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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1加熱銅綠固體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,操作正確的是( )A取樣B加藥C加熱D熄滅2生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是 ( )A酒和醋的釀造B人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸C酒精燃燒D食物的腐敗3屬于懸濁液的是A泥水B糖水C油水D汽水4下
2、列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A分別向相同質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸B一定溫度下,向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體C向一定量鐵銹中加入稀鹽酸D向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉5據(jù)報(bào)道,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A該反應(yīng)可以證明化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物D該反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生變化,原子種類(lèi)不變6下列關(guān)于能量的說(shuō)法不正確的是A化學(xué)變化中通常伴隨能量的吸收或釋放 B綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光
3、合作用C干電池工作時(shí)電能變?yōu)榛瘜W(xué)能 D燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量7甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,則下列說(shuō)法中不正確的是A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變C甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等D該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律8下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是ABCD9下列說(shuō)法中正確的是( )A紅磷在空氣中不能燃燒B木炭燃燒后生成黑色固體C硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體D鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒10廚房中的物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是A食鹽B面粉C花生醬D菜油二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用化學(xué)符號(hào)表示:(1)2個(gè)氮原子_(
4、2)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_(3)2個(gè)鈣離子_(4)2個(gè)五氧化二磷分子_(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_(6)地殼中元素種類(lèi)達(dá)90余種,其中含量最多的元素是_,含量最多的金屬元素是_,寫(xiě)出這兩種元素形成的化合物的化學(xué)式_三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:查閱資料:濃硫酸可以吸收氣體中的水蒸氣,可以作為氣體干燥劑。氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色。(1)上圖E裝置中,甲儀器的名稱(chēng)是_。
5、(2)寫(xiě)出用圖A裝置制O2的化學(xué)方程式:_ ,若在試管口塞一小團(tuán)棉花,則制O2的化學(xué)方程式為:_,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制O2的發(fā)生裝置可選用_(填裝置序號(hào)),用裝置C干燥O2,氣體由導(dǎo)管_端(填“a”或“b”)進(jìn)人;若用E裝置收集氧氣,需等氣泡_的冒出時(shí)再收集。 (3)英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到二氧化碳的人,實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為:_,若用D裝置收集,驗(yàn)證已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是:_。(4)制取氨氣的發(fā)生裝置可選用_(填裝置序號(hào)),若用F裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)端(填“m”或“n”),驗(yàn)證氨氣集滿(mǎn)的方法是_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13我們生活的世界豐富多彩、變
6、化多端是因?yàn)榻M成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請(qǐng)解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_;水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_;金和鋼屬于不同的金屬_;如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開(kāi)。(2)請(qǐng)從微觀角度解釋下列變化:通電分解水:_;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_。14為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了右圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題:(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是_。(2)燃燒前稱(chēng)量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為_(kāi)g.(3)
7、白磷燃燒:白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_。(4)燃燒后稱(chēng)量:發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,造成的原因可能是_(只寫(xiě)一條)。(5)反思:白磷燃燒_(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15(1)硫酸銅(CuSO4)的相對(duì)分子質(zhì)量_。(2)硫酸銅中銅、氧元素質(zhì)量比_。(3)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。16今年9月30日正式上映的影片講述了1960年5月25日中國(guó)登山隊(duì)成功完成人類(lèi)首次北坡登頂珠峰的故事。據(jù)統(tǒng)計(jì):每位登山運(yùn)動(dòng)員在攀登珠穆朗瑪峰沖頂時(shí)至少消耗自帶的液氧4.8kg.求:(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_升(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同:標(biāo)準(zhǔn)狀況
8、下氧氣密度為1.43g/L).(2)若用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀_?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、取用試劑時(shí),應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上,防止污染試劑,選項(xiàng)A不正確;B、向試管中加入粉末狀固體時(shí),應(yīng)將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底,選項(xiàng)B正確;C、加熱試管中的固體時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流,使試管炸裂,選項(xiàng)C不正確;D、熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)該用燈帽蓋滅,吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)著火,甚至酒精燈爆炸,選項(xiàng)D不正確。故選B。2、C【解析】【詳解】緩慢氧化發(fā)生的很慢,不容易察
9、覺(jué)。燃燒屬劇烈氧化。故選C。3、A【解析】A、泥水是泥沙固體懸浮于水中形成的,是不均一、不穩(wěn)定的混合物,屬于懸濁液,故A正確;B、糖水是均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯(cuò)誤;C、油水是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的,不均一、不穩(wěn)定,屬于乳濁液,故C錯(cuò)誤;D、汽水是碳酸溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】A、向等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入濃度相同的稀硫酸時(shí),隨著稀硫酸的加入,硫酸和鎂、鐵、鋅反應(yīng),一開(kāi)始硫酸量不足,當(dāng)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相等時(shí),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量也相等,因此起始階段重合,因?yàn)橄虻荣|(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入足量且濃度相同的稀硫酸,鎂與
10、稀硫酸反應(yīng):,鐵與稀硫酸反應(yīng): ,鋅與稀硫酸反應(yīng):,最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,故A錯(cuò)誤;B、氧化鈣和水反應(yīng),生成氫氧化鈣,所以水質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量減少,且該反應(yīng)放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,溶液中有晶體析出,故溶質(zhì)的質(zhì)量減少,故B錯(cuò)誤;C、向一定量鐵銹中加入稀鹽酸,鐵銹中只含有氧化鐵,不含鐵,故稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)不會(huì)放出氣體,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,銅能夠?qū)⑾跛徙y中的銀置換出來(lái),64份的銅置換出216份的銀,固體質(zhì)量增加,導(dǎo)致溶液質(zhì)量變小,當(dāng)反應(yīng)完全后,溶液的質(zhì)量保持不變,故D正確。故選D。5、C【解析】由微觀示意圖可知,二氧化碳分子和氫分子在催化劑作用下反應(yīng)一種生成
11、了新的分子,屬于化學(xué)變化,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),【詳解】A、該反應(yīng)可以證明化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),B選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;C、該反應(yīng)中反應(yīng)物二氧化碳是氧化物,生成物不是氧化物,反應(yīng)物和生成物中只有一種氧化物,C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D、該反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生變化,原子種類(lèi)不變,D選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。故選C。6、C【解析】A、化學(xué)變化中通常伴隨能量的吸收或釋放,故A正確;B、通常是指綠色植物(包括藻類(lèi))吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同時(shí)釋放氧的過(guò)程。綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用,故B正確;C、干
12、電池工作時(shí)化學(xué)能變?yōu)殡娔?,故C錯(cuò)誤;D、燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,燃燒過(guò)程中發(fā)光、放熱,故D正確。故選C。7、C【解析】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種,生成物一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故A說(shuō)法正確;B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化,故B說(shuō)法正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同,該元素的化合價(jià)一定不相等,故C說(shuō)法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故D說(shuō)法正確。故選C。8、D【解析】通過(guò)結(jié)構(gòu)示意圖可知核電荷數(shù)(等于質(zhì)子數(shù))和核外電子總數(shù),通過(guò)比較質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)即可判斷該微粒是原子(質(zhì)子數(shù)=電子
13、數(shù))、陽(yáng)離子(質(zhì)子數(shù)電子數(shù))還是陰離子(質(zhì)子數(shù)電子數(shù))。【詳解】A、因質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),不顯電性,是原子。B、因質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),不顯電性,是原子。C、因質(zhì)子數(shù)電子數(shù),顯正電性,是陽(yáng)離子。故選D。9、C【解析】A. 紅磷在空氣中能燃燒,生成五氧化二磷,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 木炭燃燒后生成無(wú)色氣體,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體,此選項(xiàng)正確;D. 加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】A、食鹽易溶于水形成的混合物均一、穩(wěn)定,所以屬于溶液,故A正確;B、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,不屬于溶液,故B錯(cuò);C、花生醬與水混合不均一、不穩(wěn)定,形
14、成的是懸濁液,故C錯(cuò);D、菜油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不屬于溶液,故D錯(cuò)。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2N 2Ca2+ 2P2O5 H2O O A1 A12O3 【解析】(1)2個(gè)氮原子是2N 。(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)。(3)2個(gè)鈣離子是2Ca2+。(4)2個(gè)五氧化二磷分子是2P2O5。(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。(6)地殼中各元素的含量從大到小依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等。其中含量最多的元素是O,含量最多的金屬元素是A1,這兩種元素形成的化合物的化學(xué)式A12O3,氧通常顯-2價(jià),鋁原子最外層3個(gè)電子,易失去,先+
15、3價(jià),根據(jù)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則。點(diǎn)睛化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)原則以客觀事實(shí)為依據(jù)遵循正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽 2KClO3 2KCl+3O2 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2 B a 連續(xù)均勻 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則滿(mǎn) A n 將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m處,若變藍(lán),則滿(mǎn) 【解析】(1)儀器甲是水槽;故填:水槽;(2)圖A裝置是固固加熱型,且試管口沒(méi)有放棉花,是氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2;若在試管口塞一小團(tuán)棉花,則是高錳酸鉀制取氧
16、氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2;實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制O2不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;用裝置C干燥O2,氣體由導(dǎo)管a端進(jìn)人;若用E裝置收集氧氣,需等氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)再收集。 故填:2KClO3 2KCl+3O2; 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2;B;a;連續(xù)均勻。(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;若用D裝置收集,驗(yàn)證已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則滿(mǎn)。故填:CaCO3
17、+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則滿(mǎn)。(4)加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,若用F裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n,驗(yàn)證氨氣集滿(mǎn)的方法是:把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放到m導(dǎo)管口處,如果試紙變藍(lán)色,則集滿(mǎn)。故填:A;n;將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m處,若變藍(lán),則滿(mǎn)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫
18、分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學(xué) 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】(1)一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同; 水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同; 金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成; 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?,故填:碳原子的排列方式不同?/p>
19、 (2)水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣; 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變,故填:化學(xué);碳原子的排列方式發(fā)生了改變。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。14、防止錐形瓶底部局部受熱爆裂 2.6 產(chǎn)生白色煙,氣球脹大,后又縮小 裝
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