拾金不昧感謝信匯總9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 拾金不昧感謝信匯總9篇 隨著人們自身素質(zhì)提升，感謝信使用的頻率越來越高，感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？以下是我為大家整理的拾金不昧感謝信9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 拾金不昧感謝信 篇1 “我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面 當(dāng)我們大量人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司保潔員員工黃彩云正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。 20 xx年8月19日中午,在漢口二七醫(yī)院門診一樓大廳，黃彩云和幾個(gè)同事正在輸液室做保潔工作，在清掃

2、過程中，黃彩云看見板凳底下放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢包，開啟錢包內(nèi)有人民幣1400元和一張醫(yī)?？āＥ赃呌腥司驼f，今天你可以好好吃一頓了，可黃彩云說：不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很慌張呢!那些人都以為她要私吞這筆意外之財(cái)?？蓻]想到黃彩云直接找到了領(lǐng)班黃詩蘭把錢包交給了前臺，請求醫(yī)院保安幫助尋覓失主。當(dāng)黃彩云親自將錢包和證件交到身為病友的失主手里，失主握著黃彩云的手沖動的說，感謝好心人啊，幫我尋回這筆救命錢啊 。面對金錢，黃彩云表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富足，上有老下有小，長期和女兒租房在外，生活負(fù)擔(dān)對比重，但當(dāng)失主提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說不用了，他交還物品并不需要

3、別人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。 拾金不昧其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。黃彩云同志拾金不昧的精神,充分表現(xiàn)出了一名普通員工的高尚品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 拾金不昧感謝信 篇2 尊敬的龍井市二幼全體師生： 你們好! 在x年4月的某一天，我送孩子到貴園，由于急于上班，在給孩子換衣服時(shí)，不料將我的項(xiàng)鏈丟失。我在班上時(shí)，突然接到該園(小一)班朱老師的電話，問我是否丟失了東西，我不知道是什么，當(dāng)老師提到項(xiàng)鏈時(shí)，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的項(xiàng)鏈沒了

4、，趕快向朱老師說明白項(xiàng)鏈的模樣。 朱老師聽后并對我說是大一班的劉艷娟老師拾到的，并聯(lián)系到了我，其次天一早我來到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項(xiàng)鏈，這位劉老師和該園的主子拿著我的項(xiàng)鏈遞給我。我十分感謝這位劉老師，她這種拾金不昧的精神可佳，我們有心對這位老師酬謝，但這位可敬的老師堅(jiān)持不收，我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝，感謝他不以物喜，急人所難，也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師，并希望貴園帶我向這位可敬的老師說感謝，感謝這位老師。 結(jié)果祝貴園師生身體健康，事業(yè)有成。 拾金不昧感謝信 篇3 20 xx年9月22日晚上8點(diǎn)左右，我院輕化X班XX同學(xué)在XX校區(qū)一號樓門口撿到錢包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡

5、。面對如此大額的現(xiàn)金誘惑，XX同學(xué)卻沒有動心，結(jié)果將錢包交給XX校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請他們協(xié)助尋覓失主。 XX同學(xué)以他的實(shí)際行動充分呈現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，堪稱全體同學(xué)的模范。學(xué)院團(tuán)總支對XX同學(xué)這種拾金不昧的行為提出表揚(yáng)，并號召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。 XX學(xué)院團(tuán)總支 20 xx年10月11日 拾金不昧感謝信 篇4 20 xx年xx月x日，杜萌同學(xué)，在操場撿到100元現(xiàn)金，及時(shí)報(bào)告了指導(dǎo)處，在指導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分表達(dá)了我校師生高尚的道

6、德情操和精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的模范。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花，成為我們的高傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更漂亮的花朵！對杜萌同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。 材料與紡織工程學(xué)院團(tuán)總支 20 xx年xx月xx日 拾金不昧感謝信 篇5 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是三班的某某，在上周三（10年12月3日）,本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢

7、包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。結(jié)果回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。 看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的.尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。由于在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動，真的讓人感動！ 從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)

8、，和廣播員這一行為所感動。 我打了好幾個(gè)電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。結(jié)果得知，他是我校大專部_班的_同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分表達(dá)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的確定！也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚(yáng)和確定！由于在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和激勵(lì)的。 在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的確定！ 結(jié)果我真誠向王_同學(xué)地道一聲：“感謝 此致 敬禮！ 感謝人： 日期： 拾金不昧感謝信 篇6 尊敬的金昌日報(bào)社： 我于20 xx年6月 9日晚，在晚飯后溜達(dá)時(shí)不提防將一個(gè)錢包丟

9、失。內(nèi)有身份證及銀行卡等物件，對于失主本人，萬分慌張。本人也通過朋友、同事、同學(xué)四處打聽，并且張貼了小廣告，但仍舊毫無音信。 xxx 20 xx年xx月xx日 拾金不昧感謝信 篇7 皇姑電業(yè)局東郊營業(yè)所的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我于20 xx年9月26日上午，在辦事回家后，因疏忽大意，把隨身攜帶的小包放在單元門處的自行車把上，就上樓回家了，竟然把這個(gè)小包忘掉了，到家后，我接到了物業(yè)打來的電話，問我是不是手機(jī)和錢包丟了？，我隨后趕到物業(yè)，物業(yè)說就是這位在小區(qū)負(fù)責(zé)電費(fèi)抄表的同志撿到了你的小包后就立刻送來并要求物業(yè)與失主盡快聯(lián)系，并一直留在物業(yè)協(xié)助核查失主身份，我忙追問這位同志的單位和姓名，她始終不說，只

10、說：“這沒什么，誰都會這么做的。(后來向物業(yè)側(cè)面了解才知道這位拾金不昧的同志名叫牛淑紅)并讓我看一下東西有沒有少，我拿出錢要感謝這位同志，她堅(jiān)決不收，她說要是為了錢物就不會送到物業(yè)了。我聽到這里心里十分感動，我曾經(jīng)在小區(qū)由于馬虎屢屢丟過東西都沒有下落，但今天令我喜出望外，在物欲橫流的今天有如此金子般的品格，拾金不昧，實(shí)在難能難得，且急人所急撿到包后迅速送到物業(yè)，怕失主慌張讓物業(yè)立刻跟我聯(lián)系，我覺得有這樣的同志值得貴單位驕傲，不圖名利，有愛心，樂于助人，這種品質(zhì)應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)，感謝貴單位培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，這樣的人讓我感受到猛烈的正能量，這個(gè)事情就是我們構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，假如人人都能像她一樣，

11、那么我們的環(huán)境將有一個(gè)美好和諧的氣氛。再次表示感謝！ 七彩陽光小區(qū)居民：xxx 20 xx年9月27日 拾金不昧感謝信 篇8 11月24日中午，我在xx第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的xx小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被xx小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應(yīng)當(dāng)大力提倡和激勵(lì)的。 感謝xx第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝xx小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。 20.11.24 失主：xxx 拾金不昧感謝信 篇9 xxxx年

12、2月9日下午，本人在xxx洗澡時(shí)不甚將數(shù)碼相機(jī)丟失，xx拾到后將相機(jī)完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可。在此表示感謝！ 今天下午3點(diǎn)多我和朋友一起去開封火車站附近的xx洗澡，不甚將隨身攜帶的價(jià)值1600多元的數(shù)碼相機(jī)丟失，當(dāng)我洗浴終止后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個(gè)小時(shí)，晚上9點(diǎn)許，當(dāng)我出來結(jié)帳時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機(jī)不知什么時(shí)候不在了，我立刻返回更衣室尋覓，但是更衣室的衣櫥內(nèi)，床底下四處找已經(jīng)沒了相機(jī)的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情來到服務(wù)臺詢問，使我驚喜的時(shí)，服務(wù)臺的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機(jī)后，立刻問我什么時(shí)候丟的，是什么牌子的相機(jī)，我立刻將我丟失相機(jī)的狀況象服務(wù)員講明后，他給了我一個(gè)電話號碼讓我找 安經(jīng)理索回丟失的相機(jī)，我立刻撥通電話，很快找到安經(jīng)理，他問明狀況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉€(gè)小時(shí)的相機(jī)，并介紹說，這個(gè)相機(jī)是當(dāng)時(shí)值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立刻通知吧臺并送到了辦公室。在我交給安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機(jī)，具安經(jīng)理介紹，他們中心平日經(jīng)常撿到手機(jī)等寶貴物品，并都能及時(shí)將遺失物品歸還失主。 在此我本人對xx的李明和杜勇兩