質成分D向老師請教生成黑色物質的原因3下列物質中,不會造成空氣污染的是A可吸入顆粒物B二氧化碳C二氧化硫D二氧化氮4下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,對實驗現象描述錯誤的是A氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰B過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
3、,火星四射,放出熱量,生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量,產生刺激性氣味氣體5對二甲苯是一種重要的化工原料,化學式為C8H10,下列敘述正確的是A氫元素的質量分數為10% B其摩爾質量為96C對二甲苯中含有 18個原子 D碳、氫元素的質量比為48:56下列元素中,兒童攝入不足會導致發(fā)育停滯、智力低下的是()A鐵B碘C鈣D鋅7下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是( )A鐵鍋 B瓷碗 C塑料盆 D玻璃杯8化學反應不僅有新物質生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學變化引起的是A鞭炮爆炸發(fā)聲B蠟燭燃燒發(fā)光C煤燃燒火力發(fā)電D電水壺通電放熱9歸納是化學學習中常用的
4、思維方法,以下歸納正確的是A碳、氫氣、一氧化碳都能還原氧化銅,發(fā)生的反應都是置換反應B分子、原子、離子都是構成物的粒子,在化學變化中一定發(fā)生改變C煤、天然氣、石油都是化石燃料,過多地使用會導致溫室效應DSO2、CO、NO2都是氧化物,排放到空氣中都會形成酸雨10屬于氧化物的是AO2BC3H8CH2ODCa(OH)2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下圖中的、是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請你回答:(1)鈣元素的的相對原子質量為_。(2)和屬于不同元素的本質區(qū)別是_(填字母序號,下同)。A 質子數不同 B 中子數不同 C 相對原子質量不同(3)
5、粒子的D結構示意圖中,x=_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據題意,將裝置的序號填入下列空格中。(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用_裝置,收集氧氣最好用_裝置。(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用_裝置。(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用_裝置,收集氨氣最好用_裝置。(4)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣時:A 制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了_。B 伸入制氧氣試管里的導管不宜過長,原因是_。C 常在試管口塞一團棉花,其目的是_。D 加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的
6、是_。E 用排水法收集氧氣,當氣泡_時,再開始收集。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題:(1)寫出帶標號儀器的名稱:_ ;_。(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是_。(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置_。(4)E裝置收集氧氣,操作的正確順序為_ (填編號)A待有大量氣泡產生,將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中B將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣,應選裝置_,驗滿的方法是_。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,每4mol氯酸鉀可制得
7、_摩爾氧氣?(提示:根據化學方程式計算,寫出計算過程)14有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數。以下是兩組同學的設想及做法:甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答:酚酞溶液的作用是_邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為_(寫出計算過程,結果用百分數表示)。乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪
8、拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是_(填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現溶液中有少量氣泡產生。他們通過進一步實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。請你根據他們的實驗步驟寫出實驗現象:實驗步驟現 象結 論取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。_NaOH溶液部分變質若要除去溶液中變質生成的雜質,請簡要寫出
9、實驗方案_ 。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15食醋是廚房中常用的調味品,其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH。請回答:(1)該醋酸由_種元素組成。(2)一個醋酸分子中含_個原子。(3)該醋酸中碳元素與氫元素的質量比為_。(最簡整數比)(4)醋酸中氧元素所質量分數是_?(計算結果精確到0.1%,用規(guī)范格式書寫具體計算過程)16維生素D3能促進腸道鈣吸收,防止佝僂病。如圖是已破損的維生素D3說明書的部分信息。己知維生素D3由碳、氫、氧三種元素組成。維生素D3的化學式為CxH44O,請回答以下問題。(1)氫、氧元素的質量比為_;(2)氫元素的質量分數為_ (最后結果保留到 0.1%)
10、(3)該品牌維生素D3的化學式為_;(4)100g某金槍魚罐頭含有維生素D3的質量為150IU。若食用該金槍魚罐頭完全代替維生素D3補充劑,則每天需要食用_克?(注:寫出計算過程,計算結果保留一位小數。IU為一種單位)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,催化劑的質量在化學反應前后不變。故選A。2、B【解析】A、利用反復實驗,根據不同的現象來探究燒杯被熏黑的原因,就是進行對比實驗,該做法正確B、認為與本次試驗無關,不予理睬,沒有對發(fā)現的問題進行探究,不符合探究的學習精神,該做法錯誤C、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質成分,也是探究學習的過程,
11、符合科學探究的過程,該做法正確D、向老師請教生成黑色物質的原因,就是通過咨詢老師、積極探討,來解決問題,該做法正確故選B。3、B【解析】試題分析:造成空氣污染的物質:有害氣體(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2)和煙塵(可吸入顆粒物),故選B考點:空氣的污染4、D【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色的火焰,放出大量的熱,故選項說法正確;B、過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液,硫酸銅溶液作催化劑,會有大量氣泡生成,故選項說法正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產生一種具有刺
12、激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。故選D?!军c睛】在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。5、D【解析】A、氫元素的質量分數為100%=9.4%10.0%,故選項說法錯誤;B、其相對分子質量為128+110=106,故選項說法錯誤;C、1個對二甲苯分子是由8個碳原子、10個氫原子構成的,則一個對二甲苯分子中共有18個原子,故選項說法錯誤;D、對二甲苯中,碳、氫元素的質量比為(128):(110)=48:5,故選項說法正確;故選:D。6、D【解析】A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項錯誤。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項錯誤。C、鈣主要存
13、在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質疏松,故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,兒童攝入不足會導致發(fā)育停滯、智力低下,故選項正確。故選D。7、C【解析】試題分析: A、鐵鍋中的鐵屬于金屬材料;B、瓷碗是瓷器,屬于硅酸材料;D、玻璃杯中的玻璃屬于硅酸鹽材料;三項中的材料都屬于無機材料。C、塑料盆中的塑料是聚乙烯材料,屬于有機合成材料。所以應選C項。考點:化學與材料8、D【解析】物理變化是物質在變化過程中沒有新物質生成。【詳解】A、鞭炮爆炸發(fā)聲,有新物質生成,是化學變化,故A正確; B、蠟燭燃燒發(fā)光,有新物質生
14、成,是化學變化,故B正確; C、煤燃燒火力發(fā)電,有新物質生成,是化學變化,故C正確; D、電水壺通電放熱,沒有新物質生成,是物理變化,故D不正確。故選D。9、C【解析】A、一氧化碳和氧化銅都是化合物,發(fā)生的反應不可能是置換反應,故錯誤;B、分子在化學變化中一定改變,而原子是化學變化中的最小微粒,不能改變,故錯誤;C、煤、天然氣、石油都是化石燃料,過多地使用會導致溫室效應,正確;D、一氧化碳不溶于水,不能形成酸雨,故錯誤。故選C?!军c睛】置換反應是指單質與化合物反應生成新的單質與新的化合物。10、C【解析】A、O2屬于單質,不是氧化物,故錯誤;B、C6H12中不含氧元素,屬于化合物,但不屬于氧化
15、物,故錯誤;C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質,則屬于氧化物,故正確;D、Ca(OH)2中含有三種元素,不屬于氧化物,故錯誤;故選:C?!军c睛】所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質根據氧化物的概念,不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素,并且其中一種必須是氧元素(如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等)所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質根據氧化物的概念,不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素,并且其中一種必須是氧元素(如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、40.08 A 8 【解析】(
16、1)元素周期表中的一格可以獲得的信息:漢字下面的數字表示相對原子質量。鈣元素的的相對原子質量為:40.08;(2)和屬于不同元素的本質區(qū)別是:A 質子數不同(或核電荷數不同)(3)粒子D為氬原子結構示意圖中,x=8?!军c睛】不同元素的本質區(qū)別是:質子數或核電荷數不同。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、A C B A E 防止裝置漏氣收集不到氣體 導管伸入過長不利于氣體的排出 防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導氣管 使試管均勻受熱,防止試管炸裂 連續(xù)均勻冒出 【解析】(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用固-固加熱型裝置A,氧氣的密度比空氣的大,可用裝置D收集;氧氣難溶于水,可用裝置C收集,其中排水法
17、收集的氣體較純,收集氧氣最好用C裝置;(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,是固體和液體常溫下反應,發(fā)生裝置用B;(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,收集氨氣最好用E裝置;實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用A裝置; (4)A 、制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了防止裝置漏氣收集不到氣體;B、 伸入制氧氣試管里的導管不宜過長,原因是導管伸入過長不利于氣體的排出;C 、常在試管口塞一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導氣管,堵塞導管;D、 加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是使試管均勻受熱,防止試管因受熱不均而炸裂;E、 用排水法收集氧氣,當導
18、管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,再開始收集,如果剛開始冒氣泡就收集,導致收集的氣體不純。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分液漏斗水槽檢驗裝置氣密性B、D或B、EBACD帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃則集滿。解:設4mol氯酸鉀完全分解能產生Xmol的氧氣。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答:4mol氯酸鉀完全分解能產生6mol的氧氣?!窘馕觥?(1)儀器名稱是試管,的名稱是水槽; (2) 向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應先檢查裝置的氣密性;(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固體和液體常溫型制取氣體,應選用的發(fā)生裝置為B,因為氧氣不易溶于水,且不與
19、水反應,密度比空氣大,可用排水法或向上排空汽法收集,應選用的收集裝置為:D或E; (4)E裝置收集氧氣屬于排水法,其操作是:將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,待有大量氣泡產生,將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中,當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置; (5) 用向上排空氣法收集氧氣,應選裝置D,檢驗氧氣收集滿的方法是:帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃則集滿;(6)解:設4mol氯酸鉀完全分解能產生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2 2 34 X x=614、判斷反應是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應等) 使反應物充分接觸,完全反應 32% A C 產生白色沉淀,酚酞變
20、紅 加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(或剛好不再產生沉淀),過濾。 【解析】試題分析:酚酞溶液為酸堿指示劑,所以判斷反應是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應等);邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應物充分接觸,完全反應;當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數解:HCl物質的量:14.6g10%36.5=0.04mol(1分)設氫氧化鈉為x molNaOH + HCl NaCl + H2O (1分)1 1x 0.04mol1:1=x:0.04molx=0.04mol (比例式和答案共1分)0.04405100%=32% (1分)答:略乙組:下列使用pH試紙的方法正確的是A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用;C將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上;該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。產生白色沉淀,酚酞變紅證明已部分變質;若要除去溶液中變質生成的雜質,必須出去碳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽理工大學《辦公空間設計》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 大班數學課件《9的分解與組成》
- 2024工程勞務用工合同范本
- 2024的榨菜種植產銷合同
- 2024工程分包合同范本
- 2024居間服務合同個人貼息
- 2024新版房產抵押合同協議書
- 2024關于經營房屋租賃合同范本
- 2024委托繳費授權合同樣書
- 深圳大學《瑜伽俱樂部》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 醫(yī)療機構臨床基因擴增檢驗實驗室管理辦法
- 社區(qū)生鮮店的O2O模式-社區(qū)O2O電商模式研究-生鮮店為例課件
- 機械加工工藝過程卡片+工序卡
- 《藝術概論》課件-第六章 藝術類型
- 報聯商-職場溝通必修課
- 冀教版四年級英語上冊《Goldilocks and the Three Bears》教學課件公開課
- 個體診所藥品清單
- 干部履歷表格式
- 《老年人康樂活動》課件
- 木門及門套安裝工程施工方案
- 銀行與信托行業(yè)營銷方案
評論
0/150
提交評論